在經過了三日的參悟之後。
路小風終於領悟到了自己心心念念的望氣之法。
望氣之法，不隸屬於任何流派，算是一項特有的技能，其實練氣士也有類似的粗略查看境界的法門。
不過他在吳子的悟道石中所領悟到的這等望氣之法，卻不僅僅能在近距離的情況下看出對方的境界。
還能遠遠地看出對方的氣運，以及軍隊的士氣等等。
無論路小風是否參與戰爭，這都無疑是一項極好的技能。
之後的幾天，因為沒有了這種特意的領悟的想法，他則是又像在祖地一樣，沉浸在了吳子的過往經曆中。
悟道石重現了吳子當年訓練士兵的過程，他也在觀摩中，領悟到了武卒的訓練之法，並成功地激發出了一道兵家文氣。
這道文氣，在他們的身體裏不斷地尋找歸處，最終還是進到了他的第一處穴位。
不過這道文氣並沒有和儒家的文氣起衝突，而是安靜地呆在了這裏。
他也在兵家文氣的刺激下，突破了練氣的境界，達到了練氣七層。
幸好內院悟道的這處地點，設立了結界，他的小小突破並沒有引起他人的關注。
除了這兩項收獲之外，他還領悟到了令旗的修煉之法。
令旗也是兵器的一種，不過區別於個人使用的兵器，令旗是一種為士兵增加屬性的兵器。
這種兵器的等階固定在了將器的等階，而且煉製的材料比較難以獲取，除了令旗的旗杆需要以寒鐵打造以外，令旗的旗幟也需要用築基以上的靈獸皮毛。
‘竟然需要築基期以上的靈獸皮毛。’路小風有些疑惑了，這些兵家的兵器材料為何會涉及到修士的境界。
不過令旗是將器，本就不凡，他隻是有點在意，並沒有深思。
其他的九位兵道士子也或多或少領悟到了一些兵家的感悟。
不過像路小風這樣領悟到兵道文氣的隻有一位地級的士子。
他領悟的是孫子留下的悟道石。
孫子的兵道和吳子的，略有不同。
孫子的兵道思想更側重於攻城拔寨，重視將領軍事思想的培養。
這點，路小風在書籍上也看到過一些，更甚者，有些從商之人，也會學習一些孫子的思想，這些理論不僅可以運用到軍事。
在商戰上也能發揮了很大的作用。
“你們領悟得怎麽樣了？”
七日後，帶隊的老師回到了悟道石處，詢問起各位兵家士子的領悟進度。
“我已經領悟到了孫子的兵法精華，其他人還沒有領悟完吧。”
除了這位地級的士子，其他人都沒有接話，包括路小風也還在參悟當中。
“你們的老師將出發，前往北邊戰場，地級以上的士子是否願意跟隨參與這次戰爭。”
紙上得來終覺淺，其實參與戰爭才是兵道進展最迅速的方法。
所以兩位地級的士子，也都停下了領悟，準備跟隨老師前去戰場。
“好了，大家先停一停，先跟老師告個別吧。”
雖然士子在領悟的時候，按道理來說不應該打擾，但是戰爭對於普通人來說是殘酷的，更何況這些兵道之人是需要直麵戰爭的。
所以帶隊老師才打斷了其他士子的領悟。
幾位兵道老師也跟自己的學生們做起了告別。
包括教授路小風的孫老師。
“感悟得怎麽樣了？”
“還行，領悟到了吳子的兵道，還領悟到了一道文氣。”
“真的啊，看來我沒有看錯，你果然很有天賦。”
“盡快晉升到地級，然後到北方戰場來看看吧，那裏才能得到最快的進步。”
“嗯，我會努力的。”
雖然嘴上答應著，但路小風也知道，自己才黃級，離地級還遠著，按照學宮的製度，自己還需要很長時間的學習和考試才能達到。
“也不知道這次要去多久，我給你個建議吧。”
“孫老師您說。”
“我看了你的成績，其他三門的成績都是A級以上的評價，但是縱橫家的成績隻有A+。”
“我也認得帶你的那個瘋子，他雖然課上得不錯，但是為人戾氣太重。”
“在他手下的學生，從來沒有得到過S級的評價，所以我建議你放棄縱橫家的課程。”
“放棄？”
“嗯，為了盡快晉級到黃級，你必須每門課都達到S級的評價，而縱橫道這門課，他不可能給你S。”
“他隻認為自己才是最強的，其他人無論怎麽樣，都不可能得到他的完全認可。”
“所以說我其他的課程都是S評分？”
“嗯，我特意把你的試題都調出來看了，那幾個選擇多門課程的士子中，你的答卷是最完美的。”
成績的公布隻有綜合成績，就是A+，路小風還以為是自己因為時間不夠，答的不夠完美，所以才會是這個成績。
但他仔細想想，自己的儒道成績，在這幫新生中，拿到前列可以說毫無壓力，而兵道的孫老師，肯定也是會給他S評價。
法家的老師，雖然他打的交道沒有跟孫老師多，但從孫老師的話中，他也聽出來了，這位老師給他的也是S級的評價。
所以他的A+的最終成績隻會是因為縱橫家的那位老師。
而學宮晉升的標準，就是憑著綜合成績的評價，也就是說他如果是S級評價的話，就會比現在晉升得更快。
“我考慮考慮吧。”
路小風有些不願意放棄這門課，但是從晉升的角度來說，他最好還是隻修儒、兵、法三門。
“好了，我要說的也就這麽多了，上次幫你借的卡就是，這次和你一起的張超的卡，你現在已經晉升到地級了，找個機會把卡還給他吧。”
孫老師所說的張超，正是這次一同參悟的士子之一，也是孫老師曾經帶過的學生。
“哦，對了，老師我有東西交給你。”
路小風想了一會，借來了紙筆，將自己領悟到的武卒的訓練之法，寫了出來。
“這是吳子的武卒訓練之法，孫老師您應該會用得上。”
“好，那就多謝你了。”