放學時，夏子晴磨磨蹭蹭到最後一個出門，門口排好隊伍，一個勁催促。
隊伍站齊，夏子晴在前麵帶隊，樓上下來另一個班，擋在她前麵。
夏子晴停下，讓那個班先過去。
「咦？這不就是夏子晴？」
「對啊，聽班長說，她媽媽是幹保姆的呢。」
夏子晴僵在原地。
「保姆，那不就是上別人家幹活的工作嗎？她媽媽居然幹這種工作。」
竊竊私語總是最快傳播消息。這個班全都下樓，夏子晴領著隊伍跟上時，後麵一小部分人已經圍在一起討論。
管旭洋最好多嘴多舌，幾步跑到前，「班長，你媽媽真幹保姆？」
夏子晴不去理他。
恰恰這個行為像是印證這句話的真實性，給了管旭洋準確答案。
回到自己原先位置，管旭洋迫不及待把這消息告訴其他人。
很快，班裏已經傳遍。
最後傳到徐澤語耳朵裏，有人好奇打聽，「徐澤語，夏子晴跟你一個小區，你知道這件事不？」
徐澤語懶得理，「管你們什麽事。」
幾人纏著想聽他講八卦，徐澤語煩不勝煩，趁著到校門口的功夫，一溜煙就不見了。
沒有得到想要的答案，幾人也不泄氣，邊走邊聊，擴散在整個班級，連同家長群。
當晚，班主任建的家長群裏爆了。
管旭洋家長，「聽說咱班裏有些孩子家長的工作是保姆，老師，你是怎麽安排她家孩子當班長的，難不成也想把我們這些孩子長大後都出去給人當保姆，打小工嗎？」
班主任甚是無語，正想著怎麽解釋，其他家長紛紛應和，
「老師，管旭洋媽媽說的對，孩子再優秀，這家長幹保姆讓人傳出去不太好聽。」
「我問我們家孩子了，說班長最近學習不好，三番五次跟其他老師頂嘴，我覺得這樣的學生不太適合當班長。」
「對，學生最重要的就是尊重師長，能上課時跟老師公然作對，我想這孩子素質教育方麵有很大問題，還怎麽符合班長這個位置，怎麽讓下麵同學信服。」
……………………
班主任完全插不進去嘴。
下麵七嘴八舌討論，消息一下到了幾十條，從夏子晴的行為問題到學習態度，再到個人素質，最後攻擊別人家事。
一個小問題匯集成一個大問題。
有這個開端，就會有無數人上來發表意見。
什麽對錯，隻要先對自己孩子有利，那其他一切都可以改變。
越往下翻說的越離譜，班主任看不下去，最新一條，她看見方靜禾發了一條，
「各位家長，我想這個問題不適合在群裏探討。每個家庭都有各自的隱私和生活空間，並不能抬到表麵供人議論，希望別人尊重自己的同時也要尊重別人，至於班長一職，有任何問題班主任都會及時處理，我們在要求孩子，也請求家長們謹言慎行。」
不愧是語文老師，這文采讓班主任相當滿意，她緊接著在後麵跟上一條，
「方老師說的對，我不知道這些消息是從哪裏傳出去的，明天到學校會好好調查一下。家長們提到的另一個問題，明天也會跟學生們及時溝通，若無異議，就請家長們到此為止，不要讓別人產生誤會，有不好的影響。」
兩位老師都這麽說了，最先帶頭的管旭洋家長在群裏沒了聲，其他家長不願意自討沒趣，回複兩句收到，這件事草草結束。
真的結束了嗎？
班主任睡覺前還在想，總感覺這件事沒這麽容易結束，好像有一場暴風雨即將來臨的感覺。
希望明天能順利解決吧。
但願如此…