初一是個天才，這是遺傳，他爸是，他媽也不賴，如此好的基因，怎麽會生不出天才的兒子呢？奶奶又是一個過來人，能教他爸，必然能教他，所以，初一是個天才，這是一個真命題！然而，天才和瘋子隻有一線之隔，他爸瘋了，而他，精神分裂了！
初一喜歡看書，因為他三個人格要用到知識完全不同，作為本體的初一自然承擔起知識攝入這個工作了，但圖書館的書已經差不多看完了，知識豐富了很多沒錯，但很多書依舊到不了初一手上，比如軍用書籍！
初一在張大爺家裏看過一些，那些都是特殊文件，算不上書，不過也勉強夠。
初二是一個，懦弱無能的人，這個人格的誕生在母親走後那天，奶奶一時之間不知道怎麽安慰，初一感覺整個世界都已經放棄他了，加上唯一一次散心還走路不小心，差點被水淹死，如此，這個性格誕生了，玻璃心不過如此，這個性格出現的快，消失的也快，最近初一也找到初二的特點了，做任何事都非常努力，達到一種執著到變態的地步。
有一次初二出來，初一正在拚圖，五米成兩米掛牆用的，初一打算用三個星期拚完，然而初二接手後，不吃不喝，硬是拚湊好了，當初一再次接手身體的時候，身體已經處於休克邊緣了，或者說，已經休克了，被初二強大的毅力頂住了，那天好在舅舅及時趕到，救了初一一命，否則，初一真的完了，後來，初一用整整一個星期恢複身體，而舅舅從此成了他這裏的常客，初一好說歹說也沒用。
初一分析，初二這樣，應該是自己小時候太過擔心自己被拋棄，所以做任何事都用全力，深怕被拋棄。初二身上的氣質即使見過世麵的張大爺都感覺陌生，那是一種獨立於世界之外的氣質。要比喻的話，就是一條流浪的狗，想接近人，但又怕人。
初三是一個軍火狂，初一讀的一切關於動力學，機械學，槍械知識都是為了他，初三的字典裏，沒有他學不會的武器，但和平年代，武器是不可能的，所以，初三的一腔熱血很多用在了槍類遊戲上了。
幾年前，舅舅偷偷摸摸的在初一麵前炫耀一部私槍，據說是從打下來的一個小頭目手上拿到的，初三當場就覺醒了，一把那過那把槍，在手上轉著玩，邊玩邊說：“型號老舊了，有改造的痕跡，當年老美玩剩下的，不過保養不錯，不至於炸，服役……”嘰裏呱啦說了一大堆，還在舅舅麵前比劃了一下這槍該怎麽開，怎麽才能打出效果，接著對著門口就是射擊，啪啪啪響聲聽得舅舅頭皮發麻，好在最後沒有引來警察，街坊問起來也是音響太大，但從此舅舅就沒有在初一亂裝。
初一的打算其實和很多人一樣，準確的說，和很多大學生一樣，雖然沒有讀大學，但許多成年證書初一都有實力去考，他有個夢想，坐上全國最大圖書館的管理員！好吧，還是圖書館，應該是書看多了，忘了看書的初衷了。
初一，初二，初三三個人格之間的關係不同於醫院裏的那些精神分裂，初一一直覺得，等他研究清楚了，沒準三個人格可以互幫互助，當然，這個所謂研究清楚完全虛構，醫學的書他看了不少，精神科的也不少，和自己相似的也找到了很多案例，但毫無疑問，沒有有效的治療方法，所以初一決定，堅決不去精神病院，一來是父親的陰影，二來則是，他在一本書了解到，無論最不確定因素初二，最危險因素初三都是自己，都是自己不想麵對的自我，如果可以，他想靠自己的力量融合這些自我。