第十二章 渡5
雖然n中學安排讓夢靈專職負責n中學學生的心理谘詢工作，但英語教學工作也是夢靈自大學畢業到現在以來的謀生工具，何況，夢靈喜歡英語這門語言，也喜歡跟中學生打交道，看著這些十五六歲的男生個個英俊瀟灑，女生也如出水芙蓉，隻是看著他們，夢靈就覺得喜悅，她並不想一下子放棄英語教學，何況，夢靈的夢想是要周遊列國，環球講學的，離開了英語可不行。畢竟，語言也屬於一門技能，長久不接觸了，將來需用時，就不一定能好用了。因此，夢靈要求負責每周一次的英語俱樂部活動，通俗地說就是英語興趣小組。她想帶一群對英語有興趣的學生，每周帶領他們探討一個主題，舉辦二次活動，這樣，不僅能鍛煉這群學生的英語聽說交流溝通能力，同時也不至於荒廢了自己的英語專業能力。
本學期開學以來的第一次英語俱樂部活動開始了，夢靈為了策劃好這次活動，可是費了不少功夫。
英語俱樂部共有成員30名，都是各個年級各個班級精挑細選出來的n學校的英語精英。女孩子人數多一些，有21名，男生隻有9名。
夢靈選出一個叫劉悅的女生當leader，讓她負責分組、通訊、主持等各項工作。雖然隻是八年級學生，但劉悅的英語水平能達到高二水平，曾是夢靈的英語課代表，她不僅英語水平好，管理水平、組織能力也非常強。
夢靈提前通知劉悅，讓劉悅按照名單和年級把30人分成6個小組，每組5人，各組水平相近，便於開展活動。
夢靈打算每周二次的英語俱樂部活動分成二項內容，第一次活動為主題交流，就某本英語讀物、英語電影或夢靈給出的題目作好準備，在活動中圍繞這個主題探討。第二次活動則觀看由夢靈推薦的英文電影，或是學唱英語歌曲。
第一次活動，夢靈給出的主題是圍繞“,andthefuture”即“過去，現在和將來”。劉悅在活動前一天已經通知到各組組長，並由各組組長通知到各個組員那裏。
英語俱樂部小組成員們準備得很充足，夢靈覺得自己真是太幸運了，聽著各組代表口若懸河地用英語流利地表達各自的觀點，夢靈都覺得受益頗深。
蘭花組代表mary用流暢的英語表達了如下內容：
功夫熊貓大家都看過吧，有很多很多的台詞都很經典，以至於、、、毫不費力的，那些台詞就已經深深的印進了自己的腦海。
裏麵本人最喜歡的一句台詞便是“dayisagift,that‘!";(過去的已成為曆史，未來一團神秘，今天則是份禮物，那就是被稱為“";的原因。）
把握今天或當下真的是一件很重要的事情。mary說完之後，又加了一首英文小詩：
今天是新的一天，你的明天，你想要它多麽明亮就可以有多麽明亮。沒有理由把過去的黑暗帶到今天，今天是個新的精彩體驗。隻要你願意，生命中的一切皆有可能。今天提醒你，你擁有給生命帶來充分的愛和快樂的力量。今天讓你了解你自己，給你自己需要的愛和耐心，今天是邁向你光明的明天的一天。
蘭花組的mary獲得了滿堂彩。
接下來是梅花組的lily給大家帶來的分享：
你在時間中等待一件事情來拯救你。這不是我們一直在談論的主要錯誤嗎？拯救不在空間或時間內。它就在此時此地。
大部分人追求肉體上的歡愉或者各種形式的心理滿足，因為他們相信這些事情會使他們幸福或者會將他們從恐懼或匱乏的感覺中解放出來。幸福可以被視為是一種源於肉體享樂的富有活力的感覺，或者可以被視為是一種源於某種心理滿足的更為安全的和更為圓滿的自我感覺。這就是從不滿足或匱乏感中去尋找拯救。不變的是，他們所獲取的任何滿足都是短暫的，都遠離了此時此地。“當我獲得了這個或從那個中解放出來時，我就很好了。”這創造了在未來可以獲得拯救的幻象，是一種無意識的思維。
真正的拯救是成就滿足，是和平，是生命的圓滿。它就是做你自己，在你的體內感受沒有對立麵的美善，在這種狀態中，你存在的喜悅不依賴於任何外界的事物；真正的拯救是了解到，你是那個滋生萬物的無時間、無形式的一個生命不可分割的一部分。
真正的拯救是一種自由狀態—從恐懼、痛苦、匱乏和不滿的感覺中解脫，從所有的欲望需求、抓取和依賴中解放出來。它是一種從強迫性思維、消極心態，最重要的是，從以心理需求形成的過去和未來中解脫。你的思維不斷地告訴你，你不能從這裏到那裏。必須有些事先發生了，或是你必經成為這個或那個，你才可能被解放或得到滿足。實際上，你的大腦說，在你被解放或變得圓滿之前，你需要時間—你需要時間來尋找、挑選、達到、獲得、成為或理解某事。你視時間為達到救贖的手段，事實上時間是救贖的最大障礙。你認為，此刻由於你還不夠圓滿或不夠好，所以你不能從你的現實情況中到達那裏，實際上，此時此地是你到達那裏的唯一途徑。通過認識到你已經在那裏了，你才能達到那裏。當你認識到你沒有必要去尋找神的那一刻，你就已經找到神了。所以拯救的方法不隻一個：你可以利用任何一個條件，但不需要任何特殊的條件。然而，獲取拯救的大門卻隻有一個：進入當下。離開當下時刻你就不會得到拯救。你感覺孤單嗎？在你生活中你沒有夥伴嗎？就從那裏進入當下時刻吧。
隻有此刻才會使你更加靠近拯救。這種說法，對老以為未來才是有價值的思維來說，很難接受。過去你做的任何事情，或過去發生在你身上的任何事情，都不能阻止你對當下說“是的”，也不能阻止你更深地進入當下。
這段話一說出，不僅全場震驚，連夢靈對lily的表現也不由得震驚不已，不說那純正的英語美式發音，也不說那平靜如大師般的氣質，最令人驚奇的是，lily小小年紀卻怎麽會有那麽深刻的見解呢？
劉悅主持接下來的活動：就這二個小組的二個代表發言，請各小組成員各自說說自己的想法。
大家紛紛踴躍發表自己對過去、未來和現在的看法，還有的就剛才lily的發言提出的觀點給出了或支持或反對的意見。
這次活動圓滿結束。
結束活動後，夢靈讓lily單獨留下一會兒。