林詩雨站在後台，緊緊攥著衣角，心跳加速。

她的目光始終沒有離開過周群，那個總是給她帶來驚喜的男孩。

她的腦海中突然閃過一個念頭："難道...這就是周群說的驚喜？"

想到這裏，她的心中泛起一陣暖流，眼中閃爍著期待的光芒。

林詩雨回想起之前周群神秘兮兮的樣子，嘴角不自覺地上揚。

"這個傻瓜，原來是在準備這個啊。"

她在心裏輕聲說道，眼中滿是柔情。

校長看台上，陳明校長驚訝地張大了嘴，轉頭對身邊的老師低聲說："這小子什麽時候還創作了歌曲？我怎麽不知道？難道是偷偷準備的？"

老師也是一臉茫然，搖了搖頭："我也不知道啊。這孩子，總是能給人驚喜。"

李芳教授卻露出了饒有興趣的表情，她微微坐直了身子，眼中閃爍著期待的光芒："有意思，讓我們看看這個年輕人能給我們帶來什麽驚喜。從他之前的表現來看，我對這首原創歌曲很期待呢。"

一中校長季啟軒的臉色卻變得難看起來，他皺著眉頭，似乎在思考著什麽。

原本以為今晚是自己學校學生的主場，沒想到被周群一次次搶了風頭。

他心中暗暗焦急，希望周群這次能露出馬腳。

這時，一中副校長曾文傑突然冷笑一聲："嗬，原創？該不會又是什麽抄襲的把戲吧？這年頭，哪有這麽多原創？搞不好又是從哪裏偷來的歌曲。"

陳明校長聽到這話，臉色一沉，終究是忍不住了，早就看曾不順眼了。

正要反駁，卻被李芳教授輕輕攔住。

李芳微笑著說："我們先聽聽再說吧。藝術的魅力就在於它的不可預測性，不是嗎？"

就在這時，周群的聲音再次響起，打斷了所有人的議論。

"這首歌的名字叫《想見你想見你》，"周群的聲音溫柔而堅定，帶著一絲緊張和期待，"是我為了一個特別的人創作的。林詩雨，這是我給你的驚喜。"

全場再次嘩然，所有人的目光都聚焦在了林詩雨身上。

空氣中彌漫著一種奇妙的氛圍。

林詩雨愣在原地，臉頰瞬間變得通紅。

猜到，和當麵說出來的感覺不一樣。

尤其是為自己創作歌曲。

任哪個女孩子遇到這樣，都會心動的。

更何況林詩雨和周群。

台下的同學們開始起哄：

"哇！這是公開表白啊！周群也太有魄力了吧！"

"天哪，周群也太浪漫了！用原創歌曲告白，這操作絕了！"

“到底原創過不過關呀，別驚喜變成驚嚇呀。”

她下意識地看向周群，卻發現周群正溫柔地注視著她，眼中滿是堅定和愛意。

那目光仿佛能穿透人心，讓林詩雨感到一陣心跳加速。

音樂緩緩響起，悠揚的旋律在禮堂中回**。

周群深吸一口氣，閉上眼睛，想到了重生前的種種。

前世的遺憾和痛苦如潮水般湧來，他清楚地記得那個沒能保護好林詩雨的自己，記得她最後黯然離去的背影。

這一次，正如這首歌，一樣。

隻想見你！

林詩雨。

周群開始唱起了這首傾注了他所有感情的歌：

“當愛情遺落成遺跡，用象形刻劃成回憶。

想念幾個世紀，才是刻骨銘心。

若能回到冰河時期，多想把你抱緊處理。

你的笑多療愈讓人生也蘇醒。”

每一句歌詞都仿佛是周群對前世的告白，對曾經沒能說出口的愛意的補償。

他的眼神中充滿了深情和歉意，仿佛要把前世和今生的愛都傾注在這首歌中。

確實也如此。

這時候，無論是從立意還是歌詞，都極其契合周群的經曆。

這一世，想見你，隻想見你。

林詩雨聽著這些歌詞，雖然不知道周群為何會有如此深沉的感情，但她能感受到歌聲中蘊含的濃烈情感。

她的心被深深地觸動了，不自覺地想到了之前的那個夢。

不知道怎麽的，內心心疼，又感動，淚水不自覺地流了下來。

“失去你的風景，像座廢墟，像失落文明。

能否，一場奇跡，一線生機。

能不能，有再一次相遇。

想見你，隻想見你。

未來過去，我隻想見你。”

周群唱到動情處，眼中也泛起了淚光。

他想起了前世林詩雨最後的樣子，那種無助和絕望讓他心如刀割。

但現在，他終於有機會重新來過，有機會給予林詩雨應得的幸福。

後台處。

王小美站在林詩雨身邊，早已淚流滿麵。她一邊抽泣一邊從包裏掏出紙巾，遞給同樣淚眼婆娑的林詩雨。

"詩雨，"王小美哽咽著說，"周群他唱的，也太好聽了。"

“不知怎麽的，我也非常想哭。”

林詩雨接過紙巾，輕輕擦拭著眼角的淚水，眼神卻一刻也沒有離開過舞台上的周群。

她的心中滿是感動和心疼，仿佛要溢出來一般。

台下的觀眾們也都被這首歌深深打動。

有的人不自覺地跟著輕輕哼唱.

就連一些原本對周群持懷疑態度的同學，此刻也不得不為他的才華和真摯的感情所折服。他們的眼中閃爍著驚歎和羨慕的光芒。

"天哪，周群竟然這麽有才華！"

"這歌也太感人了，我都要哭了。"

"感覺像是穿越了未來過去，才來到身邊的一樣。"

“太感動了，也太令人心疼了吧。”

在校長看台上，李芳教授的表情也發生了微妙的變化。從最初的好奇和期待，到現在的全神貫注。

她的眼神中閃爍著欣賞和感動的光芒，甚至不自覺地跟著音樂輕輕搖晃。

從未有過的沉迷狀態。

當周群唱到最動情的部分時，李芳教授竟然也紅了眼眶。

她輕輕拭去眼角的淚水，低聲對身邊的助手說："這個周群，不僅有音樂才華，更懂得如何用音樂觸動人心。這種能力，是多少音樂人夢寐以求的啊。"

“如果沒人告訴我的話，我都不敢相信，竟然是這麽一位年輕的高中生，能寫出如此動人的歌詞。”

“這種濃厚的情感，為了一個女生。”

“簡直太令人感動了。”

助手也是一臉感動，點頭附和："確實，這首歌無論是旋律還是歌詞，都寫得太棒了。"

“我都能聽出那種深厚的情感。”

就連一向嚴肅的陳明校長，此刻也忍不住紅了眼眶。他看著舞台上深情演唱的周群，又看了看台下淚眼婆娑的林詩雨，心中充滿了欣慰和自豪。

"這孩子，真是給我們二中長臉了。"陳明校長低聲說道，聲音中帶著一絲哽咽。

一中的季校長和曾副校長雖然臉色難看，但在這種氛圍下，他們也不得不承認周群的才華。

季校長咬牙切齒地低聲說："沒想到啊，這個周群還真有兩下子。看來我們要重新評估一下他的實力了。"

“想見你，隻想見你。

未來過去，我隻想見你。

穿越了，千個萬個，時間線裏，人海裏相依。

用盡了，邏輯心機。

推理愛情，最難解的謎。

會不會，你也和我一樣。

在等待一句，我願意。”

隨著音樂進入最後的**，整個禮堂的氛圍達到了頂點。