如果要把這一個市區都捐贈過來那是有可能的，但是他們的範圍確實是小了一些，還得要靠宣傳。
“那麽我們還得想一想，怎麽去宣傳我們區啊這一個海報，然後讓大家知道我們的意圖，然後就可以把書送到或者郵寄過來，如果有些人不願意出郵寄費的話，我們可以出。”
陳總想了一下，畢竟放在一起那麽多，隻有一個宣傳畫，這個市區弄完之後再到下一個市區也是可以的，這樣的話就能夠很快的將它擴展開來。
可是如果專門把這些書靠捐贈的話，肯定沒有那麽多，那麽怎麽樣能夠讓大家互相捐贈，還能夠自己看書呢，陳陽想了一下不如直接按一部分的想法。
就是一部分的書可以免費借，一部分的書，需要錢，比如說你共享出來的書都可以免費借，沒有共享出來書的人他們可以做其他的書。
但是需要花錢，這樣的話就可以讓所有人知道共享其實是大家受益而不是個人受益。
“之前你配說的那個想法，我把它推翻一下，我們不能讓所有人都免費結束，他們可以體驗，體驗過後我們再開始進行真正的結束的規則。”
“那就是他們誰把這個書拿來捐贈，那麽他就可以有權益在這裏進行看書免費的借閱，那麽有些人他們就會有一些想法，比如說我借一本書能夠借多長時間。”
“我捐兩本書能夠接多長時間，那我們就給他們來一個時間點，比如說一本書一個月，或者按他們的價值來算，這個價值是大部分人都喜歡看的。”
“那麽他就可以一個嫉妒，如果這個東西它是很少用來看的，那就是一個月可以讓大家自己去選擇，我們按照投票的方式讓大家進行投票，最後的結果就是我們選的這個策略。”
大家都叫了過來，開始展開一個討論會，陳陽想了一下，按照這個方法是比較好的，因為每個人的想法都不一樣，但是都是以少數服從多數的看法來決定的。
因為大家都喜歡這麽做，那麽按照這個方法做，絕對會更好一些，思涵也讚同的點了點頭，既然這樣的話，他們可以辦一個演講會。
然後在他們的手上都有一個儀器，這個儀器是來投票的。藍色的是按照a計劃，紅色的是按照b計劃讓他們進行選擇，如果他們願意哪個然後我們就按照哪個策略，然後進行開展我們的圖書館。
“這樣也行，那我就去找一個會館，然後再準備一下這些儀器，把他們租借過來，然後再進行選舉，這些東西大多數都是用於一些娛樂節目，他們那裏是有的。”
“那麽我們就在那邊跟他們借一個地點，然後在這裏我們還可以有這些儀器，就能夠很快的推選出到底應該怎麽弄，而不是在這裏互相的討論到最後還沒有一個結果，這樣的效率是非常的慢。”
陳總知道這附近有一個電視台經常做節目的地方，就可以在這裏進行演講，然後把他們的場地戒了一個小時之後再進行篩選，他們能夠很快的把這個結果弄出來。
這一天的效率就不需要把它弄得那麽長時間，而且能夠讓所有人知道他們現在所要做的事情，而且他們還需要做一個PPT，讓所有人都了解他們在做的是什麽樣的事業。
他們那邊的學校還有一些桌椅還有一些圖書，他們都已經準備好了，而這邊聯合在一起的人他們也準備好了，這些人他們也在拍了視頻。
他們隻要把這些東西都展現出來，讓所有人都知道他們是在做什麽事情，讓他們明白自己是在做公益而不是被人騙。
安排好一切之後，大家才開始進行分類行動，陳陽這邊已經把那邊的素材都已經弄好，陳總這邊已經把地方安排好了，思涵和謝琳，把這些人帶到這裏之後。
大家進行一場會議跟大家解說，他們現在的事情是做公益，而且這個公益對所有人都是有益處的。
“可能你們現在覺得我們做這些事情隻是為了我們自己的私人安排，其實並不是這樣子，我們主要就是為了想要給一些孤獨的人給他一個家，這是我們的主要目的。”
“而這個目的研發了之後，我們也在想，如果要把這個孤兒院和老人院合並在一起，讓它成為一個福利社，讓他成為一個家，大家互相融合溝通。”
“最後成為一家人的狀態，那麽還要給他們學習，畢竟福利院他們雖然說有給這些孩子提供一些吃穿，但是他們沒有辦法提供一些教育。”
“所以我們就辦了一個私人福利社的公益學校，這個學校它是一個半免費的，比如說我們這個學校的場地，我們找到了我們的桌椅已經通過其他的學校。”
“他們提供的一些廢舊的桌子椅子，還有一些板凳一些不要的講台然後他們一些學生丟下的一些書本，還有我們去回收站去尋找到一些舊的書本或者一些圖書。”
“我們都把它收購過來，這樣的話就形成了一個學校，還有請政府幫忙提供一些便利，讓我們找到了一些誌願者，他們是有費用的，隻不過這個費用比較低。”
“而我們的慈善家李老先生也請他的朋友過來幫忙擔任校長，那麽這一切準備就緒之後，我們還需要一些學習的工具，這些就要需要他們去購買。”
“跟他們一起上學的還有一些工人，這些工人的孩子，雖然是沒有那麽好的條件去上很好的學校我們就給他們提供了一些便利，收取一些比較低的費用讓他們過來上學。”
“然後這些東西他們都是提供一些鉛筆橡皮本子，還有一些其他的學雜費我們這些就是能做到，可以幫他們免費的，我們都免費了，但是有些東西不能免費。”
“因為這個世界上從來就沒有免費的東西，你必須要通過自己的勞動才能夠得到一部分的錢，不然的話就讓所有人認為這些其實是可以免費的，隻要我貧窮。”
“我沒有家人，我很無辜，我很弱小，我很無助，我就可以拿到所有的免費東西，這樣是不可能的，所以他們需要自己去種植樹木來美化學校。”
“自己去布置學校教室，還有他們需要美化這個地方，這個地方的所有的垃圾都是需要他們自己去處理。”
思涵深吸了一口氣，緩一緩自己的情緒，這才和大家繼續說起來，他們辦這個免費的圖書館自然也是為了這些學生，他們可以更好的學習知識，因為不隻是書上的東西。
還有這個世界上的東西，他們都要去看一看，隻有這樣子才能夠更好的成長，他們學以致用，等到了以後他們發展了起來，就是用了這些書上的內容。
可是這些書他們買不起，如果再去花費更多的資金去辦這些圖書館的話，他們其實也是有心而力不足，那麽怎麽做呢？所以就是開辦了這個公益的圖書館。
“我們創建這個公益的圖書館，就是希望大家都能夠投入到讀書的狀態，在這裏大家安安靜靜的讀書，看自己喜歡的書本，然後在裏麵學習知識。”
“另外你們互相捐贈也可以提供這裏的便利，讓更多的人看到更多的書，也希望你們能夠釋放你們的愛心，把這些圖書館裏的書裝上，你們的愛心也可以不去捐贈。”
“我們現在圖書館有兩種形式，一種形式，就是你捐贈一本書就可以免費看書，一個月另外一種形式就是你捐贈一本書，我們根據你的書的價值來判定。”
“你是可以在這裏免費一個月的書還是免費看一個季度的書，這是根據你書的質量它是大眾型的還是偏專科類型，還是小眾類型還是普通類型。”
“如果你們做好了決定，你們可以按著你們手中的案件將他們告訴我們你們心裏的答案，我們就采取另外一個方案，將他們施展了之後。”
“你們可以按照你們的想法去做，或者你們可以不捐贈書，然後過來看書的時候，一個月交多少的錢，而這個錢我們用來購買新的圖書來讓這個圖書館成為更好更多更有意義。”
一口氣將話說完之後大家都在等著這些人的反應上麵的人，他們都在那裏小生意的議論著，最後議論好了之後才開始進行案件，每個人都把自己的想法表達出來。
眾人看著顯示屏上的數字不斷的增加，一波又起一波更高，等到了結束之後選擇了最終的答案，他們決定按照每個人的書的價值來判斷。
因為一本書的價值它有可能是很低，有可能是很高，但是他能夠幫助更多的人，一本技術的圖書，它能夠展現給大家，告訴他們什麽才是最好的選擇。
“非常感謝大家的答案，現在我們有了評論之後，我們已經在這邊的校區開始進行修建，而那邊的圖書館他已經開始擴張，這兩個地方都是我們的位置。”