第183章 攻略禁欲係男神 3
沈澤臣沒有把題目完完整整地抄下來，他隻是簡單地寫了題號，語琪、江姝、唐悅分別被分到的是2、3、5題。
□□筆寫下的數字映在黑板上，幹淨而利落，像是他襯衣上筆挺的領口折角。
語琪眯著眼睛盯著那個2看了一會兒，又微微轉過頭，去看沈澤臣。
講台被他們這七個學生滿滿當當地占據，如果是其他老師，可能會站在學生旁邊看著，偶爾指點一兩句。可他不是，他站得很遠，靠在白色大理石的窗台上，與講台上的他們拉開一個疏離而互不打擾的距離。
冬末春初的陽光從他身後灑進來，米色窗簾被風吹得悠悠****，他站得筆直，一手以夾煙的姿勢夾著一隻半長的粉筆，一隻手插在褲袋裏，逆光的麵容看不清晰，像是在看著講台上的他們，又像是什麽都沒看。
教室裏有些喧鬧，下麵的同學嘻嘻哈哈地看著被叫上講台的幾個倒黴鬼，沒有幾個在認真地訂正考卷，與沈澤臣身邊仿佛真空的沉靜恬淡形成了鮮明的對比。
語琪沒管他到底是不是在看這邊，隻衝著他的方向挑釁地挑起嘴角笑了一笑，然後轉回頭看向她麵前，除了一個數字2以外一片空白的黑板。
已經有兩個同學做完了他們的題下去了，台上除了語琪、江姝、唐悅以外的另外兩個人也已經把題完成了大半，看來沈澤臣挑人的時候並不是隨便選的，至少也關注了一下分數。
至於他們三個沒及格的怎麽就被弄上來了，嗬嗬。
之前她算是給了沈澤臣一個下馬威，而現在，他禮尚往來地還了她一個。
可沈澤臣不知道的是，語琪曾經有一個任務對象也是個高中生，中二、叛逆、打網遊、打群架、不學無術、人憎狗嫌，為了接近他，她曾做了他兩年的家庭教師，最後硬生生地把一個紈絝子弟送進了名牌大學。
對於高中數學的這些知識點，她早已滾瓜爛熟，便是叫她當場出一張卷子都沒有任何問題，何況是這道並不是太難的常規題目。
身旁的江姝同樣一個字兒沒寫，正拿著卷子愁眉苦臉地進行著現場研究，語琪一把拿過她的卷子，隨意瞄了兩眼第二題的題目。
江姝怨念地看著她，“你自己不拿卷子上來，現在卻來搶我的。”
抱怨歸抱怨，她卻也沒敢搶回來，語琪勾了勾薄唇，頭也沒抬地安撫她，“反正你看了也沒用。”
“說得好像你看了就有用似——次奧！”江姝說到一半，麵上就被糊了一張試卷，她抬手把自己17分的卷子扯下來，一抬眼就愣住了——
紀語琪站在那，左手隨意地插在製服上衣的口袋裏，右手執一根細長的粉筆，正氣定神閑地往黑板上寫著答案，她麵前那剛才還除了一個數字2以外別無其他的空白黑板沒一會兒就密密麻麻地布滿了算式。
她從容不迫地像是標準答案已經印在了腦中，一行寫完便繼續寫下一行，板書優美而整齊，像是一個次次考試都年級第一的拔尖優等生。
江姝覺得自己的三觀遭受了重擊，她喃喃低語了一句連自己都沒聽清的感慨，然後抬手把旁邊的唐悅一把拽了過來，“你來鑒定一下，是不是我出現了幻覺，或者我們的老大在剛才被哪個功課超強的乖乖女魂穿了？”
唐悅從來沒指望過自己能寫得出答案，她心態好，索性連試卷都沒帶，剛才江姝絞盡腦汁的時候，她正在黑板上無聊地畫烏龜，這下被強行拽了過來圍觀進擊的老大，她愣了好一會兒後忽然神經質地笑了幾聲，然後抬手，一把摟住江姝，“我們有救了。”
江姝也不笨，聞言立刻悟了，當即便與唐悅互通了一個狼狽為奸的笑。
於是，這邊語琪寫完最後一個數字，剛準備放下粉筆轉身下去，整個人就被唐悅瞬間拉住了，一旁的江姝則配合默契地把卷子往她懷裏一塞，“第三題和第五題，拜托了老大！”
語琪一愣，繼而無奈地一笑，撚起試卷掃了兩眼，便還給了江姝，自己重新執起粉筆，站到了江姝那道題目前，連醞釀也不必地直接寫了起來。
原來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來，江姝和唐悅兩個家夥則你推我我推你地跑下了講台。
沒過一會兒，台上就隻剩下了語琪一人，她一點兒也沒受影響，優美整齊的板書行雲流水似得從粉筆下淌出，很快便完成了江姝那道。等她輕輕移步，站在了唐悅的那道題前時，卻很是愣了一愣。
一隻憨態可掬的烏龜正看著她，兩隻眼睛又黑又圓。
語琪：“……”
她輕輕笑罵一聲，卻壞心眼地沒有把唐悅畫的這隻烏龜擦去，故意在這隻烏龜下麵用最最費腦力卻最省步驟的一種方法開始寫，堪堪在不大的剩餘空間內把這道題目給答完了。
放下用了大半截的粉筆，語琪輕輕拍了拍手上的灰，轉身踱步下了講台。
下麵一片安靜。
施城這個最愛湊熱鬧的家夥率先打破了沉默，他先是調侃似得吹了一聲口哨，然後懶洋洋地抬起手，輕輕拍了兩下。
班裏兩位老大，一位剛剛淋漓盡致地耍了一把帥，一位帶頭吹了口哨鼓了掌，那麽下麵該怎麽做，大家都心知肚明。於是一時之間，整個教室掌聲雷動，口哨此起彼伏，直到語琪走回座位坐下，沈澤臣走上講台才漸漸安靜下來。
語琪沒有理會身後江姝的一迭聲詢問，她靠在椅背上，左手搭在交疊的雙腿上，右手食指有節奏地在桌麵上輕輕敲擊著，好整以暇地等著看沈澤臣如何應對。
可叫她失望又有些意料之中的是，沈老師並沒有太大的什麽反應。
他走上講台後將七道題目從左至右極快地瞥了一眼，什麽都沒說，隻輕輕轉了下左手手腕上的手表，然後從左邊第一道題開始講起，聲線沉靜而冷峻，沒有絲毫起伏。
用粉筆寫出來的字，粗細、深淺、大小都不一樣，語琪的板書因為過於整齊，更是與其他人的板書形成了鮮明對比，所以一眼望去，就知道其中三題其實都是出自同一人之手，可沈澤臣就是有本事對此視若無睹。
一節課下來，他都沒有對此事發表任何評論，無論是語琪一個人寫出的那三道題，還是唐悅那道畫了個烏龜的題。他一視同仁地對待了那七道題後，又按部就班地把其他有些難解的題目講了一遍，最後簡單地布置了作業：把每道錯題訂正一遍。
就在語琪以為他的應對方式就是置之不理的時候，沈澤臣卻又讓她吃了一驚。
下課之前，他站在講台上，環視了一下教室，然後開口，“數學課代表是誰？”
一個戴著眼鏡的秀氣男孩舉了舉手。
沈澤臣那雙狹長的丹鳳眼微微眯了一下，又很快恢複原狀，然後他問，“薑超？”
那男孩點頭，臉頰微紅，“是，我是薑超。”
很顯然，這位新來的沈老師記憶力超群，不過點過一次名，就已經記住了全班的名字。與過了一周之後還喊錯人名的老孫頭相比，這位新老師顯然在各方麵都達到了完美，學生們都很服氣，而且因為他隻布置了這麽點兒作業量的事，對他心生崇拜的同時又好感倍生。
而以個人魅力橫掃全班的沈老師看了薑超一眼，對他點了點頭，“你上次考得很好。”
薑超整張臉都紅了。
可沈澤臣下一句話卻是，“這學期起，你不用當課代表了。”
薑超臉色僵了僵，有些不解。
沈澤臣難得地勾了勾唇角，“讓好學生當課代表是資源浪費，這個位置應該留給功課稍顯落後的同學，好督促他們用功學習。”
頓了頓，他看向教室右後方的位置，唇角那點淺淡的笑容仍在，看起來斯文又和藹，“紀語琪，上次考試你是最後一名。所以這學期開始，就由你來當數學課代表。請在明天早上八點之前把作業收齊，交到我的辦公室來。”
說完，沒等“功課稍顯落後”的紀語琪紀同學發表任何言論，新來的沈老師就宣布了下課。
這是一記漂亮的絕殺。