在教室裏可利用空間做一個高台，如果學生坐久了想站一會兒，他可以到那兒去（你會發現其他學生也要求輪流用這個地方）。同樣的，也可以站累了再坐回去。提供一個鋪著墊子或地毯的區域，在那裏孩子可以躺著閱讀或做功課。整個身體與堅實的表麵接觸有助於他們集中注意力。