顯現定律和需求定律告訴我們，孩子的考試分數低總是有原因的，隻要仔細探究，就一定能找到原因，並加以克服；父母和孩子都要尊重對方的需求，多多交流和溝通，這會對提高考試成績有幫助。

顯現定律

顯現定律認為，任何事情隻要追根究底，最終都能水落石出。

對於父母來說，家庭教育並不能完全照搬照抄別人的做法，而要根據自身實際，和孩子一起探究，找到最合適的途徑。

對於孩子來說，各種各樣鋪天蓋地的學習經驗，哪怕是高考狀元的經驗，都不一定適合自己。隻有自己不斷摸索，才能最終找到最適合自己的學習方法和經驗，才能離成功更近一步。

許多孩子考試成績不好的原因在於依賴性強。平時的生活料理都要靠父母，做作業也要靠父母督促，才會想起來有“這回事”。唯一缺少的是自己的主見，缺少深究。實際上，這就是顯現定律的反映。

需求定律

需求定律認為，人做任何事情都是有一定心理需求的。

對於父母來說，應當了解孩子、尊重孩子各方麵的需求，並且刺激積極需求、抑製消極需求，這都有助於提高孩子的學習效果。

對於孩子來說，應當了解父母、尊重父母對自身的學習期望，經常和父母進行有效交流、溝通，這樣對提高學習成績會很有幫助。