初中的學生，他們最盼望的那一天，就是每周的禮拜五。每到星期五的下午，那些平時上課就有睡意的學生，他們就會變得格外的興奮。
那天下午很多人的心已經飛回自己的家中，他們將要離開這個枯燥的學習壞境，回到家中好好的享受一下父母的關懷。暫時放下學習上帶來的憂愁。對於下午上了什麽課，沒有幾個人去關心。
而高中的學生，就沒有初中學生那麽幸運。他們大多數就是來異地求學，回家的路途遙遠，所以他最盼望的那一天就是月底的到來。最可憐的就是高三學生和初三的學生，他們一個麵臨著高考的壓力，一個麵臨著中考的壓力。雖然都盼望到自己喜歡的那一天早點到來，可是那天來了之後，不知道為什麽，他們的臉上又都多了一些愁容。
梅嬌高興地對段莉說：“莉姐，等會上完課，就可以回家了。真的好興奮，真希望下午的時間早點結束。”
段莉也高興地回應道：“就是，這樣我就可以回到家好好的改善一下自己的夥食。”
梅嬌：“就是，莉姐，你聽江景一個人好像很沉醉在《歸去來兮辭》，那小子要都要放假了，還那麽認真。”
江景沒有理會他們在說些什麽，仍舊一個人在一旁，大聲讀到：“《歸去來兮辭》——陶淵明
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，鬆菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤鬆而盤桓。
歸去來兮！請息交以絕遊。世與我而相違，複駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告餘以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內複幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命複奚疑！”
韓思雨用手在劍川眼前晃了晃，發現劍川一點反應都沒有。於是，‘嘿’的一聲嚇了劍川一下：“劍川你在聽什麽了，聽得怎麽入神。”
劍川被嚇了以後，很簡單地對著韓思雨說：“沒什麽。”
韓思雨仔細看著劍川，有些責問道：“那我剛才叫你很多次，你怎麽都沒有回應我，老實交代自己在想些什麽，你知道黨的政策喲。”
劍川聽著韓思雨想要用黨的政策來要求自己說真話，他耳旁突然響起了荊軻刺秦的那句話‘風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還’的豪情狀語。他又摸了一下自己後腦，想了想厲害關係，最後坦白說：“我剛才在聽江景同學一個人帶有感情地讀《歸去來兮辭》，突然內心有很大的感觸。”
韓思雨看了江景一眼，又回過頭看著劍川說：“嗯，他讀的感情很不錯。怎麽，你想家了。”
劍川故作深沉地說：“有誰不想念自己的家。可是，我是在外漂泊的遊子，有家也不能回。”
韓思雨看著劍川那副說話的表情，忍不住地大笑起來：“在外漂泊的遊子，有家不能回，你怎麽把自己說的那麽可憐，我才不信。難道有什麽人綁住你的腿腳，或者是什麽人拿著刀，不允許你回家。”
劍川甩了一下自己的長發：“在這個法製社會，有誰會在光天化日之下拿著刀威脅我，或者綁住我的腳。”
韓思雨的一隻手指，摸著自己的下顎：“那我就有一個疑問了，既然沒有人拿著刀威脅你，或者是綁住你的腳。那麽你為什麽說‘自己是一個在外漂泊的遊子，有家不能回。”
劍川的一隻手撐著自己的前額：“我們大多數都是來自異地求學的人，誰像你，可以每天回家。所以我也算是在外漂泊的遊子，你說對嗎？”
韓思雨想都沒有想，點了點頭說道：“嗯，你說這句話聽上去還是很有道理。可是有家不能回，那你怎麽解釋這句話。”
劍川沒有想到應該用一個什麽樣合理的理由向韓思雨解釋，就獨自一人，大聲讀到：“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。”
韓思雨笑著說：“沒想到你讀這首詩，還蠻帶有感情的嗎？隻是和江景相比，感情還不夠充分。味道還欠缺很多。”
劍川為自己辯解道：“此刻我的心聲，唯有這首詩才能完整的表達出。怎麽可以把自己的心聲與他人作比較。這不是糟蹋詩歌嗎？”
韓思雨鄙視了一眼，說道：“你少臭美了。”韓思雨看著劍川，聲音有些低沉地說：“你能告
訴我，什麽是家嗎？”
劍川看
到韓思雨突然變化的表情，小聲地說：“你怎麽突然問我這個問題，我一時半會兒還不知道應該怎樣的回答。”
韓思雨著急地說：“那你就說說你此刻的想法。”
劍川看著她，說道：“家，這個字很感性，我理解的家就是‘當我們累了，家是一個溫馨的小窩；當我們受傷了，家是一個避風避雨的港灣；當我們有些失意了，家會給我我們一個堅定的擁抱。如果在奢侈一點，那就是還能一家人和和氣氣地一起吃飯。”
韓思雨看著劍川：“這就是你理解的家嗎？”
劍川對著韓思雨點點頭，說道：“嗯，這就是我想要的家。”
韓思雨：“原來你要的家，就是一個睡覺、吃飯的地方。怎麽聽上去好俗。”
劍川：“也可以這麽說，那你對家有什麽高深莫測的見解。說來聽聽。”
韓思雨深沉地說：“我要的家，很簡單。它是一個溫暖、寧靜、舒適和隨意的地方，它隻會讓人感到很親切，不會讓人感到孤獨和生疏。它可以完全把自己的真實的自我展示出來，想說什麽就什麽，可以盡情地放縱自己，不用可以掩藏自己的內心情感。”
劍川冷笑兩聲：“嗬嗬，你對家要的挺多的。”
韓思雨情緒很激動地說：“如果這些都不能滿足，還叫什麽家。”
劍川錚錚的看著韓思雨，和她相處這麽久，她還是第一次這麽帶有情緒，而且她的眼角閃現出一絲淚珠，為什麽她今天要談家，難道家讓她的心傷痕累累，他打斷道：“你別激動，為什麽談起家你很激動。能告訴我為什麽嗎？”
韓思雨強忍著淚水：“剛才情緒有點激動，沒嚇壞你吧！”
劍川連忙搖了搖頭。韓思雨繼續說：“我還記得小時候，我被同學欺負了，我會大聲地哭，父親也會安慰我，給我講解一些女子要勇敢的故事。每一次去上街，我走累了，就會吵著嚷著要父親背我。當我靠在父親肩膀的時候，我會安安靜靜地睡去。當下雨的時候，父親會背著我，送我去學校，對我嗬護。”
劍川帶讚歎地目光說道：“真羨慕你有一個好的童年。”
韓思雨：“我也覺得自己有一個美好的童年。可是，隨著長大。父親不在那樣的關心我、嗬護我。每天督促我要好好學習，隻要我考試不好，父親就會責罵我。現在父親也很少和我說話，甚至在一起吃飯的時間就很少，回到家父親一看見我除了問我學習的情況，就對我不管不問。”
劍川：“也許你的父親很愛你，隻是他不知道該用什麽樣的方式來表達對你的愛，你要相信你父親對你的愛和以前一樣。”
韓思雨：“是嗎？我父親愛我嗎？”
劍川：“嗯，你父親很愛你。”
韓思雨身體有些抖動地說：“如果他還像小時候那樣的愛我，他就不應該除了詢問我學習之外，對我什麽也不管不問。”
她繼續說道：“你知道嗎？現在我回到家，感覺不到家是一個溫暖、寧靜、舒適和隨意的地方，它也讓我感覺不到很親切，反而讓我感到孤獨和生疏。它不再是可以盡情地放縱自我，也不能很好的展示最真實的展現自我。”
劍川：“也許是人長大之後，就學會了偽裝，學會了隱藏自己內心那份最真實，最原始的那份感受，不僅你父親，也包括你和我。”
韓思雨：“為什麽要隱藏最真實的自我，人都現實一點不好嗎？連在自己最親近的人身邊也要偽裝，他就感覺不累嗎？”
劍川：“我們都想活在文學的世界裏，去尋找那份被遺失的淳樸和天真，我們想去探討那份最真實的自我，可是社會的現實，又讓我們回到了世俗的觀念。所以久了，我們就默默地接受了這世俗的眼光，慢慢地喪失了原本那最美好的天真和淳樸，也許時間久了，我們都會感覺累。可是，真的到了那個時候，我們除了多一點歎息，還能做些什麽。”
韓思雨笑著說：“沒想到你的悟性這麽高，看透了人世間的滄桑，你不墮入佛門，出家為僧，那就是佛門的一大損失。”
劍川：“那是，哈哈哈。”
韓思雨：“和你說了這麽多，心情也舒暢了許多。不過你不能把今天我對你說的事，讓第三個人知道，否則別怪本姑娘殺人滅口。”
劍川真有些捉摸不透女生的心思，剛才的那張臉就像陰天，現在就轉為晴天，這女人變臉比翻書還快，看來還是有很大的科學驗證的。劍川：“其實，你比我好多了。至少你還可以體驗到家的感覺，我可沒你那麽幸運，家對我來說到底是什麽我就不知道。”
韓思雨：“你不是說家就是一個可以睡覺，有人陪你一起吃飯的地方嗎？怎麽現在你說的和剛才的不一樣。”
劍川沒想到自己剛才隨口說的話，她竟然當真了，於是他很深沉地說：“小的時候，我的父母為了生活，就遠走他鄉。家裏麵隻剩下一個姐姐和一個哥哥相依為命。姐姐和哥哥在念完初中就去父母那邊，而家裏就隻剩下我一個人。所以我剛才說‘自己有家不能回’。”
韓思雨：“這和你剛才才說的怎麽不一樣。不過，聽你現在說的，感覺你挺悲慘的。那你父母從小不在家，你想他們
嗎？”
劍川：“想，怎麽不想。沒有一個子女不想念自己的父母。可是，想真的能夠解決一切，那該是一件多美的事。”
韓思雨：“你父母不在你身邊，那你感覺不傷心嗎？”
劍川：“給你說個故事，你想聽嗎？”
韓思雨：“我猜這個故事一定帶有一點悲劇色彩。”
劍川：“剛才聽你說起自己的童年，真的讓人感覺很羨慕。我記得自己小的時候，剛懂一點事，父母就因為生活的壓力，選擇了遠走他鄉。當下雨的時候，我沒有父親的接送；當我被同學欺負的時候，也沒有人給我講過故事；更別說可以依偎在父親的肩膀上，美美的睡上一覺。從小到大，我告訴自己要堅強，即使沒有父母的嗬護、關愛。”
韓思雨沒有想到劍川竟然對她談論起小時候：“和你相比，至少我還有一個美好的童年，雖然現在家讓我感覺不到原有的那份感覺。”
劍川：“其實，你比我幸運。不管如何，你的父母就在你的身邊，看著你長大。雖然，你父母每天總是隻關心你學習上的事，讓你感覺很煩。可那也是你的父母發出對你的關心。他希望你好好讀書，將來可以接受更好的教育。而我從來都沒有體會到這份被父母關懷的感覺。”
韓思雨：“真羨慕你，一個人。沒人管，無拘無束，自己好向往你那種生活，隻可惜那種生活離我很遙遠。”
劍川狠狠滴地對著她說：“夠了，你覺得一個人沒人管，無拘無束的那種生活很好嗎？當你在下雨天，看見其他的同學，有父母接他們回家，你隻能一個人躲在屋簷下，你的感覺是什麽；當你看見自己身邊的童年人，都有父母在嗬護他們，陪同他們嘻嘻，你的感受會是什麽。”
韓思雨也是第一次看到劍川臉上呈現出這種表情，她真的不知道眼前的這位男生的內心到底承受了多大的痛苦，他從小到底經曆了些什麽：“對不起，我讓你回憶起傷心的往事了。”
劍川知道自己剛才情緒波動起伏太大，他稍微調整了一下自己的情緒說：“
沒事，剛才的情緒沒有被自己好好的管控，所以道歉的應該是我才對。”
韓思雨：“不不不，是我不對。”
劍川沒有和她繼續爭論誰對誰錯，他繼續說道：“其實你的父母已經給你的已經夠多了，你現在還可以看見他們，你們一家人還可以一起吃飯，能夠在同一個屋簷下睡覺，你應該感到高興。所以我對你說我希望的家是‘當我們累了，家是一個溫馨的小窩；當我們受傷了，家是一個避風避雨的港灣；當我們有些失意了，家會給我我們一個堅定的擁抱。還能一家人和和氣氣地一起吃飯’。也可以像你說的那樣‘家，就是一個睡覺、吃飯的地方’。”
韓思雨連忙說道：“我剛才是開玩笑的，希望你不要放在心上。”
劍川：“怎麽會了，我有那麽小氣嗎？”
韓思雨：“那你有沒有恨過你的父母。”
劍川：“有，但那是以前。其實他們生活的也不容易，沒有那個父母不喜愛自己的子女，他們做的那些我可以理解。”
韓思雨：“嗬嗬，你能這樣想我就放心了。”
劍川：“所以，你要好好的與自己父母相處，好好學習，或許，這也是你唯一能做的一件事。”
韓思雨不耐煩地說：“好啦！我知道了。”
劍川用手摸著她的頭說道：“這樣才是好兒童嗎？”
韓思雨：“你小子找打。”
劍川：“嗬嗬，這次放過我吧！下次我不敢了。對了，我今天對你說的事，你也不要告訴其他人，好嗎？”
韓思雨：“那就看你怎麽對待，本小姐了。如果我高興的話，或許能夠替你保守秘密，如果你以後欺負我的話，那可就說不準了。”
劍川：“在下以後，一定以你馬首是瞻。”
韓思雨輕輕地摸著他的小腦袋，很得意地說道：“嗯，這才對嗎？”
劍川連忙說：“去去去，明天就要放月假了，你打算怎麽辦。”
韓思雨：“當然是回家做個乖乖女，還有就是好好的完成這厚厚的作業，你呢？有什麽打算。”
劍川：“我哇！孤家寡人一個，還計劃。”
韓思雨：“缺愛的兒童，真傷不起。”
劍川：“你……說的是？”
韓思雨：“是我行了吧！”
劍川：“那還差不多。”
那天，劍川對著韓思雨述說了自己的小時候，他最主要的目的就是為了告訴他，家很重要，我們的父母，為了我們也不容易，我們要試著為家做一些貢獻，同時，也間接的向她保證自己不會讓她的事讓第三個人知道。因為讓一個人放心不說出自己的秘密，那就是讓對方知道你的秘密。
同學們上完了最後一節課，都帶著厚厚的作業和書，回到了自己已經遠別的家。他們的臉上露出了一些笑容，笑容過後他們的臉上又多了一些憂愁。因為他們深深知道，隔離高考的時間又少了幾天，而且回家的這幾天還有很多厚厚的作業。還要接受父母的質詢。
也許，我們都長大了。
..
（本章完）