一節課的時間，在愛學習的學生看來很短，在打瞌睡的同學，看來不過是睜眼閉眼的一瞬，在想睡覺，又不敢睡覺的同學，看來是無比漫長。
顧渝屬於後者，但她不是不敢睡，而是不能睡。
誰讓她身旁坐著一個老師好助手，看他坐姿端正，目視前方，手中鋼筆飛舞，一副認真聽課的模樣，怎奈他耳聽八方。
別說悄悄話，遞小紙條了，都能被他逮到，更何況是趴桌子呢。
問他，他到底與她有何怨何仇？是拆了他家還是搶了他女友？這麽針對她。
他一句“令堂托我看著你。”就成功堵住了顧渝的滿腔怨言，她家母上大人命令，不敢不從，不得不從，不然回去，雞毛撣子伺候。
好不容易熬到下課，她瞬間滿血複活，她轉身朝蘇書吹了個口哨，問道：“蘇同學，出去不？”
蘇書同學看著她用一副吊兒郎當的模樣，一本正經的稱呼他，別提有多變別扭了。他扭捏著說：“你還是叫我的名字吧，放心，我不會嫌棄的。”
顧渝連忙擺手，“不不不，稱呼同學多好，多親切。”
顧渝同學堅決抵製拉關係等不良風氣，努力營造同學之間和諧友愛平等的氣氛。
“你一說出去，我還真想上廁所。走吧，一起。”蘇書說道。
顧渝一僵，但仍然麵不改色，仿佛嫌棄的朝他說：“難不成你上個廁所還得有人陪你一起去？跟個女生似的。”
鍾清酌這時候站起來，明顯想要出去。顧渝起身給他讓路，他走出來後停在顧渝麵前，一雙墨瞳映著顧渝的模樣，“去圖書館，你去嗎？”
顧渝思考了一會兒，居然同意了。
這一幕被路過的蘇老師目睹，她親切的摸了摸顧渝的頭，誇一句“愛學習的好孩子。”然後瞪了一眼後麵的蘇書。
顧.愛學習的好孩子.渝看著手裏的《爆笑校園》有一丟心虛，在看見向她走來的鍾清酌手裏的《道德經》後，直接把書藏在背後。
放回去是不可能的，她還想靠著它度過上課時間呢。
他們一起走到圖書登記處，鍾清酌把他的書和學生卡遞給圖書管理員，管理員不一會兒就登記好，還給他又囑咐了一遍歸還的時間。
鍾清酌轉身把學生卡放好，顧瑜趁他轉身的空檔，連忙把書連同學生卡塞給管理員。
剛登記完《道德經》的管理員，轉眼就收到了一本彩色小人圖畫的《爆笑校園》，他一個關愛的眼神正準備遞給顧渝。
察覺到管理員動作的顧渝立即抬頭望著天花板，嗯，今天的天真藍。
由於她抬頭的動作，她並沒有看見鍾清酌轉身接過她的書和卡，看著裝模做樣某人，唇角勾起一抹淡淡的笑，如冰雪消融，春暖花開。
陽光從門口照進屋內，排排書架旁站著兩名正值青春年華的少年，一人抬頭望著，一人淺淺笑著。
正是人間靜好時。