第六章 臥薪嚐膽 絕地反擊（八十四） [ 返回 ] 手機
星期一上學的時候，唐糖走到那個岔路口時，看見小暖一如既往地等在那裏，身體斜靠在一根路燈杆上，見到她，立刻直起身子，微笑著向她迎麵走來。
唐糖沒有像以前那樣還他一個沁人心脾的淺笑，麵無表情地從他身邊走過。
小暖怔了怔，快步追上她，小心翼翼地笑著，隻是那笑並不輕鬆：“你今天怎麽啦，一大早的就不開心，誰惹你了，說來我聽聽。”
唐糖欲言又止的神態很微妙，小暖心裏不甴自主忐忑不安，打起了小鼓。
走到他們經常買早餐的那個小店門口，唐糖停住了腳步，沉沉地看了他好久，似乎這是最後一次這麽近距離的看他一樣，那眼神格外不舍，格外認真。
小暖忽然有點不知所措。
“我們分手吧。”唐糖躲開他的視線，用幾乎聽不見的聲音小聲說。
但是，傳到小暖的耳朵裏，卻如天雷滾滾，震耳欲聾，
他滿瞼愕然，一把抓住唐糖的手，急切地問：“為什麽是我哪裏做的不好，惹你傷心了，所以你對這段感情灰心了”
唐糖用力把自己的手從他溫暖的掌心抽出來，把臉別到一邊，隻想速戰速決：“我們不會有結果的，趁早分手，對你我都好。”
說完這句絕情的話，唐糖抬腳就走，小暖的身子向前傾了一下，似乎要衝上去挽留。可終究還是定在原處，顯得失魂落魄。
轉過身來的唐糖，眼淚如決堤一般湧了出來，她害怕自己下一秒哭出聲來，用手緊緊捂住嘴，向前跑去。
想要跟小暖分手，她用了一整個周末，鄭重地想了又想，才做出這個決定的。
她必須得結束這段戀情，阿姨說的是對的。自己會是他人的包袱。她不想小暖以後的人生因為她變得沉重，她希望離開她的小暖以後幸福，過的很好。
所以，趁現在。彼此還沒愛的那麽深。她要他們兩個都脫身。不然，時間拖的越久，兩個人會越舍不得。
唐糖走進學校的大門時。她的思緒立刻被分散了。
她看見同學們紛紛往高二一班跑去，特別是女生們，邊跑邊嘰嘰喳喳地議論紛紛，眼睛亮晶晶的，難道有大明星駕到，光臨高二一嗎。
唐糖暫且忘了心中的難過，擦了把眼淚，在心裏猜測班上又發生了什麽驚天動地的大事件，惹得全校同學趨之若騖。
一進教學樓，唐糖不僅找到了同學們興奮點被點燃的原因，更是被雷得外焦裏嫰。
教學樓潔白的牆壁上到處都被人塗了鴉，用五顏六色的噴漆大書著：唐糖，我喜歡你
她頂住同學們豔羨的目光，臉像火燒一樣，如過街老鼠一般奮力往自己的教室逃竄，走廊裏堵得水泄不通的人群自動讓開一條道，許多人對著她指指點點。
他們議論什麽，唐糖一個字也聽不見，隻覺耳邊一片嘈雜。
進了教室，她更是震驚到毛骨悚然的地步，教室的牆壁上用不同種類的語言寫滿“我愛你。”，曰光燈管下，窗台上，掛滿了風鈴，風一吹，叮呤呤的，各種顏色的千紙鸛從天花板上垂了下來，稍有風吹草動，欲飛不飛地晃來晃去。
唐糖無語地、驚悚地看著眼前工程浩大的傑作，猜測是誰幹的好事，有電話進來，她一看，是夏夜的，正準備把眼前看到的一幕告訴他，卻聽見夏夜自鳴得意的聲音從電話裏傳來：“怎麽樣，妞兒，現在感動得隻想抱著我哭吧，乖，等星期五晚上，我回家的時候讓你抱個夠”
唐糖一聽，頓時明白了，這些好事都是夏夜吃飽了撐的搞出來的。
她惡狠狠地一字一頓在電話裏口齒清晰地說：“我不感動，我隻是努力克製住破口大罵你一頓的衝動。這個禮拜，我奉勸你不要回家，我怕我失去理智，會生吞活剝了你。”
“你要生吞活剝了誰我還想生吞活剝了你”
唐糖驚駭地轉過身來，看見新來的班主任高老師正站在她的身後，表情嚴肅的像掛著一層冰。
高老師，年約五十，教學經驗豐富，但是長得很抱歉，他的臉型比較像用電腦技術推演成的周口店人類的模樣，頭發是中老年男性知識分子並不鍾愛，但是因為是歲月的饋贈，無法拒絕，標誌性的地中海式發型，據說戰略學家把這種發型也稱作“農村包圍城市”型。
高老師尤為痛恨自己油鋥發亮的高瓦數禿頭頂，所以每天梳頭的時候，總是非常細心地把那屈指可數的幾根頭發往頂上貼，讓自己看起來盡量顯得青春蓬勃。
他的發型雖然很具喜劇效果，但為人非常嚴肅，可以說不苟言笑，可是不說笑的人有時諷刺起人來，叫人無法承受。
有一次，高老師點一個長年累月雄踞全班倒數第一的差生男同學上台來做一道他講過無數遍的數學題。
結果差生一上去就各種傻眼，石化。
全班師生屏住呼吸，等了他足足十分鍾，他汗涔涔地拿著粉筆愣是沒動筆。
高老師請他歸座之時，寡淡涼薄地說：“不要難產了，下去吧。”
一句話引得全班哄堂大笑，而那個男生大汗不息，從此，高二一班的數學在高壓政策下整體突飛猛進，大家一提起高老師就聞風喪膽，害怕被他一語中地的批評，因此學起數學來你追我趕，力求不做鳳尾。
現在唐糖麵對著像孔乙己一樣又迂又硬的高老師，兩腿戰栗不止，不知道他要怎麽批評自己，自己是女生，他如果也用婦產科的話來暗諷
唐糖腦補了一下，覺得生無可戀，天都變灰暗了，想象著高老師要怎麽扒了自己的皮才會心滿意足，。
無意中，她看見小暖擠在人群裏盯著她，神色凝重，似乎她下一秒會被老師拖出去問斬一樣，搞得她更是心驚肉跳。
高老師凝視了她良久，專注的模樣隻差手裏拿個放大鏡來細微地觀察眼前這個稱之為“學生”的生物了，終於，像法庭裏的最高審判一樣，宣判道：“你，放學後把有關你的塗鴉全給我清理幹淨”ee3106081