（下）
“作文本---作文本---被狗---給吞下去了。”
同學們哄堂大笑，朱三皮大汗淋漓，他自己也嚇了一跳，不知道怎莫會說出這樣一句話來。
“是嗎？那真可妙，請您詳細講講，這隻狗是怎莫吞下去的？”林老師環視了一下全班，笑聲隨著他的目光壓下去，像沉到水裏的魚。
“是這樣的，博卡……”朱三皮開始了敘述聲音有些猶豫顫抖，嚴重的信心有些不足。
“博卡是誰？”精明的檢察官發問了，他不放過任何一個漏洞。
“我的狗，就是吞掉作業本的那支。”朱三皮回答，“一直非常奇怪的狗”他一邊說一邊思索著，接下來的敘述就流暢多了，而且不打結巴。
“無噢天晚上寫好作業後，博裏表現出很想學的樣子……”
“可你前麵說她叫博卡。”老師打斷他。
“是的，不過，有時我也叫他博裏。”朱三皮流利的回答，他的大腦回到自己的身上
“昨天吃完晚飯後，我就去寫作文了，我沒有睡覺，也門坐在桌旁瞎想，而是認真地、一筆一劃的寫作文。博裏，我的狗，就蹲在旁邊，一眨不眨地看著我，她很安靜。我寫完了以後，，一看時間還有有很多，博裏一副很想學的樣子---博裏雖然沒有爸爸媽媽要養活，不過我想一隻狗學些知識也是有用的，於是我開始教他認字……”
林老師沒有給朱三皮機會把這個故事講完，他還要把整個故事講完，他還要上課呢。不過，他告訴朱三皮，放學後，她又跟朱三皮一起走，去看看哪隻狗。
（上）
朱三皮似乎不認得回家的路了，帶著林老師繞了好多不必要的圈子。有一次，甚至繞到林老師的家門口。