宣寧也記得這個徐若薇, 是徐成輝的大女兒，也是個很有才華的小姑娘，當初被送來給她幹活, 結果被聽到消息的綠柳搶走了，帶去給繡品廠的女工和女工的女兒們講課。
後來綠柳也偶爾提起過她，說忙的時候經常請她去幫一幫，基本不會出什麽問題。她沒有職位，而且哪裏缺人往哪裏去, 聽起來更像個“廠長助理”。
不過這麽有能力的小姑娘, 就這麽待在繡品廠裏做些尋常的活計，實在是太可惜了。宣寧聽了宋子卓的話, 也覺得徐若薇是個很不錯的小姑娘，打算把她掉到自己身邊來, 幫忙整理整理文件，處理些不需要自己出麵的事情。
宣寧的動作很快, 沒過幾天, 徐若薇和剛印好的教輔搭同一輛三輪車, 從農場來到了清水縣。
清水縣的商業街上又開了一家小店，簡單明了, 就叫“清水書店”。裏麵賣的書不多，有給孩童識字用的《千字文》, 幼兒園常講的寓言故事，小學用的課本，還有說書先生的稿子。
隨著時間的發展，說書先生代替了食堂大娘, 成為了整個清水縣最受歡迎的人。書店的店長和他們交流過後, 買下了他們因為講太多而廢棄了的稿子, 並約定之後的稿子也優先賣給書店。
除了這些雜七雜八什麽都有一點的東西，書店裏最多的就是《選官考試輔導叢書》。正對著門口的一整個櫃子都用來放這些書。店主還用大字把書的名字又寫了一遍，然後貼在了門口，保證來往的人都能第一眼看到。
商業街這幾天有新店裝修，本來就激起了大家的好奇心。店主的做法讓不少人湊過來，問：“啥叫選官考試，啥叫叢書啊？”
店主給自己泡了杯茶，悠閑地坐在椅子上，指了指廣場的方向：“去看告示欄，告示欄裏都寫了。”
於是一群人又把告示欄包圍了。
上麵新張貼了一張紙，旁邊還站了個眼熟的宣講員。
“就是說，想做管事的人可以考去管事學堂，不去管事學堂也可以，就要去這個選官考試，隻要考試合格了，審查通過了，你就有做管事的機會。”
“考一次就行了，不用上那麽久的學？”
“哪能啊，”宣講員笑道：“學堂也改了。現在啊，兩條路，要麽去參加這個考試，通過了分到某個地方。要麽去學堂，各項成績合格了，畢了業也會分配。到了地方還有個試用期，還要參加那個機構的內部培訓。等這些都過了，才算是當上了管事。”
“那不還是要上學堂嗎？”
“不一樣不一樣，”宣講員想起昨天匆匆翻了一遍的書本，解釋道：“培訓的時間很短，而且管事學堂教的都是最基礎的東西，都是給咱們這些人準備的，啥也不知道，隻能去一點一點地學。考試主要是給那些外來的人準備的，還有那些府裏的少爺，他們有能力，不用去學堂再學一遍。但考試通過了，對自己的工作不熟悉也不行，可不就得參加培訓嗎？”
這事跟清水縣的縣民其實關係不大，大家對此表示興趣寥寥，聽宣講員說一遍就去幹別的了。隻有幾個人覺得新奇，想去書店看看。
比他們更有興趣的，其實是那些外來的人。清水縣的實力上來了，對這些外來人員的限製也沒有那麽大了。他們不僅僅能在招待處那一條空****的街上活動了，整個清水縣，除了一小塊區域有衛兵把守，他們不能過去，其他地方可以隨便去。
這些人不管有沒有去廣場上聽宣講，看見書店門口的“選官”兩個字，都立刻走進了書店，準備看看到底是什麽書居然能和選官扯上關係。
書店的店主就坐在書架前，擋住了他們伸出的手，表示本店禁止翻閱，要買直接買，不買不能看。
幾個人麵麵相覷，問道：“這書買了是用來考試的，我們不看怎麽知道自己需不需要，萬一不用買就能通過考試呢？你這店家豈不是坑了我們一筆錢？”
店主抿了口茶，微笑著搖了搖頭，高深莫測地伸出手，輕輕點了點對麵的牆壁：“那裏貼了樣卷，你們可以去試試，要是能做出來，自然不用再買。”
他這麽一說，原本要掏錢的也不急著買了，都轉過身想看看樣卷是什麽樣的，這個考試到底要考些什麽。
最開始出聲問話的人一邊看，一邊考慮一會該怎麽說。事關重大，他們肯定是要買回去，給自己背後的主子看一看的。但是他們能被派出來獨當一麵，能力也是很強的，這個考試肯定難不倒他們。
裝作做不出來要買書肯定是不行的，那簡直是把臉丟到鄰居家去了，那該用什麽說法把書買到呢？
這麽想著，那幾個人看清了牆上貼著的題目。
第一題，對清水縣不夠了解，不會。
第二題，聽都沒聽過。
第三題，題目都沒看懂。
……
幾人睜著茫然的眼睛轉過頭，就看見書店主人笑容溫和：“幾位感覺如何，還需要買書嗎？”
眾人：“……”
感覺字都認識，湊一塊就看不明白了。
可是直說太丟臉了，有什麽合適的理由能讓他們把書買回去啊？
其中一人偏了偏頭，往店外看了一眼。正值冬季，冷風呼嘯，從領口袖口鑽進去，能把人冰得一激靈。
他掏出錢，放在書店主人的茶杯旁，一臉坦**地笑道：“外麵風太大了，勞煩給我幾本書擋擋風。”
書店主人：“……”
他看了看桌上的錢，又看了看說這話的人，違心地笑道：“是個好方法。”
*
不久後，一名老者收到了下屬送來的《選官考試輔導叢書》，頗有興致地翻開了序章。
在序章裏，編者熱情洋溢地歌頌著清水縣的一切，仿佛他們是黑暗中的第一縷陽光，冬日裏唯一的火爐，風雨中最堅實的避風港。用詞之誇張，表達之深情，簡直讓人沒眼看。偏偏字裏行間洋溢著自信和驕傲，讓人一眼就能看出對方是真心這麽以為的，對方覺得自己說的句句屬實，沒有半分誇大。
老者閉了閉眼，果斷翻過序章，跳到了護衛軍相關的部分，耐下性子開始閱讀。
這章開篇第一句話寫著：“護衛軍是為了保護清水縣及清水縣所屬民眾而建立的，僅為自我保護，並無對外擴張的意圖……”
“啪。”
老者麵無表情地把手裏的書合上，遠遠地扔在了一邊。
“僅為自我保護”？
你們說是就是吧。
*
清水縣。
選官考試的相關書籍發出去了，但等大家看完學完再來參加考試，那還得再等一段時間，宣寧借著來往的商隊，對外發出了“招賢令”，無論身份無論性別無論年齡，隻要有能力，都可以來清水縣試試。
宣寧也不知道會有多少人會對這張“招賢令”感興趣，更不知道這些感興趣的人裏會有多少人願意來。她正在考慮籌辦報紙的事情。
輿論的重要性不言而喻。清水縣之前靠說書先生達到引導輿論的目的，後來的辯論處也承擔了一部分責任。但是清水縣現在發展得太快，說書先生已經跟不上他們的需求了。縣城裏的人每天按部就班地上工回家，沒有什麽辯論的想法。現在的辯論處已經很久沒有自由辯論了，宣寧則定時往裏麵扔幾個議題。刺激大家對一些問題和現象做出討論。
這些議題和他們的生活息息相關，大家對此都很感興趣，縣城裏也沒有多少可以娛樂的事情，每當告示欄貼通知說哪天有場辯論，到時候辯論處就能擠個水泄不通。有幾個辯論愛好者積極參與，在縣城裏也打出了不小的名氣。
至於那些人中有一部分是被派去參加辯論的，稿子都是提前拿到手裏的，打完一場辯論私底下還能領一筆錢這種事情，就沒有必要讓大家知道了。
這是清水縣的兩種方式，在清水縣外，護衛軍攻占下一個城池，就會開始掃盲，各種機構和政策也會一一在哪個縣城建立和實現。那些地方也有說書先生，有的也已經有了辯論處，雖然遠不如清水縣的熱鬧，但也磕磕絆絆地開始運行。
但那不夠，遠遠不夠。
對宣寧來說，那都是不同的嘴。她需要一個統一的喉舌，需要一個官方的渠道，需要讓這個渠道鋪滿她的治下，對外界也能產生一定的影響。
《選官考試輔導叢書》是其中一個方法，但在這個時代，閱讀書籍的門檻很高，書的傳播範圍也有限。二百多頁的一本書，哪怕他們附贈了提綱——一個隻有二十頁的小冊子，也隻會有少數人願意認認真真從頭到尾地看完，並對清水縣產生一個基本的印象。
那一小撮人，掌握著絕大部分的權勢和知識。
宣寧現在想要的，是一個傳播範圍更廣、效果更好的方式。
最好是從百姓到權貴，一網打盡。
作者有話說：
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