書信前半段的內容還算正常，就是在介紹這一次考試的人數和地點，但是最後卻是特別提到了兩個考生，讓李佑定奪他們的去向。
這兩個人正是當朝太子李承乾和他的同胞弟弟魏王李泰。
“他們兩個不是各自都有老師麽，來我這裏幹什麽啊！”
“還嫌這裏不夠亂麽！”
見到孫思邈那吃驚的表情，李佑又是罵罵咧咧地說道。
回過神來的孫思邈，捋了捋胡子笑著說道：“佑兒你也別氣了，這是太子在感恩呢。”
“你和端木醫師治好了他的腳，他不知道如何回報你，自然就隻能拉上魏王來幫你的新學造勢了。”
聽到這話，李佑長歎了一聲。
他又何嚐不知道李承乾和李泰的好意呢，但如今新學如此火熱，讓李佑覺得已經開始漸漸脫離他的掌控了。
就在李佑為了李承乾和李泰來參加入學考試而煩惱不已的時候，京兆世家卻是紛紛彈冠相慶。
尤其是李佑的“未來”嶽父韋挺，更是已經高興得合不攏嘴了。
雖然韋挺乃是京兆韋氏這一代的家主，但是因為之前乃是李建成幕僚的緣故，他這一係的韋家勢力被壓製得非常厲害。
以至於，一些旁支在家中有了更多的話語權，有的時候也能挑戰韋挺的權威。
之前，韋挺將坊市出售給李佑，並簽訂下後續共同開發的條約後，不少韋家之人都出來拿這件事找茬。
有的說韋挺不顧家族利益，隻想著巴結皇權。
有的卻是抨擊韋挺的眼光不行，在李建成身上錯了一次之後，又把籌碼壓到了錯的人身上。
然而這一次，就在新學入學考試之前，韋家在長安的土地價值就漲了一倍。
而在李承乾和李泰參加入學考試之後，這個價值更是成倍地向上增長。
雖然現在，這兩個炙手可熱的皇子入學的事情還沒有劃下句號，但韋挺卻是因為這件事重新在家族中樹立起了威望。
韋家大宅中，看著從院子裏匆匆走過的韋小玉，韋挺笑著說道：“小玉，如今太子和魏王都要去新學讀書了，這麽好的機會，你可得好好把握啊！”
韋挺的話語，引來了韋家眾人的一陣笑意。
韋家曆來就出美女，而在年青一代中，最為出色的就要數韋小玉了。
如果不出意外，韋小玉將來嫁給某一位皇子是板上釘釘的事情，甚至進入新皇的後宮那也是輕而易舉的事情。
聽到父親和叔叔們的笑聲，韋小玉的腦海中閃過一張笑意盈盈的臉龐，接著她正色道：“父親，小玉去新學讀書那是真的想要學一身本領，將來像寶兒姐那樣為大唐作出貢獻的。”
“我可沒時間在這邊和你們閑聊，我還得溫書呢。”
“開學之後，立刻就是分班考試，我可不想被分到那種吊車尾的班級呢！”
分班考試，這也是新學擴招之後的產物。
由於這一次可能出現很多能通過入學考試的人，而這些人的水準遠遠超過了一年級的水平，那麽這些很有可能直接從二年級開始讀。
人多了，就不好管理了，所以針對二年級的成員便會有一個分班考試。
成績最好的一部分人進入一個班，以此類推。
當然這個分班也不是固定的，在這個學年中還會有兩次分班考試，考試之後也會根據成績調整班級。
所以對於韋小玉這樣爭強好勝的世家子弟來說，沒有能進入最好的班機，便是一種失敗。
原本李佑也不想引入這樣的內部競爭機製，他想給大家一個快樂的童年。
但是吳校長卻是覺得這樣才能更好的激起學生們的好勝心，從而達到更好的效果。
李佑無奈也隻能答應了下來，反正內卷也是他們的事情，自己隻需要在旁邊大聲喊加油就好了。
而且這分班考試原本就是李佑提出來的。
不過李佑說的時候是針對鴻鵠館的學生。
對於鴻鵠館的學生來說，畢業之後很有可能就要走上朝廷的各個崗位，而確定他的方向就顯得非常重要了。
而分班考試的目的則是為了發掘這些學生內在的潛力，從而學習對他發揮才能更有用的東西。
就拿最基礎的來說，二年級的鴻鵠館學生會被分為文科、武科和技科。
文科便是鑽研學問和治理之道，將來培養的方向便是地方父母官或者是戶部、吏部、禮部，從基礎做起。
武科便是武將，傳授兵法、治軍之道，未來直接加入兵部、刑部。
而技科則是涉及天文、地理、水利、機械等方麵，畢業之後主要會到工部以及衛尉寺、將作監、都水監。
三科各有側重，但也有共同的課程，想要全方位發展也並非不可能。
分科的建立，也為未來大唐現任官員的培訓提供了基礎和參照。
然而這樣的分科卻也是讓一些學生無比的糾結。
其中最為糾結的就要數程咬金家的兩個孩子了。
長子程處默還好，在知道下一學期要分科之後，便立誌要繼承父親的衣缽，所以自然也就選擇了武科。
但是當程咬金問到次子程處亮要如何選擇的時候，程處亮卻是猶豫了。
“有什麽猶豫的，有什麽想法說出來啊！”
聽到父親的話，程處亮也是鼓起了勇氣道：“父親，孩兒想去技科。”
“通過之前的學習，孩兒覺得新學所教授的科學才是未來發展的方向。”
“雖然孩兒也知道大丈夫當保家衛國，血染邊疆。”
“但是一味的打打殺殺，並不能改變大唐的根本狀況，敵人是殺不完的。”
程處亮一口氣將自己的想法說了出來，接著一臉忐忑地看向父親。
此刻，程咬金也是陷入了深思之中。
程咬金雖然出身草莽，性格直爽，但是其實卻是粗中有細，明辨是非之人。
對於程處亮選擇技科，程咬金的第一反應便是生氣。
曆來將門虎子，他程咬金馬上征戰天下，兒子們自然應該和他一樣上陣殺敵，保家衛國。
剛剛程處默的回答雖然有些敷衍，但卻是很對程咬金的胃口。
但是隨即，程處亮說到改變大唐的根本，卻是讓程咬金冷靜了下來。
這一次征討東突厥，程咬金並沒有隨軍出征，而是被李世民留下鎮守長安。
程咬金一開始非常不理解李世民這個決定，但最後同樣留在長安的秦瓊開導了一番。
秦瓊告訴他，現在天下已定，大唐並不缺勇武之將，缺的乃是能治世的能臣。
而治世的根本還是在治民，而治民便是要讓百姓吃飽穿暖，過上更好的生活。
所以在將來，文官將比武將發揮更多的作用。
因此秦瓊勸程咬金趁著這段時間多讀些書，想想未來如何治理一方。
現在自己的兒子也說出了類似的話，便讓程咬金感觸良多。
最終程咬金歎了口氣道：“為父並非蠻橫之人，既然你想要去技科學習，為父也不攔著你。”
“不過我也有個條件，那就是一定要進入最好的那個班級。”
“如若不然，就算我去求燕王，求陛下，也要讓你重回武科！”
接著，程咬金又轉頭看向程處亮問道：“默兒，剛才你弟弟說了他的想法，你呢？”
“武科真的是你的真實想法麽？”