皇宮甘露殿,徐天與兒子徐曉樂參見皇上李治、皇後武則天。

徐曉樂進入宮殿卻是如回到家般大哧哧地,絲毫沒有拘束之感,待父親與皇上、皇後見過禮後,卻是彎腰拱手參拜道。

“ 小子徐曉樂拜見皇上舅父、皇後娘娘,舅父吉祥安康,娘娘青春永駐!”

“ 這小潑猴倒是長得一表人才,平身吧!”

望著麵容仿若兄弟的徐家父子,李治賜徐天座位,卻是讓徐曉樂站立殿中,惹得這小子心中不爽,再是抗議說道。

“ 憑什麽你們都有座位,卻是讓小子站著,這是虐待帝國幼小的花朵,對人極不尊重。”

這小子自幼接受新式思想,事事皆講公平,卻是於此不合時宜,使李治、武則天及宮裏的太監聞得這等怪話,仿若是看怪物一般瞧著他。

徐天笑眯眯望著自家兒子不言,李治稍許回過神來,則是笑著斥責說道。

“ 小混蛋不知禮儀,朕麵前怎敢胡言亂語。”

“ 皇上舅父,小子這話沒有不尊重長輩之意,要的不過是公平而已,今日非公堂之上,非是君臣相見,乃是家中親人相聚,氣氛輕鬆些不好嗎?”

“ 公平!什麽是公平,朕說的話就是公平,便是家人相聚也得分長幼尊卑,哪裏容得你小子妄言公平,給朕老實站好了……”

“ 舅啊!你老這是以大欺小好不好,就是小子此時聽了你的,心中也是不服。”

這一聲舅叫得李治心裏生不起氣,卻是對徐天說道。

“ 這便是你徐家的家風?”

“ 嗬嗬!皇上;徐家的家風乃是以以對子女心性行科學引導,順勢而為,使其從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,而不會刻意打壓子女天性和猶若天馬行空的思想,使其更有創造性和立身處世的能力,卻是不屑那些束縛幼子天真爛漫,使其從小唯唯諾諾,事事皆按長輩想法而沒有自己想法,泯滅獨立思考的能力而毫無主見的家長式作風,臣以為、家長式作風教育出來的子女,將來難有什麽出息。”

李治雖見識過徐天於朝堂不遵禮法的舉動,卻是沒有想到徐家行事風格,老的是如此,小的亦是如此,偏又能說些道道出來。

“ 你且說說何謂人生觀,價值觀、世界觀?”

聞得李治詢問,見武則天也是欲知其解的表情,徐天如先生給學生解惑一般,輕言而道。

“ 所謂人生觀乃是關於人生的目的、態度、價值和理想的觀點,主要目的是使人認識什麽是人生和人生的意義,怎樣實現人生的價值,價值觀卻是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則,也是人類對社會存在的反映,而世界觀就是人對世間總體的看法,包括對自身在世間整體中的地位和作用的看法。”

對於這等聞所未聞的說法,李治聽得雲裏霧裏,武則天似是從中想到些什麽,麵上的表情顯然是陷入到沉思之中。

不願繼續聽徐天說教,李治再是對徐曉樂斥責。

“ 你這小子私自離家,一路惹事生非,朕便罰你往國子監學習禮儀,休得懈怠。”

這話使徐曉樂聽來大有剛出虎穴又入狼窩的感覺,不禁大是焦急,靈動的雙目不停望向父親尋求幫助,卻見父親仍是笑眯眯不置可否。

這小子也是情急智生,嘻皮笑臉與皇上說道。

“ 嘿嘿!舅父要小子往國子監學習也行,不過就怕國子監的先生教不了小子,屆時舅父可不能怪小子惹得先生生氣而借此責罰小子。”

他這算是已經想好了要在國子監搞事,提前設好退路。

“ 胡說八道;國子監的博士皆是飽讀詩書之人,如何便教不了你,休得找些借口,就這麽定了。”

聞得皇上使兒子入國子監之事,徐天一旁開口說道。

“ 皇上,可否增加兩個孩子讓其與犬子一並入國子監學習,還望皇上成全。”

李治問明徐天另外兩位孩子來曆,得知乃盧家子嗣,皆是大唐名門望族子弟,如何會不允準。

徐曉樂聽得父親提議讓他的哥們一並入國子監學習,心花兒開放,暗忖這下好了,有他三兄弟在,便是如何難纏的先生都不是他兄弟的對手。

便是這小子得意之時,李治再是言道。

“ 小子、你娘親不在京城,便由朕這個舅父監督你之學習,往後的功課朕會抽查,你當好自為之。”

李治自幼與長樂公主、兜子公主關係極好,望著姐姐的兒子,心肝寶貝似的,竟是當成自己兒子一般寵愛。

皇宮中,李治使徐曉樂、盧家兄弟入國子監學習之事定下,再是與徐天父子說些閑話,武媚娘卻是誇讚徐曉樂有俠義之心,當徐天父子之麵,委婉替自家兄弟跋扈、不學無術請求齊王原諒。

徐天當然不會揪著此事不放,不是生死仇恨,那便你好我好大家好。

卻不料武氏這邊將此事壓下,自己兄弟卻是不知死活。

原來、長孫安業吩咐的人找到武家兄弟,出示其當日的借據,兄弟二人如何舍得拿來銀兩歸還,又怕此事被皇後知曉,見著來人說道。

“ 不知這位大人要如何才能免除我兄弟的債務。”

“ 好說、好說!我家主子之意,隻要武家二位大人能謀算徐家小子,使其達到惡心齊王的目的,屆時這些債務便一筆勾銷如何。”

聽到對方是要自己兄弟去設計徐家小子,武元慶、武元爽卻是有些猶豫,然、麵對巨額的債務,兄弟二人萬般肉痛銀子,竟是艱難答應對方要求,想隻要自己兄弟不謀害徐家小子的性命,便是使其闖些禍事,想必也不會有多大的問題。

這卻是他兄弟二人把事想簡單了,別人正是要借他兄弟之手挑唆徐家的幼子犯下不可饒恕之罪,使徐天與皇上因此產生仇恨,達到重創徐家的目的。

“ 齊王府”裏,盧家兄弟聽徐曉樂說往國子監學習之事,盧彪甚是氣惱。

“ 曉樂,我兄弟離家是為了自由,誰願意入那勞什子的國子監學習。”

幾個小子商討此事,卻是被盧月兒正巧聽見。

聞聽得侄兒不願入學的話語,盧月兒氣惱萬分,揪住盧彪耳朵惡狠狠說道。

“ 你個小混蛋要翻天不是,你等爹娘不在長安,從今你兄弟便都得聽老娘的,老娘還治不了你幾個小子!”

盧家兄弟自幼最怕之人便是這位姑姑,盧彪被揪住耳朵大呼小叫。

“ 姑姑放手,小子知錯,保證好好學習,爭做三好學生。”

見得這廝滑稽,徐曉樂與盧爽一旁忍不住大笑,卻是引來盧月兒好頓數落,皆是唯唯諾諾不敢忤逆。

那位被徐曉樂等救下的宮娥,脫離苦海後因沒有去處,盧月兒可憐其孤苦無依,吩咐徐府管家徐世軍將其收入府中充作侍女,使其有了個不錯的歸宿……