徐庶有些緊張的把霍東帶進了屋子，他意識到自己的機會來了，趕緊定了定心神。

霍東帶著兩個衛士進了屋子裏，發現屋子裏有些暗，裏麵沒有太多的東西。

霍東拿著一個凳子自己坐了上去，兩個衛士站在霍東的後麵。

“這裏是你家，你是主，我是客。我們坐下談。”霍東笑著說道，然後把旁邊的一個凳子遞了過去，看著徐庶也坐了下來。

“元直之前在荊州的襄陽求學？”霍東問道。

“正是如此，之前好為遊俠，後來便踏上了求學之路。”徐庶此時已經冷靜了下來，怎麽說之前也是帶著小弟砍過人的，見過不少的大場麵。

“襄陽那裏的學術氛圍的確非常好，有許多聞名天下的學者在那裏授課，吸引許多有才智出眾的人前去求學。聽聞有個叫諸葛亮的人，常以管仲、樂毅自比。不知元直可否識得此人？”霍東問道。

“亮是我的好友，其才學遠超常人，我不及他。”徐庶直接坦言說道，他做不出來在背後詆毀朋友的事情。

霍東現在已經占領四州之地，隻需要穩紮穩打即可，諸葛亮遠在荊州，現在霍東與劉景升正刀兵相向，霍東不可能冒著危險來個三顧茅廬，再者現在的諸葛亮還沒有到弱冠之年，還需要沉澱。

霍東站起來，拿了一本書案上的書冊，是一本兵書，名叫《尉繚子》，霍東重新坐下後，翻閱著書冊有些心不在焉的問道：“元直認為我的處境如何？”

徐庶聽到問話後立即打起了精神，他的前途很可能在今天麵臨一個大的轉折。

“現在使君已經占據四州之地，並且可以依靠險關、山川、河流阻擋其他諸侯的進攻，這點是使君的優勢。現在與使君相鄰無非有占據荊州的劉景升與統領三州之地的袁本初。使君在益州的兵馬正在與荊州兵馬對峙，但我猜測使君並未傾盡天下全力進攻，而是在等待袁本初發兵。”徐庶回答道。

“那你認為袁本初是選擇向我進攻，還是選擇南下進攻曹孟德？”霍東再次問道。

“如果袁本初選擇向使君進攻，那麽使君隻需要堅守險地就可，以使君現如今的實力，到時候定是袁本初先堅持不下去。依我看，袁本初更有可能選擇南下，如果袁本初選擇南下攻打曹孟德，由於現在皇帝在曹孟德的手裏，袁本初在大義上不占據優勢，要是袁本初無法在短時間內攻破許昌，而陷入僵持之中，袁本初甚至可能會被曹孟德打敗，那時候荊州可能已經被使君吞下，此時使君可以出兵與曹孟德共分袁本初的三州之地。但要是袁紹趁機打敗了曹孟德，那麽使君將要不得不麵對一個更加強大的敵人，因此當袁本初南下的時候，使君不僅要快速吞下荊州，還要暗中支援黑山軍與曹孟德，讓曹孟德與袁本初陷入僵持，這樣使君方能獲得最大的利益。”徐庶說道。

霍東點了點頭，然後又與徐庶聊一下對各州郡政策的看法。

徐庶回答的更加的小心了，因為他知道霍東是一直在打壓士族、豪右，然後把耕地分給了百姓，這與袁本初、劉景升等人正好是相反。

袁本初、劉景升等人是拉攏士族、豪右，希望獲得這些大族的支持，既然拉攏就要給這些大族一些甜頭。

袁本初、劉景升等人不能把自己的利益讓出去，那就隻能再苦一苦百姓了，允許這些大族擴張。

徐庶看到河東郡的百姓生活後，改變了之前對霍東的一些看法，現在河東各縣的百姓生活有餘糧，有不少的家庭養起了牲畜。

霍東與徐庶聊了一會兒後，就向徐庶提出了告辭。

徐庶有些失望的把霍東他們送出了院子，然後看著霍東帶著衛士牽著馬走出了村子。

徐庶有些失神的回到了屋子裏，回想與霍東的交談，查找自己是否說錯話了。

霍東他們剛走，村子裏的那些小夥子就來到了徐庶的家裏，查看徐庶如何，這些人看見徐庶完好後，便問剛才來的那些人是誰。

徐庶沒有說出霍東的身份，隻是說是自己的好友過來看他。

徐庶接下來的幾天過得有些焦慮，隨著書院開學的日子臨近，徐庶反而平靜了下來，立誌決定在書院裏好好的繼續讀書，好好的補充自己的學識，然後再尋明主。

徐庶來到了書院裏，與一同上課的學子們打著招呼。

蔡邕夾著書本走了進來，蔡邕看了徐庶一眼，然後開口說道：“徐元直，即刻到安邑城裏去報道，去為從事（州牧的屬官。）”

霍東不久前來到書院找到蔡邕，向蔡邕把徐庶要過來，然後讓蔡邕當著眾學子的麵把徐庶為從事的事情說出來。

本來霍東把出眾的徐庶要走已經讓蔡邕不滿意了，霍東居然又讓蔡邕把頒布徐庶的官職，蔡邕當時就拒絕了。

後來霍東說這樣可以激勵更多的學子努力的學習，這才說動了蔡邕。

蔡邕看著有些發愣的徐庶說道：“元直，現在就趕緊前往安邑城，門外有兩個官吏正在等著你呢。在做事的時候也要不斷地看書。”

徐庶回了神，趕緊把書箱拿出來，把書冊、筆、墨等東西放進書箱裏，然後背起書箱對著蔡邕行了禮才走出了房屋。

在徐庶走了之後，屋子裏的眾人頓時熱切的討論起來了，來書院的大多數人不願意吃成為兵士的苦，想通過學院獲得做官的途徑。

之前有郭嘉，現在又來了個徐庶，榜樣的力量是無窮的，頓時所有人的心都熱了起來。

蔡邕被屋子裏的雜亂的聲音弄的有些心煩，於是喊話讓眾人安靜下來。

蔡邕一發話，屋子裏的眾人頓時安靜下來，蔡邕不僅是書院的院長，還是霍東的後父（嶽父）。隻需要一句話就可以決定他們這些學子的命運。

蔡邕看屋子裏安靜下來了，便開始上課。

蔡邕發現學子們聽的異常認真，比以往熱切了許多，不得不感歎霍東說的對，利益更加能驅動人為之努力。