“下麵是第五篇，為民！”
“這一次，我們先來，為民者，應當每日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”
“身為讀書人，如果為民，首先要做的，就是要保證自己行得正，坐的直，隻有這樣，才能為其他人考慮。”
“可以！”
“為民者，。。。。”
第五篇，為民篇，寫的也很快，因為這一點，非常契合子牛書院的理念，子牛書院的人，發表的意見，給出的結論最多。
這裏的為民，這個為字，是第二聲，並不是第四聲，指的是身為平民百姓。
身為平民百姓，讀書之後，應該做些什麽，其主要的理念，無非就是要保證自己做一個正直善良的人，然後把這種理念，傳遞給其他沒有讀過書的人，幫助那些沒有讀過書的人，明事理，辯是非。
同時，利用自己讀書學習而來的知識，盡可能的幫助其他沒有讀過書的人。
總結起來就是一句話，對得起自己，對得起身邊所有人。
之後是第六篇，為臣篇！
為臣篇，最是契合白馬書院的教學方向，指的是讀書人，身為臣子的時候，應該做些什麽。
所有的道理總結起來就是一句話，上對的起君，下對的起民，中間對得起自己。
然後是第七篇，為君篇。
這一篇，當然是黃龍學院的人最是擅長，指的是身為皇帝，或者身為一家之主，讀書之後，應該做些什麽，或者為什麽要讀書。
總結起來，同樣還是一句話，那就是要對得起下麵所有人。
第八篇，是休閑娛樂方向，就是平日裏放鬆的時候，吟詩作對，做出一些詩詞歌賦等文章，挑選一些好的，寫入論語之中，讓文聖欣賞。
這一篇，則是考驗在場所有人的臨場發揮能力，結合了中秋佳節的時間，開始作詩作詞。
這一次，陳肖毫無疑問的，再一次引起眾人的注意，因為陳肖寫出來的詩句，各個都是絕句佳句。
當然了，其他書院國家的文人，自然也有絕句佳句問世，隻是數量上，沒有陳肖這麽多，速度上，沒有陳肖這麽快，陳肖就差一個人單挑其他所有人了。
最後，則是第九篇，歌頌至聖先師。
這一篇，說好聽一點，就是歌頌至聖先師，說句不好聽的，就是對著文聖拍馬屁，看看誰拍的更好看，誰拍的更響亮。
這一篇麽，為了注意素質，所以在場的十二個勢力，每一個勢力，隻能寫一段，不能寫的太多了，不然你寫的太多，把至聖先師從頭誇到腳，從裏誇到外，從古誇到今，那還讓不讓別人說話了？
當第九篇也結束的時候，天色再一次大亮，不知不覺間，時間居然已經來到了第三天的早上，這一次的群英會，光是為了編撰論語，就足足花了一天兩夜的時間。
“各位，論語已經編撰完畢，各位大儒前輩可以查閱一番，若是無誤，咱們就可以將其供奉在文聖雕像的手中了。”
第九篇寫完，李長平把論語，送到了大儒的手中，讓大儒們進行查閱，看看有沒有遺漏的，有沒有寫錯的，如果沒有的話，那就可以放在文聖雕像的手裏了。
十九個大儒聚集在一起，對著論語仔仔細細的查閱了一個時辰，幾乎是一個字一個字的查閱，確定了沒有任何問題之後，才表示可以放上去。
李長平在眾人矚目之下，輕輕的將論語攤開，然後放到文聖雕像的書中。
文聖的左手，本身拿的是木頭做的竹簡，其形狀跟攤開的書籍，還是很接近的，因此放上去，並不覺得突兀。
“好，各位，這一次的群英會，自此也算是進入尾聲了，咱們要進入最後的環節了，那就是推選新的大儒，咱們。。。。”
“且慢且慢，李太子，什麽情況？這群英會尚未開始，怎麽就到了尾聲呢？前麵的環節呢？前麵的流程呢？”
當論語被放到文聖雕像的手中之後，李長平突然出聲，說出此次群英會，即將進入最後的流程，就是推崇新大儒的環節，這一點，直接讓所有人懵逼。
然後，立刻就有人打斷了李長平的話，詢問怎麽回事。
曆代群英會，都有四個流程，第一個流程，那就是年輕一輩們，進行文學方麵的交流。
第二個流程，大儒們，給年輕一輩們交流時候所出現的各種學術進行評價。
第三個流程，大儒們進行交流。
第四個流程，大儒們推選新的有資格成為新的大儒的人。
但是這一次，他們在參拜文聖雕像的時候，文聖雕像手裏的竹簡突然脫落，他們花了這麽長的時間，才成功編撰論語，代替文聖手裏的竹簡。
正常的流程，還沒有開始呢，怎麽就到了最後環節了？
“嗬嗬，各位大儒前輩，本太子知道你們會這麽問，各位請看，這些，是本太子命人，從群英會開始隻是，所記錄的語錄。”
“這裏麵，記錄了這裏每一個人說的每一句話！”
“咱們雖然好似還沒開始群英會，但是實際上，真正的群英會，在編撰論語的時候，就已經開始了。”
“群英會的第一個流程，是各國各大學院之間，年輕文人們交流的流程，可是在這裏，他們已經交流過了，他們每個人，說了那些話，這裏都有記錄。”
“第二個流程，是各位大儒們，對他們的語錄進行評價，巧的是，他們交流討論，應該讓那些語錄能夠寫入論語的時候，各位大儒，其實已經對他們進行了評價，那些被寫入論語的語錄，就是他們實力最好的證明。”
“而且，諸位大儒的評價，是在不知情的情況下評價的，完全摒棄了故意針對的機會，這種評價，才顯得最為真實。”
“第三個流程，是各位大儒前輩們交流的過程，巧的是，編撰論語的時候，各位大儒，同樣進行了交流，並且共同選舉出了最合適的內容，寫入論語之中。”
“所以，咱們其實在不知不覺間，就已經完成了前麵三項的流程，各位大儒可以親自過目這些語錄。”
李長平當然知道會有人這麽問，於是立刻揮揮手，讓坐落在庭院外圍的一些人走了進來，然後將一些紙張，送到了各位大儒的手中。
群英會雖然隻有特別的文人才能參加，但是在旁邊，還是有很多可以服侍的人員的，同時也有進行記錄的人員。
李長平就是讓那些記錄人員，把所有人說過的話記錄下來，代替了群英會的前麵三個流程。
“咦？還真是如此，哈哈哈，我們子牛書院，年輕弟子之中，這一次居然有二十三段語錄被寫入了論語，著實不錯，哈哈哈！”
一個子牛書院的大儒，看到送過來的語錄，尤其是看到了其中被紅筆標注的，被寫入了論語的那些語錄，不僅旁邊寫了數量，還寫了到底是誰說的語錄，細細一數，子牛書院的年輕一輩之中，居然錄用了二十三段之多。