2019年5月8日 周三 晴

過去的兩天，我和蘇宇哲按照計劃，學完了數學和物理的難點專題。

為了檢查我的學習成果，蘇宇哲專門找來了一張數學卷和一張理綜卷，讓我按照高考的時間要求來做，他給我判卷。今天成績出來了，我的數學是135分，理綜是269分。數學比三模的127分提高了8分，理綜比三模的249分提高了20分。

很明顯，這個成績說明我的物理算是拿下了，但是數學沒有達到要求。

可我實在搞不明白，為什麽我覺得很難的物理搞定了，覺得簡單一些的數學卻沒有搞定。

這幾天，蘇宇哲帶著我學習，我感覺快到極限了，這很可能意味著我的數學成績無法再提高，就一直是135分。而我也可能會因為數學離目標差10分，最終沒有考上清北。目前出現的情況，蘇宇哲尚沒有辦法解決，這是他沒有遇到過的事情，也超出了他的認知範圍。

之前，我一直都覺得物理比數學難，但在四天之後，我覺得數學比物理難。

實際情況是，我一直認為非常難的物理，當我學完蘇宇哲的那個題型本後，發現物理出題的模型，就那麽幾種組合方式，而具體到每一個物理知識點，考核得並不深，隻需要把它們之間的各種結合“全部搞清楚”，注意，是“全部搞清楚”，其實就不難了。

至於為什麽是“全部”，是因為相較於數學，高考考查的物理知識點相對來說要少很多。物理出題的組合方式無非就是“力學與運動學、力學與電學、力學與電磁學、電學與電磁學”這幾種，再結合高考的考核要求，能出的題型很有限。哪怕考試的時候遇到看似沒有見過的新題型，但是隻要扒開這種題型的外衣，會發現內核還是那幾種。

蘇宇哲總結的題型本，更準確來說應該叫“物理母題題型本”。隻需要把這些母題搞清楚、搞明白，其他的物理題就都能做出來，因為其他的物理題都是這些母題的變體。

我一直最擔心的物理，靠蘇宇哲的小本子拿下了，然而數學又遇到了新問題。

因為高考數學最難的，通常一是導數大題，二是圓錐曲線的大題。這兩個板塊，蘇宇哲用了他能夠想到的所有方法給我講，我都聽不懂。即使我能做出來題，也是這部分多一點，那部分少一點，但是不管怎樣，就是沒有辦法全部做出來，分數總是拿不全。

通常情況下，導數大題會是壓軸題，第一問沒有那麽難，還能做出來。第二問就是壓軸的部分了，它沒有固定的出題模式和思路，出題方式非常多樣，需要有非常紮實的數學功底和數學思維，才有可能做出來。

之所以我們一直定的數學目標分數是145分，就是扣掉了這壓軸題第二問的5分。

壓軸題畢竟已經把丟分預留出來了，真正要命的是倒數第二道大題，因為這道大題通常是圓錐曲線或者解析幾何。解析幾何通過蘇宇哲的幫助，我已經拿下了。但是圓錐曲線的大題，我是怎麽都不能完全做出來。我似乎永遠都找不到雙曲線上的P點在哪裏，也好像永遠都想不明白雙曲線上的兩個點到底會怎麽動，更是想不通為什麽那條直線要穿過那個雙曲線。

高考時我拿到的數學卷子，如果考的是解析幾何，我或許就能上清北了；如果考的是圓錐曲線，那我鐵定就上不了了。

寒窗苦讀十二年，刷了數不清的題，熬了無數個夜，但最終決定我們命運的，就是這一道題。這一道題影響了我們的一生，決定了我們要在哪裏讀書，與哪個人睡上下鋪，與哪個人成為朋友，又與哪個人走過這一生。

想到這裏，我看向蘇宇哲。這是我第一次在他的表情中看到了無能為力。因為他已經想盡了一切可能想到的辦法，希望把圓錐曲線給我講明白，但我就是不明白。

可能，這就是命吧！

我注定上不了清北。

可我又能怎麽辦呢？

高考已經進入最後30天的倒計時。

前路漫漫，我有的時候好像看到了那束光，有的時候好像又覺得前方暗淡無光。