所有人換完了衣服都穿上了巫師袍下了火車。
“一年級巫師往這邊走！”
是一個毛發很蓬鬆的巨人，在提著燈籠中指引著所有人前行。
幾人坐上了小船，4個人一條，阿斯特，哈利，羅恩還有赫敏坐在一起。
一路上哈利和羅恩的聊天後，赫敏別過頭去不講話，阿斯特則靜靜想的在魔藥上所需要用的月牙草。
下了船在路上阿斯特看見了一隻蟾蜍，但是他別過臉去，假裝自己沒有見到。
並不想去抓黏糊糊的東西。
過了幾秒鍾。
“萊福！”
納威成功地抓到了他的蟾蜍，代價是在開學第1天跟麥格教授混了個眼熟。
麥格教授講了一大堆後就讓我們走進了一個小房子裏，並且讓所有人整理儀容。
接下來就是領學生進入大堂了。
分院帽唱了一首非常難聽的歌，阿斯特懷疑分院帽就是算準了有人想挑戰自我。
但阿斯特並不是那種勇士，所以他施了個閉耳塞聽。
看著周圍人難受的表情，阿斯特終於擺動了一下他的嘴角。
“當我叫到你們名字時，你們就坐上前來分院帽會給你們分院。”
“漢娜·艾博！”
……
“阿斯特·布萊克！”
阿斯特走向分院帽，並沒有像以前的穿越者那樣鞠個躬啊，或者是弄一個清理一新，因為他沒那麽多小動作。
徑自坐下來，然後等候分院帽的評價。
“聰明，非常聰明。孩子你適合去拉文克勞，同時也很有野心，也適合去斯萊特林……”
“那麽就斯萊特林吧。”他在腦海裏說。
分院帽的語氣滯了一下。
“那就去——斯萊特林！”
斯萊特林的眾人開始歡呼起來，阿斯特非常喜歡在斯萊特林的氛圍，非常友愛。
坐下來，有人對阿斯特握手。這可是一個獲取人脈的好機會，他都一一回應了。
其中同學達芙妮·格林格拉斯和高年級的學長凱利·亞克斯利，看起來是值得結交的。
因為畢竟得罪了馬爾福嘛。
接下來所有人都分完了院，都去了原著中所在的位置。
“在吃飯之前，我要說笨蛋，哭鼻子，殘渣，擰。”
鄧布利多把手虛抱空中，好像很高興看到這麽多人濟濟一堂。
阿斯特用魔杖敲擊了一下餐盤，出現了一塊牛排。這是他最愛吃的食物了，不過上輩子菩薩說，阿斯特應該少吃牛肉。那麽這輩子應該沒事吧？
“我還以為你能進拉文克勞呢？”
西奧多·諾特，一個因為原主父母雙亡而跟我親近起來的同學。
“斯萊特林是最好的，不是嗎？”
阿斯特輕笑一聲，放下手中的叉子回話。
諾特點點了頭，好像很滿意這個回答。
接著便與阿斯特聊了其他的話題。他都一一回應。
馬爾福時不時看過來這邊，並且眼神很不善，不過阿斯特並沒有打算去理他。
吃完飯後發表了一大通演講，不過阿斯特都沒有怎麽去聽。
畢竟原著都已經熟的快背下來了。
接下來就是瑪法學長的演講，看不起赫奇帕奇，看不起格蘭芬多認為格蘭芬多是模仿者。
勉強承認了，拉文克勞是一個僅次於我們的學院，不過自己也很認同。
沒辦法，這就是學院認同感。
接下來就是分宿舍了，沒有讓他想到的是斯萊特林都是兩人一間，但是今年人數比往年還少，所以阿斯特便空了出來。
也不錯，畢竟早已習慣了自由自在的生活。
放好床鋪，鋪好被子後，有人來敲門了。
幾個大蜘蛛用的隱身咒，來到他的門前。
說實話阿斯特很無語。
這伎倆也太小兒科了吧。
他隻想睡覺。
阿斯特並不想陪這幾隻“大蜘蛛”玩，太無聊了吧，整天就想著內鬥。有這時間不如多看兩本書，刷幾道題。
“速速禁錮！”
隨便甩出一個魔咒，把幾隻蜘蛛綁了起來。看他們想叫又不敢叫的表情，臉都憋紫了，真的是很搞笑。
關上門，睡覺去嘍。
第2天早上起來，看著門外空空如也。
原來還有人來解救他們呀，本來所剩無幾的愧疚感馬上就消失不見了。
今天是第1天上課，課程不是像原著一樣的排版，而是跟電影一樣，斯萊特林跟格蘭芬多很多節課都排在一起，本就相看兩厭，為什麽還要硬把他們湊在一起呢？實在是不理解。
到了變形課教室，隻有零零散散的幾個人。阿斯特隨便找了個後排的位置坐下。
“阿斯特，我可以這樣叫你嗎？”赫敏走到我的身旁說，臉上有一抹奇怪的緋雲。
“當然，赫敏。你找我有什麽事嗎？”他禮貌地回應。
也許是列車上的小魔法征服了赫敏，她問了很多問題，等到上課鈴響起，才堪堪離去。
哈利和羅恩姍姍來遲，但阿斯特沒有興趣解救他們，我隻是一個冷眼旁觀的局外人。
靜靜地觀察著局中的一切，遇到弱點時可以撲上去咬一口。
麥格教授給我們講述了變形課所需要用的複雜知識之後，之後讓所有人領取一根牙簽進行練習。
“Transfiguration!”
想象中的繡花針出現，甚至還有鏤空的花紋。
“真是太棒了！大家，看看。”
“謝謝教授。”
麥格教授不知何時來到了我的身邊，拿起我的作品，全班展覽，並且露出了微笑。
“幹得不錯,bro。”
小朵拍拍我的肩膀，轉而求教。
“怎麽做到的呀？”
我記得原著中他不是一匹孤狼嗎？怎麽現在看起來好像一隻狗狗？
“你要有足夠的信念，並且腦海裏要足夠有針的形象，事實上隻要有強烈的魔法力量和信念，你無論變成什麽都會成功。”
小朵若有所思地點點頭。
記得他拿著魔杖也試了幾下，主要就是拿著魔杖揮揮。
阿斯特實在看不下去了，奪過他的魔杖，比劃著。
“看到了嗎手勢你要這麽做，發音的應該清楚又長。”
小朵點點頭，略帶一絲羞澀地奪過我手上的魔杖。
按照阿斯特的方法和語氣練習，小朵終於在下課之前變出了一根銀色的粗針。
麥格教授再一次走過來，拿起了西奧多的‘產品’向全班展覽，這時赫敏·格蘭傑也完成了，於是格拉芬多和斯萊特林各了5分。
馬爾福看起來有點不服氣，但是他不敢在課上當堂挑釁。
下一節課是弗立維教授，雖然他長相矮小，但是沒有人會真的輕視他，他可是決鬥比賽的冠軍。
弗利維教授隻給講了一點關於魔杖的手法和技巧。
一天的課就這麽過去了，霍格沃茲真的很輕鬆。
想當年東方學生的課程，那可是從早上6點上到晚上10點半。
陡然間這麽閑下來，還真有點不習慣。
所以阿斯特去了圖書館。
圖書館裏隻有零零碎碎的幾個高年級學生，看起來非常冷清。
平斯夫人在打掃著圖書館，她可能也是一個啞炮。
隨意找了個靠角落的位置坐下，便抽出自己的課本開始複習起來。
有研究表明，複習後寫作業的速度也會加大加快，雖然這些作業按道理來說都很簡單。但是勞駕，誰家一年級學生會寫論文啊？
所以阿斯特又抽了幾本書，作為輔助作用，引言和論證，我一定要把文章寫到最好，這不僅可以鍛煉我的書寫，還可以鍛煉對知識的掌握以及熟練應用。
就這麽不知不覺的變形課和魔咒課的作業寫完了時間才過去了一個小時。
或許不應該過多地改變劇情的進展？但在蝴蝶出現的時候，揮動翅膀，一定會成為必然。