看完魁地奇比賽後，阿斯特總算可以在休息室裏學習了，以前休息室裏總是熬製著魔藥，一股難聞的味道彌漫著，根本沒法學習。
阿斯特的同學都是一些魁地奇球迷，比如潘西，德拉科之類的。
比賽一結束，大家就聚在休息室裏狂歡，聊天到深夜，把休息室弄得很吵，讓他沒有辦法學習，隻好躲到圖書館。
然而，現在的情況完全不同了。
兩次重要的考試即將到來， Owls和Newts。
而且每個人都要為期末考試做好準備，休息室比以往安靜了許多。
阿斯特再也不用躲去圖書館了，他可以在休息室裏安靜地學習，或者安靜地坐著看書，不用擔心被同學打擾。
阿斯特可以在休息室裏放鬆一下，也可以和其他同學一起討論學習內容，還可以在休息室裏做些輕鬆的活動，比如看看書、下下五子棋等。
阿斯特帶來了會動的象棋，鬥獸棋，五子棋等教給了他們，逐漸在霍格沃茨流行起來。
很快就到了，考試的最後一個星期。
阿斯特和其他幾個同學一起從變形考試的教室裏走了出來。
他們都在議論著剛剛考試中的難題，其中最讓他們感到困擾的是把茶壺變成烏龜的題目，這似乎是一個非常棘手的問題，但是阿斯特卻發現自己完成的很出色。
“你們都做得怎麽樣？”
阿斯特問道，他一邊說一邊把一隻手撐在門框上，側著身子靠在那裏，他的臉上帶著一抹得意的微笑。
“哎，那些該死的難題真是讓人頭疼。”
德拉科抱怨道，他用手梳理了一下自己有些淩亂的頭發，然後從口袋裏掏出一隻魔杖，揮了一下，把一個空的金屬托盤變成了一隻閃閃發光的銀色蒼鼠。
“這算是什麽？”
布雷斯嘲笑道，他把自己的書包放在地上，然後抬起雙腳架在書包上，他的眼神裏透著一絲不屑。
“這總比什麽都沒有強吧。”
德拉科回答道，他朝著阿斯特笑了笑，接著說：“你怎麽樣？阿斯特，你看起來好像還不錯的。”
阿斯特聽到這句話，忍不住得意洋洋地笑了起來，他抬起手，展示出一個剛剛從他手裏變出來的烏龜。
“我都提前教你們了。你們應該變得及格了吧。”
“那當然”
潘西和達芙妮異口同聲地喊道，他們兩個都朝著阿斯特圍了過來，看著那隻烏龜，眼睛裏閃爍著羨慕的光芒。
“不過沒有你完成的那麽好。”
達芙妮讚歎道，她抬起手，輕輕地撫摸著那隻烏龜的殼。
西奧多認真的說：“我覺得我也完成的不錯，至少不像海龜了。”
阿斯特和西奧多相視一笑，阿斯特吃完飯後去準備下午的魔咒考試和古代如尼文考試。
其他人也分別去準備魔咒課考試。
因為魔咒課考試是必修。
阿斯特在霍格沃茨的這段時間，魔咒課考試就像是家常便飯一樣，幾乎每個月都要來那麽一次。
一開始，阿斯特對這門課程也感到很頭疼，但後來他發現了一個竅門，就是死記硬背那些複雜的魔咒，把每一個魔咒都當作是一道數學題一樣，這樣就可以避免被那些複雜的魔咒繞暈了。
而古代如尼文考試，阿斯特則是完全靠自己的理解去答題，他並沒有死記硬背那些複雜的如尼文，而是把每一個如尼文都當作是一個謎題一樣，嚐試用自己的理解去解開它。
除了考試之外，阿斯特也和同學們一起在休息室裏放鬆，他們玩著各種有趣的遊戲，比如象棋、鬥獸棋、五子棋等等，大家都玩得非常開心。
而在這些遊戲中，阿斯特的五子棋玩得最好，他總是能夠用最簡單的方式贏得比賽。
同學們也發現了阿斯特的五子棋玩得非常好，於是他們紛紛跑去找阿斯特學習五子棋的技巧。
阿斯特也毫不吝嗇地教給了他們如何玩五子棋，甚至還把五子棋的棋盤和棋子都製作好了，放在休息室裏，供大家隨時學習和玩耍。
很快，阿斯特的五子棋在霍格沃茨也流行了起來，甚至還有別的學院的學生跑來向阿斯特學習五子棋的技巧。
阿斯特還遇到了弗雷德和喬治這兩個雙胞胎學生，他們非常喜歡阿斯特的五子棋，甚至大大讚賞這是一個絕妙的主意。
他們說就連格蘭芬多塔樓也在流行這些遊戲。
“這真是個好消息，我們正缺一個五子棋的對手。”
阿斯特聽到這句話，忍不住好奇地問道：“你們是在和誰玩五子棋？”
“我們和一年級的學生玩，他們可真是笨得可以。”
喬治回答道，他朝阿斯特擠了擠眼睛，接著說：“不過他們好像也玩得很開心，我們教給他們一些技巧，他們現在也能和我們玩得不亦樂乎。”
“那你們也教教我和西奧多吧。”
阿斯特提議道，他心裏也很想和那些一年級的學生們一起玩五子棋。
“當然沒問題。”
弗雷德拍了拍阿斯特的肩膀，接著說：“我們早就想教你們了，隻是最近一直在忙期末考試，沒來得及和你們說。”
於是，阿斯特和布雷斯也加入了雙胞胎的隊伍，開始和一年級的學生玩起了五子棋。
阿斯特發現這些一年級的學生們並不是真的笨，隻是沒有掌握正確的技巧而已。
在阿斯特的指導下，他們很快也學會了五子棋的玩法，並且越玩越熟練，甚至還贏了雙胞胎幾次。
雙胞胎對此並不在意，他們反而非常高興看到這些一年級的學生們能夠從遊戲中獲得快樂。
阿斯特也感到非常高興，他覺得這個遊戲能夠增進大家的友誼，也能夠讓同學們在學習之餘放鬆身心。