第三章 社團問題

不管怎麽說,凱瑟琳的中學生涯算是開始了,她也搬到了莉莉所在的寢室。

起初,凱瑟琳以為自己能夠和小學一樣不停的跳級,可是這時候她真正體會到了美國教育的不同之處。

就在第一節曆史課上,老師就讓他們寫一份報告,而報告的內容,則是想象自己是一個獨裁者,然後講述自己該如何統治整個國家,以及設定最後的結局。

你確定這不是起點小說的大綱?!

——可是很殘酷的,這就是事實。

一份至少需要8頁的報告!

很可惜,這就是真的,而且真得不能再真了。

上課的時候,與小學的課堂還有中國的課堂,都完全不一樣。

在課堂上,7、8個同學圍坐在桌子上,然後老師則坐在中間授課。每天從8點半開始上課,然後下午2點半下課。

坑爹的作業還不止這個。

凱瑟琳碰到的第二個難題是:一個星期之內寫出七代以內的家譜。

凱瑟琳的祖父母和外祖父母早在二戰的時候就已經過世了,這怎麽找?偏偏老師還不管這些,想要拿到A,那就必須要去找,而且如果成績掉到了C,就必須要接受額外的課業輔導,凱瑟琳要做的事情可多了呢,哪有閑工夫來管這個?

不過這事情好吧,凱瑟琳打了一個電話回去,布魯斯和艾瑪就動員了起來,雖然父母已經過世了,但是家裏並不是沒有其他的親人,幾個長途電話打到歐洲,然後寄了一份資料回來,終於是把這玩意兒全部搞定了。

剛剛入學的前兩個星期,凱瑟琳就遭遇到了“下馬威”,不過幸好的,麻煩的作業也就這兩次,在SAB開學之後,作業也就普通了下來。

以前凱瑟琳聽說美國的作業是稀奇古怪的,小學時異常輕鬆,幾乎沒有什麽作業,可是現在,她卻見識到了美國人的“發散性思維”。

雖然這事兒結束了,但是還有一件事情讓她有些頭痛。

那就是加入社團。

“加體操社?我還以為你會要我去攝影社呢?”看著莉莉笑眯眯的交給自己的一張傳單,凱瑟琳有些奇怪。

“難道你不想將自己那美麗的瞬間留在照片上麵嗎?而且其他的社團我也並不了解。國際象棋社、天文社、文學社,說實話,這些我聽著就有些頭痛。不過我和體操社的關係是最好的。”

貌似美歐日的學校社團都是有模有樣的,在凱瑟琳的心中,貌似中學社團最好的大概是日本,大學社團最好的應該是美國,什麽姐妹會之類的都搬上了電影呢。不過看起來,美國的中學生也很熱衷於社團活動。

凱瑟琳以前倒是看過描寫美國中學生生活的電影,但是在這“重點中學”,電影中的情節卻幾乎是不可見的,凱瑟琳也不知道是否是因為時間太短,還或者是學校原因又抑或是電影杜纂。

不過有一點倒是和電影中很像,那就是美國的中學,還真是麻煩的地方。

“我會跳芭蕾,但是對體操可不熟悉。”

“但我認為你應該會喜歡的。”

凱瑟琳翻了個白眼:“你看起來真不像一個傳統的美國人。”

“根本沒有什麽傳統的美國人,而且我父母是英國移民。”莉莉無所謂的回答著。

“那你看上去還真不像是一個英國人。”

“這是我父母移民的理由。”

算了……就當是玩玩吧。

架不住莉莉的再三勸導,凱瑟琳最後還是選擇了體操社,莉莉一下子就興奮了起來,然後拉著凱瑟琳就準備帶她去體操社參觀。

“說起來,莉莉,你為什麽那麽喜歡攝影?”

在半路上,凱瑟琳突然問道。

“雖然我父親是攝影師,但是最開始的時候,我對攝影根本就是毫無興趣,不過後來,我喜歡上了貓王,然後我就想當一個攝影師,然後近距離的和普雷斯利先生接觸,甚至成為他的專職攝影師。可是後來不知怎麽,我就喜歡上了用照相機記錄一切我能夠看到的美麗的東西,我突然發現,原來攝影是如此美好的事情~”

兩人走了大概十分鍾,才從宿舍走到體操社訓練的地方。場地看上去很不錯,也很大,但是卻隻有七個女孩兒正在這裏練習,看起來指導老師也並不在的樣子,似乎是自發的。

“嘿!邦妮!”莉莉興奮的朝著似乎正是領頭的那個女孩兒揮了揮手。

“莉莉!”那女孩兒走了過來。

這個名叫邦妮的女孩兒雖然長得不算漂亮,但是身體似乎很好,緊身衣和褲襪完全將她的曲線勾勒了出來。

“這就是我和你說的凱瑟琳。凱特,她叫邦妮,是體操社的社長。”

“你好,凱瑟琳。”

“你好,叫我凱特就好了。”

體操社的人數很少,這大概也和學校人少有關係,畢竟,這個學校總共才300多人,但是社團現在就有十幾個,而且也不是每個人都對社團有興趣的,事實上,如果不是莉莉的慫恿,凱瑟琳也不會加入這個社團。

不過也難說,曾經在電視中無數次的看到了各種社團,凱瑟琳對於這個似乎在國外很盛行的東西非常的感興趣,稍微體驗一下,大概也沒什麽關係吧?

雖然莉莉興衝衝的帶著凱瑟琳過來參觀,但是因為指導老師不在的關係,想要加入大概還要等等,於是凱瑟琳就坐在了旁邊,然後看著她們練習,而莉莉則拿起了照相機,然後閃光燈不停地閃著,直到將一卷膠卷都用完了,這才善罷甘休。

凱瑟琳看著她們,老實說,這體操看上去雖然和芭蕾有些區別,但是難度似乎也不算太大。這幾個人看起來似乎也有些基礎的樣子,不過也不算太專業。

在美國,從小習舞的事很普遍,但人們像普通中小學生一樣按部就班地上大學、工作、生活,他們不會因學習舞蹈而對其學習文化知識產生影響,相反因為他們具備一技之長,進而成為一些名牌院校優先錄取的對象。紐約芭蕾舞團等不少頂尖劇團的主要演員都是這樣學出來的。在他們中間很多人還擁有美國名牌大學的其他專業的畢業證書。所以,即使這些演員在結束他們的舞蹈生涯時,也可以根據自己的專長去選擇另一職業,如建築工程師、律師甚至是醫生等等。

……

警告,請抱著平常心去看待本書的某些內容。如果覺得不適,請抱著純潔的心態和研究的心態去鑽研。;