教育法規與教師道德

法律與道德是社會生活中兩種最基本的行為規範，它們以不同方式引導約束著人們的行為。本書將教育法律法規與教師職業道德整合在一起分析闡述，體現了一種新的嚐試。本書內容可分為兩部分，第一至第四章為教育法律法規部分，闡釋了教育法的基本原理，解讀了《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等主要教育法規的基本內容，闡述了依法治教與提高教育者法律素養的重要性。第五至第九章為教師職業道德部分，在分析教師勞動與教師職業特點基礎上，解讀了《中小學教師職業道德規範》的基本內容，分析了當前中小學教師隊伍中存在的主要道德問題和道德困惑，討論了提升中小學教師職業道德素質的途徑和方法。本書是為適應中小學教師職後培訓設計編寫的，也可以作為師範院校師範生教學用書以及課程與教學論研究生、教育碩士和教育管理者的參考用書。