大家隨即開始翻閱葉天所著的兵書。
很快，現場陷入一片寂靜，隻剩下眾人急促的喘息聲。
“天啊……這是極好的兵書……”
“絕妙的計謀啊……”
無論是武將還是文官，都被書中內容深深吸引。
即便是對兵法一竅不通的官員們，閱讀葉天的兵書後，也能完全理解其深意，感受到書中策略的深奧與卓越。
兵法作為華夏最頂尖的兵書，若能完全掌握其中內容，幾乎無敵於世。
而葉天竟然編寫了足足七部兵書！
其他的六部兵書同樣顯示出驚人的實力和深度。
“這不可能，葉大人，這不可能是您寫的。這樣卓越的兵書，這怎能出自未曾領兵之人之手？”
“確實，葉大人，您從未指揮過軍隊，未經戰場磨礪，如何能撰寫出這般深奧的內容？您不會是將他人之作冒充為己之作吧？”
眾人對於兵書的真實作者表示懷疑。
實際上，在葉天帶來兵書前，他已經與蘇映雪討論過此事，連蘇映雪也難以置信這些兵書出自葉天之手。
三位大將軍聽到大臣們的討論後也感到震驚，他們迅速取過兵書開始研究。閱讀完一本後，他們驚愕地站在那裏。
書中的兵法和戰略經驗豐富，許多戰術都是以一敵眾的策略！
七本兵書堪稱珍寶，乃是絕世之作。
最初，這三位將軍對葉天的兵書不屑一顧，但現在他們緊緊握著兵書，手顫抖著，急切地想要再次閱讀，將其中的知識全數記住。
葉天解釋說：“我的師父薑子牙是天下公認的第一聖賢，傳說中的強大人物。這些兵法，自然為我從師父那裏學來的。你們能懷疑我的能力，但各位敢懷疑薑子牙嗎？”
葉天的這番話讓所有人無言以對。
“皇上，葉大人編寫的兵書真是實在太過精妙。”
“絕對不能泄露給外界，若敵國得知，將是巨大的威脅。我們大夏擁有這些兵書，定能所向披靡！”
“說的對，這些書籍應當作為珍寶妥善保管，僅供那些忠誠於朝廷、戰功顯赫的將領閱讀。”
大家一致認為這些書籍價值連城。
甚至主動將書籍上交給皇帝。
他們不敢多讀，怕越讀越多，越讀越想深入研究，但書中內容絕不可以外泄。
在場的每個人對兵法的評價都極為高。
蘇映雪對此感到非常滿意，她隨後說：“大家既然都對葉大人的東西如此高度評價，而葉大人也對書中內容也已完全理解，那麽此次征戰大燕，就由葉大人來掛帥。諸位應該沒有異議了吧？”
許多人已無異議，但三位大將軍再次站出，表達了他們的不滿。
“葉大人編寫的兵書確實深奧，我們也深感敬佩。”
“然而，葉大人的這些理論僅限於紙上，實際指揮軍隊畢竟有所不同。”
“的確，葉大人的兵書非凡，我們對此感到崇敬和震驚，但畢竟葉大人缺乏實戰經驗，擔此重任似乎有些勉強。”
“咱們三位大將軍擁有豐富的作戰經驗，若能將兵書中的內容運用到實戰中，必能猛虎生翼，在這回的戰爭中取得勝利。”
雖然其他人大多無異議，但三位大將軍仍堅持提出反對的意見。
此時，秦煥發表意見：“三位大將軍的擔憂不無道理。不過，既然葉大人可以撰寫出這樣的兵書，不妨讓他出征，同時配以幾位經驗豐富的偏將和校尉協助，這樣豈不是最佳方案？”
也有人發言支持：“目前，葉大人的聲望極高，深受民眾擁護。”
“如果由葉大人帶隊出征，士兵們必將士氣高昂。以三位大將軍作副將，我也讚同。再加上邊疆四大將輔助，必能打敗那些人！”
三位大將軍再聽見這建議，都露出怒容，他們不可能接受給葉天做副將的角色。
“咱們三個人是朝廷冊封大將，家族三代皆為朝廷的武將，門戶忠烈。”
“目前兩國間發生衝突，就本應由我們領軍，抗擊外敵啊。”
“葉大人才華橫溢，可以跟隨我們，擔任軍師一職！”
“說的對，葉大人理論的知識卓絕，作為軍師再適合不過。在戰場上，葉大人也可以指揮作戰，我們願意聽從他的指揮。”
“咱們對葉大人的才能深表敬佩，但實際作戰還是應該由我們將軍三人領軍。畢竟葉大人的武功隻是五道，而在場的所有將軍的武力最低也達到了六道！”
三位大將軍這話一出，部分的官員表示支持，他們認為這個觀點合理。
同時，支持葉天的官員們也提出了他們的看法。
“皇上，我們大夏王朝長期和平，多年未曾有戰爭，即便是三位大將軍，也隻是駐守帝都周邊，未曾深入邊疆。”
“目前的軍隊士氣低落，由於缺乏戰鬥經驗，士氣不振。但葉大人的聲望，再加上他是聖人薑子牙的弟子，若由他領軍，定能大大提升軍隊士氣。”
“戰場上士兵的士氣極為重要，關乎戰爭的勝負。”
“天下的百姓都支持葉大人，他無論走到哪裏，都受到民眾的愛戴。甚至說江湖各大勢力同樣會全力支持。由葉大人領軍，將吸引許多江湖的勢力和武林的高手，對戰爭極為有利。”
隨著這些話的結束，大將軍迅速展開反駁。
朝堂上一片混亂，各方為自己的利益激烈爭辯，甚至爭執到臉紅脖子粗，口沫亂飛。
討論看似無休無止，難以達成一致。
在這種情況下，兵部大司馬踏前一步提出建議：“陛下，既然眾人爭議不斷，”
“倒不如遵循我國的傳統做法，通過校場的比武來決定勝負。贏者自然擔任主帥，敗者則作為副將就是！”
這個提議得到大部分數人的支持。
紛爭終於暫時停止，三位大將軍相繼表態。
“我同意在校場上比試。校場雖然比武不同於真正戰場上的廝殺，但足以展示將領的指揮和戰鬥能力！”
“說的對，如果葉大人敢與我們在校場上一比高下，勝了的話，主帥之位我們願意讓出！”
“現在就是不清楚葉大人是否敢與我們三人一決高下呢？”
三人顯然是在挑戰葉天，因為他們都是七道的強者，而葉天僅僅是五道。
在校場上的較量，實際上與單獨作戰幾乎無異，關鍵在於奪取指揮旗。成功奪取此旗者，便是勝利者。