子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
——《論語·為政》
孔子說：“隻知讀書而不深入思考，就勢必惘然而無所獲，但隻知思考而不肯讀書，那就會很疑惑。”在1916年，少校盧克納爾曾經對德皇威廉二世說道：“陛下，您給我一條帆船讓我們出海一戰吧，我肯定能夠把敵人打得靈魂出竅。”此話一出，在場的所有人都非常驚詫。
如果這句話放在中世紀，這樣敢於挑戰大不列顛的軍官表麵看起來是有一些魯莽，但是至少也能夠體現出他的英勇。可是那個時候，時間已經到了20世紀，在這個時候，可以說帆船早已經成為了一種古董，是根本不可能作為戰船來使用的。
盧克納爾這個人，從小就富有反叛精神，膽大心細，善於獨出心裁，想別人不敢想、做別人不敢做的事情。
對於威廉二世以及在場人的驚訝態度，盧克納爾向大家解釋道：“我們海軍的軍官們認為我是在發瘋，既然我們自己的人都認為這樣的計劃可以說是天方夜譚，那麽，敵人一定更不會想到我們會這麽做的，所以說，我認為我可以成功地用古老的帆船給敵人一個沉痛的教訓。”
當我們看完這段話之後，就會發現，其實這段話充分體現了盧克納爾獨特的思維，我們試想，如果他是一個受過正統軍事教育的軍官，真的是很難想出這樣的大膽主意的。而這就充分體現了盧克納爾的獨特個性，這樣的奇思妙想讓他顯得與眾不同，當然也正是因為這樣冒險的想法最後才成就了他的輝煌，也成就了他人生的一次飛躍。
就這樣，威廉二世被盧克納爾說動了，他同意了盧克納爾的計劃，讓盧克納爾用一條帆船去襲擊敵人的海上航線。
盧克納爾經過千辛萬苦終於找到了一條被廢棄的老船，並且給它取名“海鷹號”。在他親自設計監督下，開始這艘船古怪的改造工程。
12月24日平安夜，“海鷹號”出擊了，沒想到非常順利地突破了敵人的海上封鎖線，抵達了冰島水域，大西洋航線已經在望。結果，正當盧克納爾高興的時候，沒有想到“海鷹號”和敵人的“複仇號”狹路相逢了。
“複仇號”是一艘現代的大型軍艦，而“海鷹號”的火力隻有兩門107毫米炮，更何況還是一艘帆船，很顯然硬拚是不行的。
於是盧克納爾靈機一動，主動迎上去讓他們檢查，“複仇號”上的檢查員見是一條帆船，看也不看，就放過了這艘暗藏殺機的帆船。
1917年1月9日這一天，“海鷹號”到達了敵人的海域，之後在盧克納爾的指揮下，“海鷹號”突然發起攻擊，全殲了敵人的船隻，結果獲得了巨大的勝利。
在戰場上，需要我們有膽識，而在如今競爭激烈的社會中，我們更需要具備這種品質，隻有這樣才能夠在競爭中勝人一籌。
世界上的第一輛踏板式摩托車的發明者李書福的成功就很好地詮釋了這一內涵。
在1993年，李書福去某一個大型國有摩托車企業參觀考察，當時他發現摩托車產銷的勢頭都很旺，於是他抓緊機會，向這家國有企業的老總提出為他們做車輪鋼圈配件的請求。
對方一聽，笑道：“這種高技術含量的配件怎麽是你們這種民營小工廠能夠完成的呢？”
不服輸的李書福憋著一肚子氣回到公司，於是他大膽提出了要自己製造摩托車整車的構想。可是當時，周圍一片反對聲，就連他的親兄弟都笑他自不量力。
但是，內心堅定的李書福，麵對一片反對聲，並沒有放棄這個大膽的想法。李書福隻用了7個月的時間，就研發出摩托車覆蓋件模具，並率先研製成功四衝程踏板式發動機。
接著，他又與行業的老大嘉陵強強聯合，生產摩托車，不到一年即開發出中國第一輛豪華型踏板式摩托車，而且這種摩托車很快就替代了同類摩托車，不僅一直占據國內踏板式摩托車銷量龍頭地位，還出口美國、意大利等32個國家和地區。
到了1999年，吉利摩托車產銷43萬輛，實現產值15億元，吉利集團也因此贏得了“踏板摩托車王國”的美譽。
孔子所提倡的學習方法，並不是一味地讀書，而不思考，這樣到頭來隻能被書本牽著鼻子走，就會被書本所連累，從而受到書本表象的迷惑而不得甚解。
所謂“思而不學則殆”，如果隻是一味地埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究與推敲，這樣也隻能是流於空想，問題仍然不會得到解決，也就會產生更多的疑惑而更加危險。唯有把學習和思考互相結合，才可以學以致用。
西方的哲人康德說過“感性無知性則盲，知性無感性則空”。這與孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”可謂是驚人的一致。
可見人類在知識的認知和獲取上，不論地域、種族如何差異，其根本性的原則往往是同一的。
當我們仔細觀察，會發現凡是世界上有重大建樹的人，取得最大成就的人，在他們攀登成功高峰的道路上，都會靈活地進行思考，並能夠將別人看來“不切實際”的想法付諸實踐，最後獲得成功。