安嫻煩躁地將語文書甩到了桌子上。

張佳珍被前頭的動靜驚了一跳。

她小心翼翼地探頭看了看安嫻挺直的被，然後伸出手指頭點了點。

“安嫻，怎麽了？”她抿了抿嘴，又放緩了語氣，“是為了期中考煩心嗎？”

安嫻沒有回答張佳珍的話，她隻是苦惱地側過身來看著張佳珍，話裏瀉出些淡淡的火氣，卻又有意識地收斂著，她不想讓自己的煩躁蔓延到張佳珍身上。

“英語筆記本再借我一下吧。”

張佳珍遲疑了一瞬。

她收回手，往桌子底下摸去，卻並沒有立馬就把自己的英語筆記本拿出來。

“安嫻——”張佳珍臉上的表情一言難盡，她撇了撇目光，又轉回到安嫻波瀾不驚的臉上，“你的筆記本，又不見了？”

安嫻沉靜地點點頭。

見張佳珍遲遲沒有動作，安嫻便說：“如果你不方便的話，不用勉強。”

“不不不——我——”張佳珍聽見安嫻這麽說，立馬就要否認並且拿出自己的本子，隻不過手還沒有放到桌麵上，就看到孟文靜自不遠處走過來。

相比於以往披散著長發盡顯溫柔風範，孟文靜今天破天荒地編了個魚骨辮，辮子斜斜地搭在她的左肩，上頭點綴著幾顆黑色的水晶，行走處閃著點點碎光。

她坐到安嫻的桌子上，爽快地將懷裏抱著的一疊東西放到了安嫻跟前。

安嫻沒有去看桌子上的東西，而是將目光定格在了孟文靜的臉上。

孟文靜被安嫻盯著也不害羞，反而大大方方地露出了愉悅的笑容，並且對著安嫻比了個“wink”。

她嘟了嘟嘴巴，隱蔽地隔空對著安嫻“麽”了一下。

一手將碎發別到耳後，一手點點安嫻麵前的書，孟文靜笑得燦爛。

“這些可是我這幾年來的心血哦，安嫻可要好好珍惜它們呐。”

安嫻眼瞼下垂，微微低頭，將注意力放到了孟文靜抱過來的本子上。

那是厚厚的一遝，清一色的黑白封皮。

她隨意地就要拿起一本本子，卻抽不動。

安嫻看了看孟文靜仍然壓在本子上方的手掌，看了孟文靜一眼。

孟文靜歪了歪頭，假裝不懂安嫻的意思。

於是安嫻便懶得動嘴了，直接就要把孟文靜的手從本子上拂下去，不曾想，在她抓住孟文靜的手的那一刻，掌心下的溫熱便猛然有了動作。

孟文靜趁著安嫻不注意，將手翻轉了過來，輕輕地握了握安嫻的手，然後，不等安嫻用力將那手抓住，便靈活地退了出去。

安嫻的手便就此撲了個空，隻能抓到一團空氣。

她沒有去看孟文靜，因為她知道孟文靜此刻臉上的表情一定是得逞的笑意，就像貓兒悄咪咪叼到了小魚幹，被主人發現後迅速逃竄到主人打不到的高處，當著氣急敗壞的主人的麵，一口一口將小魚幹吃掉，還在那兒意猶未盡地舔舔自己的毛。

安嫻翻開最上麵的英語筆記，字體娟秀然而有力，看著很是令人舒心。

一股熱流拂過耳畔。

“英語補習，從今天的晚自習開始哦~~~”

安嫻扭過臉去，麵頰貼到了一個柔軟濕潤而帶著點熱意的東西。

她還沒有回過神來，便看到孟文靜笑彎了眼後，若無其事地轉過身去回到自己座位上的背影。

安嫻無意識地搓了搓自己的唇瓣。

“安嫻——”身後張佳珍將孟文靜和安嫻之間的互動看在眼裏，她叫了一聲愣在座位上的安嫻。

“怎麽？”安嫻側過臉去看張佳珍。

張佳珍在看到安嫻的臉頰時，臉上露出了一個勉強的笑容來。

她扯了一張餐巾紙遞給安嫻，“你，擦擦自己的臉吧。”

說著，張佳珍對著安嫻比劃了一下位置。

安嫻也呆呆地按照張佳珍的指令去做，擦完後，下意識地看看紙巾，發現上麵是一片嫣紅的痕跡，散發著淡淡的巧克力的香氣。

“沒想到啊，班長居然塗了口紅。”張佳珍感歎一句，“如果不是恰好碰到了你的臉，還不一定看得出來呢。”

她感歎完後，又看了一眼安嫻背後的一疊書，試探地問，“你還要我的英語筆記嗎？”

那自然是不用了。

安嫻幹脆利落地回答了張佳珍，便轉過身去將那遝孟文靜拿過來的英語資料收拾好放到了一邊。

第一節晚自習上課，孟文靜光明正大地走到了安嫻的身邊。

“安嫻，走吧。”

她掏出一個紅袖章遞給安嫻，臂膀上早已戴了紅袖章別好，懷裏則是一塊夾著白紙的木板，此外還有幾本看不出內容的書。

安嫻雖然事先不知道孟文靜要找怎樣的理由來利用晚自習替她補課，可是看到孟文靜這番做派，已然了解。

她沉著地接過紅袖章，狀似不經意地抽出英語試卷，站了起來。

在眾人的注視之下，她臉不紅氣不喘地跟著孟文靜走出了教室。

孟文靜帶著安嫻大搖大擺地來到了另一棟建築物。

盡管在路上遇到了巡邏的老師，由於兩個人臉上帶著紅袖章，又因為孟文靜早已是老師們都熟識且信任的年級幹部，故沒有一個老師懷疑兩個學生出來的動機。

他們都以為二人是為著學生工作的需要，完全沒有想到兩個人是溜出來的。

而現在，安嫻麵前的這棟建築物，燈火通明，它比其他教學樓都要矮一些，但是看起來卻比其他教學樓都要新上那麽一些，倒不是說它是新建的，而是時時都在維護和裝修。

這棟樓是微光中學乃至整個昭陽市都出名的競賽樓。

在它以往的曆史當中，無數聰穎且勤奮的學子在這裏麵揮灑著自己的汗水，快速地吸收著外邊的學生暫時或者說可能永遠也接觸不到的知識，最後學有所成，走出校門，在外麵一鳴驚人，大放光彩，從而走上自己早就為未來規劃好的道路。

而能夠自由進入這棟樓的學生，也將最大限度地得到學校方麵的優待和支持。

而競賽樓一向有一項不成文的規定，誰能夠成為在校期間的競賽生中最為突出和優異的那一個，誰就能夠掌握整棟競賽樓的使用權，隨時隨地無條件地調用競賽樓裏所有的資源。

因而，它是眾多學子心之所向，如果說進入實驗班已經夠讓人仰望了，那麽進入競賽樓，則可以讓自己成為在微光中學俯視所有人的存在。

陳瑾然大半時間便是待在了競賽樓裏。

而競賽樓現在的使用權便是在陳瑾然的手裏。

想到這兒，安嫻不由得看向身邊的孟文靜。