長橋小學是象山小學的分校，全名叫做象山小學長橋分校，在分校畢乙隻能讀到小學四年級，到了小學五年級、六年級，長橋分校的小孩就得上到總校象山小學就讀。

象山小學距離我們家挺遠的，騎自行車差不多要三十分鍾，步行的話要一個多小時。經過了畢乙他們外婆家，還隻得經過了一半的路程。

象山小學的學生入學範圍囊括了整個象山管理區，包括了長橋分校的五六年級學生。為了方便學生入學，象山小學設置有學生宿舍和廚房。學生和老師都可以到象山小學的飯堂開飯，學校雇請了校長的愛人作為廚師。

畢乙讀五年級，留宿了，他是第一次一個人獨自的生活，星期一早上的時候他早早的騎車到學校，星期一的時候為了方便學生及時到校，學校九點鍾才上課，平時都是八點半上課的。午飯和晚飯的時候，初次出門的畢乙不知道如何照顧自己，那時候學校飯堂分到學生的飯菜極少，一個星期下來，餓的麵黃肌瘦的，我都快認不出來了。

看到孩子不懂得照顧自己，少吃少喝，餓到瘦骨嶙峋的樣子，我心疼極了。

星期六日的時候，我便教他如何做煎荷包蛋。可是畢乙動手能力很差，怎麽學也學不好，把雞蛋煎得黑黑，臭著熏煙。

不過沒辦法，我星期一的時候，還是給他裝了一袋雞蛋給他帶去學校，還特意用糠放進袋子裏，防止他騎自行車的時候碰碎了，臨走前千叮萬囑他如何保管好雞蛋，預防破碎，

可是到了星期五下午傍晚，他騎車回到家裏的時候，我詢問他情況，結果發現，他帶去的雞蛋還是真途中碎了大部分，剩下的煎雞蛋了。可是每次煎雞蛋，他覺得總不如旁邊的女同學煎的雞蛋好看，輪到他煎雞蛋的時候，還惹起了一陣大火，差點把學校廚房給燒了。

怎麽辦呢？看到畢乙比以前更加瘦弱了。我心疼極了。

終於我想到了一個辦法——讓畢乙跟著老師們開飯。我將這個想法跟畢出說了，畢出一拍腦袋，這個我怎麽沒有想到呢，我就跟賴校長說去。

賴校長也同意了，從此畢乙就走學校裏麵跟著老師們一起開飯，老師們吃什麽飯菜，他就吃什麽飯菜。

畢乙的夥食頓時成為個個同學羨慕的夥食。

又過了一個星期，畢乙回到家裏，人是胖了，可是我發現他老是用手抓癢，他的手起了泡泡狀的東西，手和腳都是如此，身體其他地方，包括私隱的地方，也有這些泡泡狀的東西。

我趕快帶畢乙去看醫生，醫生說畢乙這是濕疹，開了一些藥膏回來給畢乙塗。可是第二個星期，畢乙回來的時候，他的手腳及身體其他地方這些泡泡狀的東西更多了。

看來這些藥膏沒有什麽效果，我問畢乙為什麽會長這些東西。畢乙也不知道自己為什麽會長這些東西，還說同宿舍還有一些同學也長這些東西。

看來得去他們宿舍看看。

於是我步行了一個多小時終於去到了畢乙的學校。那是星期六日，所有的學生都回家去了，還有兩三個確實路程太遠的學生還留宿學校。

我看到了象山小學的宿舍，是兩個大瓦房子，前麵一個是男生宿舍，後麵一個是女生宿舍。我走進男生宿舍，裏麵陰暗潮濕，臭氣熏天，衣服亂掛，臭襪子**等隨處丟，生菜剩飯在那裏發黴。

我問了其中一個同學，那同學說宿舍裏麵一共住了將近六十個學生，上下鋪極為擁擠，畢乙的床鋪這下床，平時大家從水井處打水回來，沒有什麽地方放，就放在床底，作洗漱之用。平時大家從廚房打飯菜回來也是在宿舍裏麵吃，那些魚刺骨頭亂丟，有些飯菜丟在**也不怎麽處理。平時大家也不怎麽打掃衛生，宿舍管理員來了才應付打掃兩下。

這種衛生環境，怪不得小孩子紛紛得了皮膚病。