老實說，我忘記了畢乙的皮膚病是怎麽好的了，也許是他上學到初中的時候好的吧？換了個環境住宿，加上人也長大了些，免疫力強了，病就不知不覺中好了。我發現，我們很多疾病都是各種治理中不知不覺中好了。

不過說來也奇怪，畢仁和畢芸上到總校都是的時候，都沒有得過皮膚病。可能這得皮膚病與否，除了看環境衛生，還要看個人身體吧。

本來畢乙初中是考上龜相中學讀初中的，可是龜相中學是在半山腰，我帶畢乙去報名那天，我自己爬上那半山腰都累死了，一想到畢乙那單薄的身體，每個星期要獨自一人在這陡峭的半山腰爬上爬下的，我就擔心極了。

一個害怕，我立馬轉身帶著畢乙去到龜腳中學，龜腳中學在圩鎮下麵街道的，到龜腳中學那裏報到。報名的時候，那負責學生注冊報到的老師還不肯收，說原來報考哪裏的就應該到哪裏去報到。我在那裏苦苦哀求，這時龜腳中學的賴校長進來了，他見到我們母子單薄瘦弱的身體在那裏幾乎要哭著哀求。

賴校長便問發生什麽事情？那負責注冊報到老師便告訴他，這個學生原來是報考龜相中學的，現在嫌棄龜相中學在半山腰，想來我們龜腳中學就讀。那賴校長說，不行啊，這應該報考哪裏的學校就到哪裏注冊的。不過這賴校長還詳細了解我和畢乙的情況。當他得知我丈夫是教師，畢乙是教師子女之後，態度來了個一百八十度的大轉彎：“你早說嘛，原來是教師子女是吧，上麵有政策，可以適當照顧下。龍老師，幫他注冊下吧。”

就這樣我的畢乙在龜腳中學成功注冊入學讀了初中，而那位幫我畢乙注冊的老師龍老師，成為了畢乙的班主任，當他知道畢乙是畢出的孩子後，他還笑著說：“原來是畢出的孩子啊，以前我在大河教書的時候，還跟畢出一起做個同事呢，畢出的孩子，你早說嘛。”

我在心裏暗暗地說，你都沒有問就拒絕了我，我怎麽說呢？

不過後來，龍老師對畢乙極其關照，還任了畢乙做班長，教導畢乙他們係統的學習方法，多次派畢乙去參加各種競賽，龍老師是教語文的，畢乙的語文成績也越來越好，有一次龍老師帶畢乙去市裏麵參加講故事大賽，還得了獎狀回來。

畢乙在龜腳中學讀書的時候，也是住宿生，星期一到星期五吃住都在學校，通常畢乙星期天下午就要乘車去鎮裏麵的龜腳中學，到了星期五下午放學了才乘車回來。

畢乙白天白天學習，晚上要晚自修，他在學校裏麵基本上靠自己照顧自己。

畢乙讀初二的時候，畢仁和畢芸讀五年級，畢仁和畢芸是雙胞胎，他們同一個班級讀書，他們讀書也是聰明伶俐的，參加各種尖子比賽，拿了很多的獎狀回家。

那時候，村裏人看到我們三個孩子都這麽有出息，羨慕極了。

可惜呀，他們的命運很快出現了轉折。