一
教育是什麽?教育是教人學做人 —學做現代人。
身子壞了,人便活不成或活得無趣,所以要給他種種體育,沒有幾件看家本事,就不能養活自己,所以要給他種種知育,其他一切教育事項雖然很複雜,目的總是歸到學做人這一點。
人不是單獨做得成,總要和別的人連帶著做,無論何人,一麵做地球上一個人,一麵又做某個家族裏頭的父母或兒女丈夫或妻子,一麵又做某省某縣某市某村的住民,此外因各人的境遇,或者兼做某個學校的教師或學生,某個公司的東家或夥計……尤其不能免的是無論何人總要做某個國家的國民,教育家教人做人,不是教他學會做單獨一個人便了,還要叫他學會做父母做兒女做丈夫做妻子做夥計……乃至做國民,因為不會做這種種角色,想做單獨一個人決然是做不成的。
各種角色裏頭的一種角色 —國民,在從前是頂容易做的,“日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕田而食。”隻要學會做單獨一個人便算會做國民,倒也一點不費事,為什麽呢?因為國家表現出來的活動是政治,政治是聖君賢相包辦的,用不著國民管,倘若能永久是這麽著,我們倒不必特別學會做國民才算會做人。如今可不行了,漫說沒有聖君賢相,便有也包辦不了政治,政治的千斤擔子已經硬壓在國民肩膀上來了。任憑你怎麽的厭惡政治,你總不能找一個沒有政治的地方去生活,不生活於良政治之下,便生活於惡政治之下,惡政治的結果怎麽樣呢?哈哈,不客氣,硬叫你們生活不成。怎樣才能脫離惡政治的災難呢?天下沒有便宜事,該擔擔子的人大家都把擔子擔上,還要學會擔擔子的方法,還要學會擔擔子的能力,換句話說,一個一個人,除了學會為自己或家族經營單獨生活所必要的本領外,還要學會在一個國家內經營共同生活所必須的本領。倘若不如此,隻算學會做半個人,最高也隻算得古代的整個人,不算得現代的整個人。教育家既然要教人學做現代的整個人,最少也須劃出一部分工夫教他們學會做政治生活。
今天講演的標題是教育與政治,諸君別要誤會了,以為我要勸國內教育家都拋棄本業來做政治活動,以為我要勸各位教師在學校裏日日和學生高談政治問題,以為我希望各學校教出來的學生個個都會做大總統、國務員或議員,這些事不惟做不到而且無益,不惟在教育界無益而且在政治界也無益,今日所最需要的 :
一,如何才能養成青年的政治意識。
二,如何才能養成青年的政治習慣。
三,如何才能養成青年的判斷政治能力。
三件事裏頭,尤以第二件 —養成習慣為最要而最難。這三件事無論將來以政治為職業之人或是完全立身於政治以外的人都是必要的,我確信這不但是政治上大問題,實在是教育上大問題,我確信這問題不是政治家所能解決,獨有教育家才能解決,今日所講,便專在這個範圍內請教諸君。