“我可以證明的。”許安安下定決心一般說。
“證明什麽？”許葉驚訝地看著他，“寶貝，你沒有錯，不需要你證明任何東西。”
“證明我是沒有作弊，沒有靠老師給我題目，證明我真的會做那張卷子。”許安安說得認真，許葉聽得鼻酸。
她忍不住把許安安抱在懷裏，“乖乖，不需要你證明你什麽。你聽過一個故事麽？有一個人去吃粉，卻被店主誣陷說他付一碗粉的錢吃了兩碗粉，如果你是這個人，你會怎麽做？”
許安安疑惑，“店裏沒有監控麽。”
“咳咳。”許葉一口水差點噴出來，“重點不在於此，在於這個人想要證明自己沒有多吃，他采用一個很極端的方法，剖腹取粉，證明給別人看自己沒吃兩碗飯。但這是沒用的，因為那些汙蔑你的人其實不在乎你吃了多少粉，甚至不在乎你有沒有吃那碗粉，而在乎的是他們汙蔑你的行為成功了麽。”
許安安大抵懂了她的意思，“好吧，媽咪，其實我不在意的，我隻是擔心你在意。”
“當然不會。媽咪都經曆過多少次這種無中生有的事情了，關鍵在於我們自己知不知道真相。”
許葉把許安安的成績製作成動態分析表，為了不牽扯到學校和老師，她隻能用個人的賬號發布。
許安安的成績一直很穩定，所以這次考試考滿分對他來說是很稀鬆平常的事，至於曠了半個月課還能考第一名，說明他本身智商過人。
網絡上的輿論已經從特權向天才兒童轉換。
而另一邊，封戚找了一波水軍從網爆未成年人方麵入手，成功地轉移了網民的注意力，漸漸的沒人再討論關於許安安的特權問題，而在於應不應該就一件捕風捉影的事情對一個人產生懷疑。
許安安在家待了兩天，封戚不許他上網，不想讓他看見那些消息。
許安安卻很冷靜，“爸爸，更難聽的話你們都看過，我看的這些算什麽。我隻是想知道他們為什麽懷疑我，就因為我是個小孩？就因為我看一遍就會了那些知識點，他們就要這樣懷疑我是嗎？”
“關鍵在於你是封家和林家的小孩，所以你的一舉一外界都會格外注意，但這不是你的錯，所以你不要因此難過或是憤怒。”封戚揉著許安安的腦袋，“你得到了很多金錢和關愛，勢必要承受一些苛責。”
不過封戚不會讓苛責的聲音存活太久，他已經安排水軍繼續引導網民往別的方向思考，消除那些對許安安懷疑的聲音。
封戚和許葉用行動向許安安證明，即使不用剖腹取粉也能解決這件事。
兩天後，許安安回到學校上課，班上的同學都用異樣的眼光看著許安安，隻有毛毛歡喜地湊上去。
“安安！你終於來啦，前兩天你沒來，可太無聊了，我都不想來上學了。”毛毛拉著許安安的手抱怨，“爸爸還不讓我看電視，我無聊得快要發黴了。”
許安安猜到毛毛爸爸不讓毛毛看電視是怕在電視上看見自己。
“毛毛，你還跟他玩啊，你不知道他有特權嗎？”
“哪有。”毛毛瞪著說話的人，“安安在學校從沒使用過特權。”
“那他怎麽拿的一百分？你別告訴我是他考出來的，我媽媽都告訴我了，說他就是靠老師給的原題考一百分。背答案誰不會啊！”
毛毛很生氣，正要衝上去跟那人打一架，忽然被安安拉住。
“那你敢不敢跟我比一比。”
“比什麽。”那人皺眉，“我幹嘛要跟你比。”
“你不是說我是用特權麽？那如果你連用特權的人都比不過的話，那是不是說明你更笨。”
“……我不是這個意思……”
“你是不是不敢啊？怕被人發現連個用特權的人都比不上？”
“比就比！”
許安安麵無表情地說，“我們去請老師出題，公平一點。”
“老師怎麽會公平！老師肯定都問一些你會的問題，說不定還提前告訴你了呢！”
“那你想怎麽樣。”
“找別的老師來出題。我們倆搶答！”
他不信許安安真的會，所以不怕跟許安安PK，但擔心有人提前泄題給許安安，早就想好了找別的老師來出數學題。
被找來的老師有些哭笑不得，“你們這些小朋友天天想一出是一出，不要在學校玩這種遊戲。”
“老師，你就幫我們出個題吧。我要他們輸的心服口服。”許安安堅定地看著老師。
既然這樣，老師也不好推辭了，隻能提問。
第一個問題，挑釁許安安的人甚至還沒聽清楚，許安安已經說出答案。
“這一個是我沒聽見而已，再來再來！”
第二個問題，許安安搶答，而且答得十分流暢。
挑釁許安安的人已經覺得沒有麵子了，但他還在硬撐，第三個問題他一定要答對，他要打許安安的臉。
奈何第三個問題他也回答不上來，隻能寄希望於許安安不會。
然而令他失落的是，許安安不但會，還答得非常完整。
不止同學們，就連老師都非常驚訝，“安安，你在哪裏學的？”
“我自己學的啊。”許安安皺起眉頭，“老師，連你都認為我是作弊麽？”
“當然不是！”老師連忙否認，“我隻是沒想到你學得這麽好。”
“如果他們學不會，那就是他們沒認真學。”許安安看向那些同學，“你們誰還覺得我有特權，可以繼續跟我比，隻要能比過我，以後你們說什麽我都不會反駁。”
許安安胸有成竹，誰還敢跟他比，個個偃旗息鼓，都不敢再說什麽。
剛才向許安安挑釁的人心虛地低下頭，毛毛把他從人群裏抓出來，“你說啊，你給安安道歉啊！你不是挑釁安安麽？你還不趕緊給安安道歉！”
“道歉就道歉！”那人紅著臉說，“對不起，安安，我不應該嫉妒你。就說你使用特權。”
許安安看向其他同學，“還有質疑我的，你們可以當麵向我提出來。不要在背後搞小動作。”