調查研究是謀事之基，成事之道。調研力強弱決定領導者個人和單位工作質量，決定事業發展快慢，也決定人心向背。對領導者而言，調研力必須更加高強。因為任何一項決策都應來自於調査研究。領導者對事情的決策，應建立在對有關資料詳細占有的基礎上。領導者對工作的指導，也應了解情況，增強指導的針對性，做到有的放矢。領導者要做到這些，便不能不依賴於調查，調查研究可以增加領導的發言權和主動權。
調研力既是領導務實作風的反映，又是科學工作方法和領導藝術的體現。其核心是分析問題、解決問題的能力，是概括事物總結工作的能力。毛澤東說過，“沒有調查研究，就沒有發言權”。可見對經常要決策表態的領導者來說，就應經常不斷地、主動積極地搞好調研工作，學會調研，增強個人調研力，做出色的領導者。各級領導幹部應當帶頭大興調研之風，加強對現實問題的調查研究和思考，以求有針對性地、創造性地開展工作。在調研工作中對現實問題進行深入透徹的分析，找到解決複雜問題的答案，為科學決策、製定政策、解決問題和工作創新提供新的途徑。
調研力可以分解為以小見大、見微知著的能力，綜合情況、分析問題的能力，去偽存真、由表及裏的能力，發現典型、總結經驗的能力，研究現狀、提出建議的能力。調研力不僅要形成一種務實的工作作風，還應當成為領導者的基本功。
調研的目的，是為了探索規律、解決問題、總結經驗、推動工作。所以，既要重視重大問題、重點工作，又要重視經常性基礎性工作；既要搞應急之需，又要搞長遠研究、基礎研究、戰略研究；既要做緊要的事，又要做重要的事；既要立足實際，從大處著眼，又要從小處著手，以小見大，言之有物。由於領導者工作中麵臨的不可預見性問題和不確定性因素越來越多，迫切需要領導者不斷創新調研的方法和手段。除采用問卷調查、訪談調查與現場調查以外，還應努力適應新形勢、新情況的要求，廣泛借助現代科技手段，積極使用統計調查、網絡調查等先進方式，綜合運用經濟學、社會學、信息論、係統論、控製論等方法，對調研對象進行廣角度、深層次的係統研究，努力增強調查研究的科學性和時效性。
要努力提高調查研究的質量，站在全局的高度思考問題，站在發展的高度研究問題，提出解決問題的思路和辦法；要提高針對性、應用性和時效性，既立足當前又麵向未來，既能預見潮流所在和大勢所趨，又能看到苗頭性、傾向性問題。要以實事求是為根本指導思想，做到不唯上、不唯書、不唯眾、不唯己。不唯上，即不能為迎合上級機關或某些領導的意圖，任意剪裁或歪曲客觀事實；不唯書，即不能為書本已有的結論或過時的老框框所禁錮，要尊重客觀事實；不唯眾，即不能隨大流，不能為多數人不符合客觀實際的看法所左右；不唯己，即不能以個人意誌為轉移，要敢於否定自己的錯誤觀點。孔子曰：“毋意，毋必，毋固，毋我”，就是這個意思。
要撰寫出高質量的調查報告，科學準確地回答現實問題，須從四方麵入手：一是摸實情。深入基層，深入群眾，全麵捕捉信息，係統研究情況，準確分析矛盾，正確梳理思路，及時給出答案。二是求“真經”。對第一手資料去粗取精、去偽存真，進行由表及裏、由此及彼的理性思考，把普遍性問題提煉出來，把規律性東西歸納起來，認真加以研究，找準解決問題的途徑和辦法。三是聚民智。調研中努力準確反映群眾的要求和創造。四是抓典型。既要及時把群眾創造的正麵典型經驗總結出來，又要抓好反麵典型調研，起到警示教育後人的作用。
要提高調研力，還應多注意處理好兩個關係。一是既要調查，又要研究。調查與研究一定要緊密結合起來，切實把著力點放在研究新問題、總結新經驗、提出新的對策上；二是既要注意發現傾向性、苗頭性問題，又要善於總結基層和群眾創造的成功經驗。調研隻要深入下去，就會發現大大小小的問題。然而，發現問題並不是調研的根本目的，根本目的是研究和尋找解決問題的辦法。從一定意義上說，好的調研力就是總結基層和群眾成功經驗的能力。