§故事爺爺

孫敬修雖不是演員或者播音科班出身，但是他了解孩子的喜怒哀樂，能用生動的情節、親切的聲音、迷人的腔調、誇張的表情來吸引孩子們，用一顆慈愛的心融化孩子們，逐漸，他成為了婦孺皆知的故事大王。

“七七”事變後，北平成了日本人的天下，電台也為日寇所控製。孫敬修用蒼蠅暗喻日寇，編了個《滅蠅歌》，結果被日本人聽出了弦外之音，歌被禁唱了。他不想為日本人做事，憤然離開了電台。

沒幾天，電台負責兒童節目的王棟岑(中共地下工作者)，就找到他家裏說：“中國的小朋友願意聽您講故事，電台的兒童時間，由一個中國老師講故事，至少可以把這段時間給占領了。”

從此，他開始用“柳稚心”這個名字繼續在電台講故事，直到日本投降。

1951年5月1日，中央人民廣播電台開辦了少兒節目，孫敬修成為了特約播音員，專門在兒童節目“小喇叭”中向全國小朋友播講故事。以後的十幾年他每天都會抽半天時間在電台播音，1957年離開工作了35年的匯文一小後依然如此，一直到1966年退休。

“小喇叭開始廣播啦……”他娓娓動聽、引人入勝的故事，成了《小喇叭》鮮明的標致，成為了幾代人腦海中抹不去的童年印記。

他在長達60餘年的教育生涯中，積累了豐富的兒童教育經驗，並形成了一套兒童教育理論，歸納起來為六點——

一是，要讓學生愛，這比讓學生怕好上百倍。對學生要麵帶笑容，著裝整潔；

二是，對同學，不分男女，不分美醜，不分大小，平等對待，一視同仁；

三是，對同學說話要講信用，說到，就一定要做到；

四是，要根據兒童的理解能力，說他們能夠理解的語言，聲音的大小快慢都要適合他們的接受能力，隨時注意他們的反應，隨時吸引他們的注意力；

五是，多鼓勵，少打擊，對個別學生可以單獨處理，不影響全班學習時間；

六是，不同的科目，要寓教於樂，利用同學們的求知欲，多用幾種方式，上好每節課。

他將給孩子們講故事作為自己的事業，當作一門藝術，一門科學。他一生講了上萬個故事，深受人們的尊重和懷念，被孩子們尊敬地稱為“故事爺爺”。

1980年，已達80高齡的孫敬修，加入了中國共產黨，1987年獲全國熱愛兒童榮譽獎。

劉少奇夫人、第三屆全國人大代表王光美曾評價孫敬修：“他把對黨、對社會主義祖國的無限熱愛，全部傾注在全心全意為兒童服務的工作中。他更加努力提高教育教學水平，悉心鑽研講故事藝術，希望兒童聽了他講的故事，都能成為勤勞、善良、聰明、勇敢和熱愛祖國的人。他對兒童充滿愛心，對藝術刻苦鑽研，精益求精，逐步形成獨特的——通俗淺顯、自然親切、形象生動、愛憎分明，民族化、大眾化的講故事風格，把故事講得繪聲繪色，成為蜚聲海內外的著名兒童教育家。在中國曆史上，他是第一個成就了這項事業的人；到目前為止，還沒有一個人超過他的成就。”