第三十九章 理論天才(第三更求收藏推薦)

“早知道就不理那個混蛋,害我沒了一個月的零用錢…”艾龍一臉哭喪的說道。

“你到底對那個艾龍做了什麽事情?”羅恒對此也很好奇。

“其實也沒什麽,隻不過是把他洗澡的照片放到了虛擬網上……..”艾龍帶著驕傲的意味說道。

羅恒一聽頓時一陣冷汗冒出,這麽看來那個‘梵勒’的修養還真是夠好的,如果是自己一定連殺了艾龍的心都有了。

回到屋中羅恒進入了虛擬網絡,按著艾龍教自己的,將自己的賬戶與虛擬賬戶相連,又一次進入到了機甲訓練場中。

看著眼前的訓練機甲,羅恒的熱情又一次被調動了起來,自己能夠將機架改裝、修理,那麽駕駛自己也一定能夠成功!

羅恒以前並不是不想學習駕駛機甲,而是沒有機會!要與魔機戰鬥早晚要學會使用機甲,而為了老頭子的仇,羅恒早晚要與魔機正麵戰鬥。

而這才是羅恒學習駕駛機甲的真正目的!殺光所有的魔機,一個不留!

這樣的信念促使著羅恒拚命的學習駕駛機甲,或許是天賦使然,在不斷的訓練之中,羅恒很快就可以駕駛著機甲正常行走,直到訓練結束時,羅恒已經開始試著用機甲進行跑步的訓練,當然結果是羅恒摔得十分淒慘……….

第二天一早因為有課,羅恒很早就來到了班級之中,整個班級之中到處都是陌生的臉孔,羅恒想想在這學院之中似乎隻認得艾龍一個人。哦!或許那個‘梵勒’也算一個吧。

很快老師就開始上起課來,羅恒選擇的是機甲係,這堂課是機甲維修理論,隻是才聽了幾分鍾羅恒已經昏昏欲睡。

在羅恒看來上麵的老師不但講課死板,就連一些最基礎的理論都解釋不清楚,內容更是陳舊無比,自己隨便在老頭子的資料裏找出一些來,都比他講的更加創新和實用。

“難道希賽軍事學院的水平就是這樣而已麽?”羅恒想到,如果隻有這種水平的話自己根本就不必來嘛,自己在家改裝幾台機甲都比在這裏學到的多的多。

“那邊那位同學,對!就是你…..你來給大家講一講我剛才說的這個問題。”台上的老教授指著昏昏欲睡的羅恒說道。

“這個麽………”羅恒站了起來似乎有些手足無措的樣子。

“哼!不會是不是,才第一天上課就敢在課堂上睡覺,你這種學生就該得到一些教訓,站著上……….”老教授說道。

“不,教授先生,我想您誤會了我的意思,我是不知道該如何回答你這個問題,因為您剛才講的東西實在過於陳舊了。”

此話一出全班同學包括教授在內同時望向了羅恒。

“是這樣的,首先您剛才所說的線程點的問題,假如將P點和Z點相連接,這雖然是不錯的應急手段,但是卻極易引起機甲動力係統的爆炸,倘若再戰爭中你並不能預測與魔機交火的時間,如果在這之前這個地方沒有經過完全修複,那麽很可能還沒有幹掉魔機,自己已經炸成碎片了。

如果我們將P點和M點連接,之後將左邊的信號產生與傳喚電路板拆掉,那麽就可以完全抹除這種隱患,你覺得怎麽樣呢教授先生?”

老教授在聽了羅恒的話後,仔細研究了一下剛剛的機甲維修圖,突然瞪大了眼睛,而後看了看羅恒說道:“這位同學說的很對,我想剛才一定是錯怪這位同學了,請坐吧。”

此時教授表麵強裝鎮定,但是內心卻不斷翻湧,剛剛那種解決思根本就是在戰場存活下來,極富經驗的維修師才有可能做出的選擇,這個叫羅恒的學生到底是什麽人,怎麽會想到這麽偏門的修理方法?

之後的改裝理論學羅恒又一次被老師單獨叫了起來,隻是結果並無不同,在羅恒以一個精彩絕倫的回答將台上老師的問題解決後,台上的老師再一次尷尬的讓羅恒坐了下來。

待到晚上羅恒見到艾龍的時候,艾龍直接一把拍在羅恒的肩膀上說道:“兄弟好樣的!聽說你上課的時候連續挫傷了兩名教授!不錯不錯,有我當年的風采!”

“你聽誰說的?”羅恒心想這消息走的也太快了點吧。

“你還問我怎麽知道的?你過來看看這個,打開光腦一段視頻出現,正是羅恒上機甲維修理論的時候將教授反駁的啞口無言的視頻。”搖了搖頭羅恒心想真不知道是哪個學生這麽無聊,竟然把這種東西傳到了網上。

“看到沒!你現在可是我們一年級機甲係的名人了!大家都知道今年的機甲係有個叫羅恒的小子,是個機甲理論的天才!”

羅恒對此也不在意,進入了虛擬網絡之中繼續開始機甲的訓練。

在空曠的訓練場地上,羅恒不斷的嚐試著跑步,踢腿,撿起東西之類的簡單動作,就像一個新生的嬰兒在學著如何走路一樣,事實上羅恒在機甲的操作上也確實是一個嬰兒。

整個訓練場上能夠看到的就是羅恒不斷的嚐試,然後不斷的跌倒,而羅恒自己就像一個不知疲倦的機器人一樣不斷的重複著這些動作,不論怎麽摔倒,都馬上再次站立起來。

羅恒就像忘記了時間一樣,在虛擬網絡中訓練到了深夜才退了出來。

上課的時候羅恒則直接選擇了睡覺,經過前一天的教訓,教授並沒有再次提問羅恒,生怕這個怪胎學生再將自己教的東西全部推翻,長此以往自己的威信和麵子往哪裏放。

一直到了機甲訓練課時,羅恒才來了精神,在希賽軍事學院的機甲訓練課是在自己學校的網絡上進行訓練。

羅恒班上的幾乎每一個學生都能夠自由的操縱訓練機甲,當然除了羅恒之外,在看到羅恒笨拙的訓練和不斷摔倒的鏡頭後,班級上的其他人竟然都有一種幸災樂禍的感覺。

每個人都在想,幸虧這家夥在駕駛機甲方麵夠爛,否則在機甲理論方麵變態的要死,機甲操作上又強的話,那還讓不讓別的人活了!

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