丘媽媽準備一盤水果要給家人吃。
小兒子放學回來了，她對兒子說：“桌上有一些水果，你可以拿去吃，媽媽先做事。”小兒子看到這麽多的水果，順手挑了一個蘋果，在上麵刻一個女孩子的畫像。不久，他又拿起香蕉，在香蕉上刻了一個老太太，在柿子上麵，刻了一個男士的像。
丘媽媽從廚房出來一看，所有水果都畫了人，不禁怒火中燒，拿起藤條就要打兒子。
沒想到小兒子竟然理直氣壯地說：“媽媽！我沒有錯！你為什麽要打我呢？”
“為什麽打你，你看你這樣調皮，在水果上畫了這麽多人像……”媽媽氣呼呼地回答。
“媽媽，姊姊歡喜吃蘋果，我怕別人吃了她的蘋果，所以我在上麵刻一個姊姊的像；奶奶喜歡吃香蕉，我就刻了一個奶奶像在香蕉上，把這個香蕉留給奶奶；爸爸喜歡吃柿子，我就在上麵刻個爸爸的像，這樣不好嗎？”
丘媽媽聽了很慚愧，一把摟住小兒子，說：“孩子！你真乖，是媽媽錯怪你了。”慶幸自己聽了兒子的說明，才不致誤解兒子的體貼、愛心，否則真的一陣棒打，豈不造成遺憾！
父母要教訓孩子前，是不是先冷靜想過，問題發生的背後原因？倘若隻是一味地責怪，恐怕會導致孩子心理的偏差、缺陷，成為他們行走終生的絆腳石。
何妨多多關心孩子的想法心理、行為個性、學習交友、生活習慣等，給予他們適當、應機的教育，對家庭的倫理、親子的關係必定有所助益。