十三的劍術已近大成，不過有一個十三的想法卻又從白飛揚的腦海中浮現了出來。放棄劍，以神識作劍。用神識施展十三的劍術，這個想法十分奇特，但卻很難做到。就算白飛揚曾經擁有著聖級巔峰的境界，也還是找不到辦法。
不過他已決定好好領悟專研，爭取能夠做到，他知道若是能做到以神識作劍，然後再施展出十三的劍術，那麽威力必然會大增，也更加無聲無息，讓敵人無法捉摸，更不可能找到防守與抵擋的辦法。或許，他也必須如十三所想一樣，自己創造出一種神識劍術，如此才能夠做到。
十三的劍術至理，白飛揚已經完全融合接收，並且領悟通透，因此才能對十三的劍術做出自己的改良，並順利使用出來。他不擔心自己創出神識劍術後，不能施展劍術至理，隻是現在他的時間很是緊迫。
‘幻影神典’第三層的修煉方法，他這幾日也摸索出了一些門道。人有生死，萬物有形成，也會消失之時。這是一個連輪回接，也是天地至理，而‘幻影神典’本身就是打破這種循環，先是幻化虛影，再化出真實的自己，最後是化作萬物。
在這其中隻有存在，而沒有消亡，但若僅僅是如此，必然會被天地規則束縛，甚至是抹殺。而在這時，十三的劍術帶來了新的思路，十三的劍術看似把萬物化作粉塵，化作虛無，但又何嚐不是等於再創造另外一種東西，這不正是一種變化之法嗎？
白飛揚覺得自己已經找到了修煉‘幻影神典’第三層的方法，那就毀滅一個自己，再創造無數個自己。不過要修煉成功，他還需要很多時間去嚐試，至於什麽時候能夠修煉成功，他心裏完全沒底，隻能一點點的修煉，總有一天會成功。
而現在，他還有仇怨纏身，不能精心參悟，隻能等報仇之後再找一處僻靜之地閉關潛修。
月落日升，黑白交替。
第二日，白飛揚準時進入了柳中遠的教授區域，一百八十多名學員又在柳中遠的監督下努力修煉，經過這麽多日相處，學員們對白飛揚已經相當熟悉，雖然他不怎麽說話，但每日都願意與學員們對打幾下，讓他們能在與高手的對戰中找到自己的不足之處。
“李兄弟，我聽說你昨天在演武堂大放異彩啊，好多老師都念叨著你的名字呢。”柳中遠看到白飛揚到來，立馬湊了上來，道：“說實話，你的劍法到底有多厲害，上次與我切磋比試，是不是留了很多手？”
白飛揚淡淡一笑，道：“柳大哥，你多想了。我們上次比試，我也是用盡全力了，隻不過你的劍法太過厲害，所以我占不到便宜而已。而且我們之間是比試，不是拚命，不需要分出什麽高下勝敗。昨天在演武堂時，我卻是與人拚命，自然會有所不同。”
“也是，不過我懷疑是你為了給我留麵子，所以才故意藏拙的。”柳
中遠嘿嘿笑道：“不過，我不介意，而且還得感謝你呢。若是哪天有機會，我們再到演武堂真正切磋一番，到時候你我都不用留手，如何？”
“好啊，求之不得，我也很想看看柳大哥劍法的真正精髓。”白飛揚笑道。
在‘劍樓’逗留了半日，白飛揚還是最先離開，並返回了自己的小院。當趙圓圓送食物來時，慕容瀟瀟也跟著走進了小院。白飛揚微笑著把慕容瀟瀟請進屋中，並邀請對方一同吃了些食物，然後讓她稍等片刻，而他則是再次指點了趙圓圓三式劍法。
慕容瀟瀟站在一旁看著他指點趙圓圓，眼中不由得露出驚異之色，當她知道白飛揚在修改別人的劍法時，心中升起了無限敬意。同時又想起了當日眾人在演武堂接受神武學院考核時白飛揚說的話，那時她就知道白飛揚悟性驚人，沒想到今日才發現，當時還是小看了白飛揚的悟性。
修改別人的劍法，不僅僅要領悟透別人劍法的精髓，還要找出劍法之中的不足之處，如此才能夠做得到，但這卻需要花費不少時間與精力。而白飛揚這次修改‘蝶舞’這套劍法時，卻隻是花了一點點時間思考，那他的眼光得多麽犀利才能夠做到？
指點完趙圓圓之後，白飛揚走進了屋中，開始把十三的劍術領悟講解給慕容瀟瀟聽，不過他也隻是說出了十三的領悟而已，他自己的領悟及改良過的劍術卻是不會提及。但就算如此，慕容瀟瀟還是十分認真的把他說的話記入心中，並加以領悟，希望能夠把這種劍術融入自己的‘天劍’之中。
趙圓圓獨自在院中修煉著白飛揚指點過的劍法，一點都不敢懈怠。這兩日她沒有再把這種修改過的劍法使出來給別人看，連自己的老師都沒有再看到，就算在與其他學員比試時，她也寧願輸掉，而不使用出現在的劍法。
不過她的老師依然對她不滿，已經沒有再親自教導她加法方麵的要點，但卻也沒有真找到學院，讓學院處罰自己。經過這次事件之後，她也明白了一些道理，那就是隻要自己進步就成，任由別人如何去說去罵算了，隻有自己的武功進步了，那將來走出學院才真正不用害怕。
於此同時，她心中也十分感激白飛揚，更慶幸自己能夠做白飛揚的侍女，每日打掃衛生時，她更加用心，給白飛揚清洗衣物更是細心得很，不讓任何髒汙留在白飛揚潔白的衣物上，她覺得這是自己目前報答白飛揚授藝之恩的唯一辦法。
在屋中，白飛揚與慕容瀟瀟談論半日，直到趙圓圓再次送來食物時，慕容瀟瀟才意猶未盡的告辭離去，這次談話對她來說算是收獲不小，等她領悟透徹之後，‘天劍’一定能夠得到一次飛躍式的進步。
白飛揚也是收獲不少，因為慕容瀟瀟也把‘天劍’的一些玄妙之處告訴了他，這是為了補償他的‘傾囊相授’，也可以算是一種交換。雖
然之前，白飛揚已經隱約抓到了‘天劍’的玄妙之處，自己也摸索出了一些方法，但終究還不夠，而現在他卻明朗了不少。
當夜，他就拿著巨劍在院中練習起來，並在一夜之間把‘天劍’的玄妙融入了十三的劍術之中，讓這劍術變得更加強大，加入了‘天劍’的束縛之能，十三的劍術便不再那麽容易躲避，就算是修為比他高深之人，也不容易掙脫躲避了。
隨後幾日，他也抽空去了幾趟演武堂，卻還是沒有能夠遇見趙圓圓的老師，不過卻與其他老師比試了幾場，都以勝利告終，不過他自己卻收獲不大。之後就沒有再去，隻是安心修煉著‘幻影神典’，同時也在思考如何創出神識劍術。
進入神武學院的第十六日，新老師的最終考核時間到了。這日，白飛揚沒有再去‘劍樓’而是被方老帶到了長老殿中，與其他新老師一起接受考核。
神武學院的長老殿是僅次與院長的存在，由兩百多位皇級巔峰以上高手組成，其中有五位長老達到了聖級的修為，據說如神龍般見首不見尾的院長是一名神級高手，這樣的陣容可謂強大得很，若不是神武學院不是門派，那必定能夠擠入十大門派之列。
縱使沒有列入門派，神武學院的實力也比紅塵劍派、天池劍派等十大劍派末尾的門派要強大許多。也正是因此，神武學院才能在享譽大陸，無人敢來招惹。那些聘用而來的老師，更是因此才不敢放肆，不敢做出對不起學院的事情。
新老師的最終考核，考驗的不再是武功修為，而是講解武功的能力。長老們分別把數位新老師帶走，然後交給每人一本普通秘籍，讓新老師仔細研讀之後，講解如何修煉這本秘籍，講解得透徹到位者便算是通過。
其實這種考核，不僅僅是考驗新老師的講解能力，還考慮領悟能力，若是不能領悟透徹，由如何能夠講解得出來？講不出來或者講不到位，那又如何能夠很好的教導學員？
白飛揚拿到是一本掌法秘籍，名為‘綿掌’，這個掌法共有三十六式，每一式都是軟綿綿的，但卻暗藏勁力，而且其中變化不少，不過掌法的威力卻不怎麽樣，在他眼裏根本就如同兒戲，沒有什麽用處。
他把秘籍研讀過一遍後就還給了長老，隨後一邊演練，一邊把掌法中的運用要點仔細講解了一番，但卻對掌法本身不做任何評語。
長老在聽他講述時頻頻點頭，而看到他演練之時沒有任何差錯更加滿意。當白飛揚講完之後，他才笑嗬嗬的開口，道：“小夥子，你很不錯，悟性高，講解得也很到位。從此以後你就是我們學院正式的老師了，好好表現啊，別讓那些學員們失望。今日你就先回去休息，明日我們學院會為你們這些新老師準備一場公開比武，讓那些入院第三年，還沒有選擇老師的學員看看你們的實力，以方便他們選擇。”
（本章完）