畢業，是人生中的大事，無論是小學、中學，還是本、碩、博畢業，都表示一個人經曆了自己人生中的一個重要階段，將踏上新的征途。對於每一位畢業生來說，這都是人生道路上的一個重要時刻，都將終生難忘。畢業典禮即是慶祝這一重要事件的儀式。在這一儀式上，校長或者老師代表肩負重任，他們要向畢業生表達由衷的恭賀，以及對畢業生不舍的感情和深切的期待，有時候還要對畢業生提出一些人生忠告；畢業生代表要代表自己，更要代表全體畢業生表達在這一特殊時刻對這一特殊事件的感受、感情和認識；家長代表則要以嘉賓的身份發言，表達對學校及老師的感謝，以及對學生的希望。
如何在畢業典禮上做一次令人印象深刻的、讓人受益匪淺的致辭是值得認真思考的問題。
講話中，簡要的回顧是必要的，因為畢業致辭是一個階段的重要總結，是繼往開來的轉折點，因此一定要總結和回顧過去。可抓住生活中的一些有代表性的鏡頭，也可以總結學生時代的收獲。美好的祝願是致辭中最具鼓舞性的內容，真誠的祝願是發自內心的、美好的。
在畢業典禮的致辭中，校長、教師代表或者家長代表的忠告很可能會讓學生終生受益。感人心者莫先乎情，致辭者總是以自己的情感之火點燃聽眾的感情之火，以自己熾烈的情感之手撥動聽眾的心弦，從而使其動情，引起共鳴，達到影響聽眾、征服聽眾的目的。比如，複旦大學校長楊玉良在一次畢業典禮上是這樣說的：“今天，在這麽一個炎熱的天氣裏，我穿著這身華麗的袍子，站在這裏冒充‘無所不知的校長’，也不能代替你們抉擇。我隻能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉六年，在農村做過五年赤腳醫生，過得苦而快樂，因為我有理想。理想主義就是我們深藏於心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現實世界裏生活，在受到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養生息，重新出發。”
以上幾個因素不是孤立的，可以相互結合，把它們聯係起來的那條線叫做“情感”。狄德羅說：“沒有感情這個品質，任何筆調都不可能打動人心。”隻要感情真摯，你的講話一定會成為聽者心中永存的記憶。
【範文一】
【致辭人】複旦大學校長
【致辭背景】在複旦大學2009屆本科畢業典禮上致賀詞
各位2009屆的同學：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。四年以前，你們來到複旦，和所有的複旦人一起享受複旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的複旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往曆屆的學生相比，甚至是和以後若幹年的各屆學生相比，你們在複旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
四年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。四年以後，你們中的大部分人將離開複旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾……
有的同學反映，在複旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分；也有同學說，複旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點**，到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚……希望我們複旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向雲天，根卻要紮在大地。
有一個調查顯示，我們2009屆的畢業生，有近90%的人感到為了理想而奮鬥是快樂而有價值的。我想，這種快樂不僅在於我們能夠懷著理想走上社會，更有賴於我們在大學四年所作的知識的準備，學術的訓練，獨立的判斷和創造的能力。我知道，因為全球經濟不景氣，畢業班的學生感受到了就業的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現實之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學和師長，都不能替代你去判斷、去決斷。今天，在這麽一個炎熱的天氣裏，我穿著這身華麗的袍子，站在這裏冒充“無所不知的校長”也不能代替你們抉擇。我隻能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉六年，在農村做過五年赤腳醫生，過得苦而快樂，因為我有理想。理想主義就是我們深藏於心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現實世界裏生活，在受到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養生息，重新出發。
最後，請允許我引用“畢業牆”上的文字來作為結束：畢業萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，複旦萬歲！
【範文二】
【致辭人】可口可樂公司前總裁唐納德·基奧
【致辭背景】在美國艾默裏大學148期畢業典禮上致賀詞
蘭尼校長、教師們、畢業生和未來的畢業生們：
我剛剛從可口可樂公司總裁位置上退下來，也沒有了工作，正在找工作。我猜想，你們當中有不少人也在做著同樣的事。因此，你瞧，我們大夥兒都一樣。
我的忠告是：不用慌。我在大學時讀的是哲學。我告訴你們，40多年來，我一直在看招工廣告，希望能看到一條廣告說：“招聘哲學家，薪高，額外津貼多。”可是我知道，畢業典禮上的演講人的作用很明確，他應該多出些主意。
回顧自己的一生，從艾奧瓦州的一座農場開始，直到坐進亞特蘭大一座大廈的豪華辦公室，我要是能告訴你們，這是一種痛苦而令人難以忍受的經曆，那就好了，然而它不是。在某些情況下，失望和憂慮的磨煉隻會使生活變得快樂和振奮。你們可能會問為什麽，這問題我想得很多。幾年前，劇作家尼爾·西蒙說他在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是，有一個詞可以最恰當地描述，那就是“**”。他說，熱情是主宰和激勵我一切才能的力量，如果沒有**，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的，但是請相信我，樸素的真理是適用於一切活動領域的。它一直是我生活的核心。無論你們是從事商業、從事科學還是法律、宗教或教育；無論你們是絕頂聰明，還是和我們常人一樣資質平平；無論你們是高矮胖瘦貧富，你們是怎樣的人並不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充實，有一樣必不可少的東西，那就是：“**”。
我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以後步入了社會，海綿“漲”得鼓鼓的，於是我們開始擠壓它，就是說輪到我們把信息和智慧向他人傳授了。
我們擠了又擠，為的是把裏麵存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用裏麵存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又幹又硬的一團。他們發表千篇一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的局限裏。但也可能有另一種現狀，重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麽呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。
現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體係。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品，價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了，但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法製、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範著我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麽是好的，什麽更好，要以什麽指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要做出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕做出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。
現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有夢想的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途？”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。
對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多麽美好和精彩啊！不論你們從事什麽事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。把握住今天，也就是把握住了未來的日子。
親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。
【範文三】
【致辭人】學生代表
【致辭背景】在大學畢業典禮上致賀詞
尊敬的老師，親愛的同學們：
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。
從眼眸裏抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚地灑下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，隻是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全部忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身後的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然地去追求屬於自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多的眷戀，太多的歎息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。紅太陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈願一路平安。
真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光裏不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對於一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情地遨遊。
看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白雲將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。在此，我由衷地感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處世。祝福我的母校——××大學明天會更好！同時，我也由衷地感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠地祝願各位一路走好！
【範文四】
【致辭人】教師代表
【致辭背景】某高中高三畢業典禮
老師們，同學們：
在過去的一個學年裏，在座的老師們、同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學致以真摯的祝賀！也想借此機會向尊敬的××校長對我高三年級工作的關心、幫助與支持表示誠摯的謝意。
同學們，中學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這裏，留下了你們辛勤的汗水、勤學苦練的歲月和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻，將是終生難忘的時刻。在此，我衷心祝願同學們在今後的人生旅途中，在今後的工作實踐中，一路平安、一帆風順。
同學們，很快你們就要離開這曾經留下無數汗水與夢想的母校，離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際，我講兩句話與同學們共勉：
第一句是，“誌當存高遠，有誌者事竟成”。
未來社會的英雄應當是知識英雄。這是一個知識就是力量，知識就是財富的時代。置身這樣一個時代，麵臨千載難逢的曆史機遇，隻要有真才實學，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業，都能夠在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的誌向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發展，那麽這個民族還有什麽前途呢？我們的同學將來都是祖國各項事業各條戰線上的中堅力量，86中的畢業生應該以你們特有的機敏，聽到中國邁向世界的腳步聲，直麵從中國大門走進來的各種機遇與挑戰。而在你們跨入大學門檻之際，關注自己所處的社會環境、國際環境，明確個人、國家、民族的曆史使命，樹立遠大的理想是一切事業成功的前提。
第二句是，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
八百多年前，南宋大詩人陸遊寫下這句閃現著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業生認真思索。過去的十二年裏，從小學到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，這是一個學習和積累的過程。對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數隻是知識的“傳遞”，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習的需要。但同時，過去的十二年裏你們也為未來的學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習，我提醒大家要勇於在實踐中磨練意誌，砥礪品行，增長才幹，既要學習書本知識，更要勤於實踐，在實踐中探索新知。二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，我們不僅要講求敢於創新、善於創造，更要講求兼實並蓄、團結協作，不斷加強自己各方麵的修養。“學高為師，身正為範”。隻有既學識淵博，又有高尚人格風範者才會成就大事業，才會為社會做出更大的貢獻。同學們，希望你們一步一個腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業生都是有著紮實基礎、具備無窮的熱情且勇於實踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學習環境裏，我希望你們都能極大的發揮自己的潛能，不僅深入學習專業，而且廣泛涉獵其它領域，將紮實的知識基礎運用到各項專業實踐中去，並在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學們，大學校園，人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。
我希望××中的學生，無論在國內還是國外，無論在重點大學或一般大學，都在同齡人裏處於領先地位。
同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最後，衷心祝願在座的每一位同學，在今後的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟梁之才，有用之才！
謝謝大家！