哪怕三年之後，葉姬也才十三歲。
要讓他嫁女，親手將女兒送到不知是哪個混蛋的手上，老父親表示抗議！
男人大都風流，像他這般從一而終的幾乎沒有。
天鬆城主一身凜然的殺氣。
嚇得家臣們正襟危坐，訥訥不敢言。
他深深地一閉眼，將怒氣全都壓回眼底：“此事容後再議，你們必須時刻關注周邊的勢力交接與動作，無論是誰來犯，爪子全都給他們剁掉。”
“嗨！”
——
又是一年春去秋來，花開花落。
夏涼殿肚子裏的孩子呱呱墜地，是個男孩，天鬆城主為之取名為“和樹”，備受寵愛。
但天鬆城中最受寵愛的還是葉姬。
每當“天神祭”來臨，夏禾巫女手執神樂鈴進行祭祀舞蹈，而葉姬作為城主府的代表出席，誦讀天地禱詞。
這個時候，盡管神明不在，夏禾巫女依舊能夠感受到來自正神的賜福，不知是哪一位還在關注著人間？
至少讓她知道了神明沒有拋棄祂的追隨者。
而這一切都是作為“神子”的葉姬帶來的，明麵上是夏禾巫女在跳舞祈福，實際上是由葉姬才是真正的主導祭祀之人。
夏禾巫女再一次堅定自己選擇天鬆城的決心。
這是一座有神明護著的城池。
“天神祭”當天得到賜福，土地獲得豐收，城中的生靈更是百病全消，不分貴賤、不分種族。
再次讚美慈悲的神明。
次日，淺葉身穿白衣緋袴的巫女常服，頭上戴著帷帽，腰間別著打刀，身邊跟著兩位清秀的女武士。
她們走過井然有序的街道，然後向城外走去，在路上，以大巫女夏禾的弟子名號替百姓們義務治病。
淺葉治愈靈術已經修煉到高級了，再者輔修醫理，尋常的病症她都能診治，隨著救治的病例增多。
她“治愈之純白巫女”的名號居然越傳越廣，導致天鬆城有一段時間的人口暴增，引起各方勢力的關注。
令天鬆城主倍感驕傲，趕忙呼喚女兒回家。
隻怕被別的勢力發現自家的大寶貝，前來爭搶，到時又讓大名想起來，可就不好了。
對此，淺葉隻能老實呆在內院，看書習字帶弟弟，偶爾才會帶人出門義務治療。
讓“純白巫女”成為了天鬆城獨有的傳說。
閑適的午後。
淺葉在花園裏帶弟弟玩，雖說是帶弟弟，實際上是人躺在搖籃裏讓姐姐搖呀搖。
她一身淺綠色有蒲公英圖案的振袖，長發披散，氣質優雅，秀美精致的臉上笑意盈盈。
花園裏的姹紫嫣紅都不及一人風采。
“啊嗚~”
被綢布緊緊裹著的小娃娃，一雙黝黑水潤的大眼睛看著眼前的美人，他極為喜歡自家的姐姐。
或許是血緣、或許是容顏。
漂亮的模樣單是看著就讓人心情愉悅，世界多姿多彩，小嘴一咧，笑嗬嗬地露出還未出牙的肉色牙床。
尚且沒有什麽力氣的小手努力地向前。
似乎想要碰一碰夢幻般的美麗。
麵對自己柔軟可愛的弟弟，淺葉自然是寵溺地將臉湊上去，感受著小手貼在臉上的觸感。
她微微眯眼，盡顯慵懶。
“小葉姬真是有了新人笑，不見舊人哭啊！”
一聲幽怨自櫻花樹上傳來，淺葉尋聲望去，是熟悉的白色狒狒皮，身邊打著油紙傘的侍女無知無覺。
唯有和樹似乎看到了，鼻頭一皺，眼看要哭的節奏……
淺葉親親他的額頭，小娃娃瞬間又重新回歸了“無齒”的笑容。
“咿呀咿呀”像是在說：姐姐，貼貼吖~
“哢”。
是樹枝折斷的聲音。
淺葉遺憾不能和弟弟玩了，她讓侍女將和樹送回母親身邊，這才有空理會她的妖怪老師。
“和樹能看到你。”
奈落意味不明地低聲一哼：“所以？”
不等淺葉說話，他繼續開口說道：“難道我不配出現在你的弟弟麵前嗎？真是傷心啊～”
“老師，您什麽時候這般不講究了？”
淺葉的心情有些複雜，她的老師難道從變態走向了精神分裂？是妖怪吃多了的緣故吧。
雜食總會吃壞肚子的，當初她有“詛咒”過。
隻是沒想過會蔓延到腦子。
“小葉姬，又在心裏頭腹誹我，真的難過了～”
奈落瞬步靠近，用手抓住淺葉的肩膀，力度不大確是讓人無法掙脫的程度。
“老師想要做什麽？”
淺葉萬分淡定，她習慣了妖怪陰晴不定的性子，想一出是一出，陪著就是。
“既然小葉姬讓老師這麽傷心，不如換成小鬆葉陪我出去溜達一下，怎樣？”
聽起來是問句，卻帶著不容反駁的意味。
有風吹拂，櫻散淩亂，麵具下的臉自始至終都沒有露過分毫，導致淺葉無法從麵色表情看穿一二。
仿佛隻是臨時起意。
雙方都是極有耐心的，等待半晌，淺葉凝視著眼前固執等著回答的妖怪，心中思量。
跟自己僵持這麽久，怕是早已打定主意，這一趟不走也得走，拒絕無用。
午後的悠閑時光，若是浪費在這裏實在可惜。
想通之後。
她才輕聲說：“好。”
簡單的一個字，讓奈落心生歡喜，麵具下的嘴角情不自禁上揚，他沒意識到的未知情感，已經開始對他產生影響了。
“來吧。”
一隻大手伸出。
淺葉沒有多想，順從地將白嫩小手搭上去，母親說男女授受不親，但妖怪有實際的性別嗎？
這個問題太過私密，她把好奇藏於心底。
隻是麵對奈落老師，完全沒有那種男女之間的避嫌之禮，可能因為對方是妖怪，可能因為還不到那個年紀。
此時的奈落，在淺葉心中更像一位親近的長輩和友人，故而相處之間沒有那麽多客氣。
奈落對淺葉的動作很滿意，當小手落入大手之中，他一個巧勁把人拉入懷裏，身子在地上幾步助力起跳，飛上了天空。
整個過程淺葉都很乖巧，摟著奈落的腰，目光注視著逐漸變小的世界，略有觸動。
“老師，我們要去哪裏？”
“武藏國。”