簡潔放下水杯，來到控製室，沒有打開老師的課件，而是打開了自己的文件。

第一張展現在所有人麵前的圖，讓在座的六十四科目高中生們一愣。

簡潔別上耳麥，走到正中央。

簡潔："　“我叫簡潔，洛大大二生，我是社會服務指定領域係學生。”"

簡潔："　“上麵這張圖，是我第一次高考後，我的老師，給我的一張紙。你們看到了，上麵全是六十四科目的專業分類。”"

簡潔："　“我當時選的是六十四科目機甲係。”"

簡潔："　“你們在想，我選的是機甲，為什麽我讀的是社會服務係。我沒有轉專業，我當時是填了誌願隻不過被退學了的。當我第二次高考後，我毫不猶豫選擇社會服務係。”"

簡潔："　“因為六十四科目多，所以一定能知道自己擅長領域。普通製高考六科尚且能分出大部分的擅長領域更何況是六十四個科目。”"

簡潔："　“我不一樣，我是六十四科目全能係的那種人。相對應的，社會服務係是所有專業之中對六十四科目涵蓋最廣的專業。所以我放棄機甲選擇了社會服務係。"

簡潔："　以我為例，對於六十四科目考生來說，這是其中一個選擇專業的途徑。”"

簡潔："　“第二個就是興趣喜好。這類試用所有考生。一個是按照自己擅長領域也是自己所喜歡的，另一種拋棄自己擅長的，選擇自己所愛的。"

簡潔："　六十四科目期刊雜誌上多次出現的江柏和陸遠，就是這兩種選擇的代表者。"

簡潔："　陸遠同樣是六十四科目全能係，他選擇了機甲係，專攻IT。這是他的愛好，江柏是擅長並#簡潔　且喜歡遊戲類。”"

簡潔："　“最後，就是熱門。”"

簡潔："　“我們以後是為社會服務，為生活奔波。熱門專業永遠是老師，家長的話題。”"

簡潔："　“熱門代表巨大的競爭力，同時也代表了另外一個意義。你學的必須比其他冷門要努力很多，我不知道收入是否能成為正比，但是競爭的激烈甚至超過了百分之三十進入大學比例的高考。”"

簡潔："　“沒有做好拚命的準備，你熬不過熱門專業的競爭。”"

“簡潔："　同時，對提個醒。”"

“簡潔："　六十四科目專業和普通製高考專業選擇是一樣的，如果熱門成為了你的的選擇，那麽競爭就是你的常態。選擇了喜愛，你就得放棄享受。”"

“簡潔："　我的講解完畢，有問題可以問。”"

簡潔看著台下眾人，這才回想起自己很久沒有站在台上了。

她緩緩挽起一個笑容，似乎曾經那個簡潔要回歸了。

女生："　“喜歡的是冷門專業怎麽辦？”"

簡潔："　“有錢的繼續，沒錢的換。如果等你以後有錢了還能回來學，那才是真的喜歡。”"

簡潔迅速回答。

女生臉一紅，坐下了。

女生："　“請問，我們現在都忙於高考，哪兒有時間管我們是否喜歡。課業都自顧不暇了，還有補習班一大堆東西。”"

另外一個女生站起來

“簡潔："　那請問你六十四科目哪個科目你覺得寫起來最輕鬆？”"

簡潔反問。

女生："　“計算機"

簡潔："　“你可以根據自己擅長選擇，如果沒有喜好。比如計算機IT業會很適合你。隻不過，平時多注意保養。”"

簡潔回答。

舒衍："　“我有個問題，學姐你參加過星際杯麽？”"

舒衍站起來，保持淺笑。

台下一陣唏噓。

星際杯是六十四科目最高比賽，能參加的都是六十四科目大佬。

舒衍："　“星際杯裏麵明確說過，六十四科目不分熱門冷門，每一個都是我們目前研究的方向。”"

舒衍："　“同樣的，六十四科目也是融合在一起的，甚至教材都是六十四個科目都有串聯，跨專業是完全沒問題的。”"

舒衍："　“你剛剛說的，是隻適合普通製高考類的專業的選擇。”"

舒衍繼續說。

台下驚呼之後是激烈的掌聲。

台下的華大導師說

龍套擔當："　“你這學生是六十四科目出身的麽？，連教材是六十四個科目混合的這個都不知道。”"

老師笑了，說龍套擔當："　：“要是她都不是，那全國都沒有六十四科目真正出身的人了。”"

簡潔看著舒衍，唇上笑容不變，她看著屏幕，將圖片換到下一頁。

台下又是驚呼。

“簡潔："　星際杯第一場筆試，第二場問答，第三場理論。確實說過沒有熱門冷門之分。你們的教材也確實是六十四科目內容有融合的地方。”"

“簡潔："　但是真正標準的教材裏，六十四科目教材的通用地方是很少的。通用的地方都是普通製高考的九科內容。”"

簡潔："　“因為星際杯是六十四科目內容一起考試，而六十四科目也沒有作為真正學科進入初高學堂，所以很多教材以星際杯為標準，內容做了穿插。”"

“簡潔："　可是能指定教材的人，對六十四科目了解肯定比你們深刻。他們能分辨出六十四科目具體內容，而你們初學者是很難辨別的。”"

“簡潔："　比如今年入選星際杯指定教材的宇宙論一書，裏麵恒星篇其實是天文一書的內容，而其中的艾克論其實是屬於六十四科目假說科。”"

“簡潔："　但是它們說的其實都是宇宙。星際杯考察宇宙論時會把他們結合在一起。所以也就有你們現在的教材。”"

簡潔："　“而這樣自學的你們，上了大學會發現，你們學了的東西，跟你們要學的，偏差太大。”"

簡潔："　“恒星篇為例子，恒星是天文科目之中一個非常具有代表性的星球種類。在天文書類之中，對其環境，年份計算，光年距離等多方麵描述。”"

“簡潔："　而在宇宙論一書之中，它隻是恒星，它在宇宙之中地位如何，它的年份能夠存多久。其他，得自己搜集。基本上聯係不上的內容。”"

簡潔："　“所以，跨專業，隻會比普通製高考的人更難。”"

台下議論紛紛

鄭陽湊近嚴浩晨

“龍套擔當："　我怎麽有種爭辯的既視感。不是說講解指定領域麽？”"

“龍套擔當："　看誰贏得了誰”"

舒衍的笑容逐漸真實，他挺直身子，看著台上閃耀四射的簡潔。

緩緩開口：

舒衍："　“簡學姐說你是全能係六十四科目者，所以你的推論是建立與自己對六十四科目全能的理解上的對麽？”"