（二）六科的來由
第六科，全稱‘第六不確定事件研究科’，並不屬於警察隊伍，他們是學者或科學家組成的科研單位，其前身是犯罪心理學研究小組。
十六年前，當時的於教授還年輕，卻已是心理學界知名的學者，致力於完善犯罪心理學的研究。他與已經是刑偵專家的李科長是校友，兩個人都對犯罪心理學有深厚興趣。因為心理學是外來學科，所以許多觀點並不適合中國國情，直接套用難免會出現偏差，所以在於教授提出完善犯罪心理學時，二人一拍即合，組建了第六研究小組，於教授任組長，李科長任副組長。
後來隨著研究的深入，第六研究小組升級為六科，招收了大量研究人員。雖然六科不屬於警察隊伍，但上級領導對六科的研究非常支持，從拘留室到死囚區，所有與犯罪有關的地方都一路綠燈。
於教授有一個觀點，他認為所有犯罪行為中，當事人都無法預計自己的行為，也就是說殺人犯的行為都有隨機性，而這種隨機性是一種社會壓力的必然，也就是說殺死Ａ與殺死Ｂ在本質上並無區別。李科長並不同意這個觀點，他認為有因才有果，如果所有命案都是隨機性的，那刑偵學就完全無用武之地了。兩個人在這個問題上產生分歧，都極力想要說服對方，但二個人都有自己的觀點和例證，於是六科的研究重點開始傾向死刑犯的研究。
隨著對死刑犯的心理研究，於教授和李科長都更加確定自己的觀點。
恰好當時出現了一名跨省作案的殺人魔，李科長和於教授二人合作，追蹤線索排查，最終根據於教授的模擬推斷，在一座大山上擒獲凶手。
這個六省殺人魔的名字叫莊秦，其貌不揚，身材矮小，是一個再普通不過的人，如果不犯下重案，沒有人會注意到他。據其犯下窩藏罪的親屬交待，莊秦原本是一個老實本分的人，三十多歲才娶上媳婦，以種菜為生，在村裏是出名的好脾氣，常受到他人的欺負，甚至小孩子都敢突然踢他一腳。
莊秦對所有這一切都默默承受，直到有一天村裏的來了漂亮的陌生女人，是來找他的，據說是莊秦的中學同學。幾個村霸開玩笑提出讓莊秦把他的女同學送給他們玩幾天，莊秦一反常態的痛罵他們，村霸們對這件事很憤怒，當著莊秦的同學麵將他暴打一頓。莊秦的同學留下照顧了他幾天，離開時依依不舍。在莊秦的同學走後，村霸們再次登門鬧事，莊秦的媳婦嚇得跑回了娘家。當晚大雨，莊秦披著件紅色雨衣闖入幾名村霸的家，用一柄鐵錘結果他們及其家人的性命，又連夜將村裏所有得罪過他的人全部殺死。
一夜間，整個村莊幾乎變成死村。
當晚莊秦共殺死殺傷四十六人，這就是轟動全國的屠村血案。
案發後莊秦流竄到其他省市隱姓埋名，但因受到Ａ類通緝，無法從正常渠道獲取生活必需品，所以莊秦白天在城市地下井或農村荒山上睡覺，晚上出來盜竊，如果被發現就殺人滅口。
莊秦在不斷的犯罪過程中逐漸發生嚴重心理變態，體質也發生變異，力大無窮。在中後期時已不再單純為了獲取食物殺人，而是為了殺人時瞬間的快感而殺人。其下手目標從最初的流浪人員或**到隨機目標，凶殘程度完全超出人們的預料。莊秦曾在某市停留數月，就生活在一幢居民樓內，將頂樓三戶居民全部虐殺，還躺在裸屍間用戶主的照相機拍照留念。後來因為屍體腐爛發出惡臭，才不得不離開。
屠村血案後天南市也收到協查通報，但五年時間仍沒抓住莊秦。李科長和於教授私下曾討論過這起案件，他們認定五年間六省的數起血案與之有關，並認為莊秦在逃亡路上已經學會各種技能，並以此為樂，是一個犯罪天才。後來莊秦來到天南市，在犯下第一起奸殺幼童案時，李科長就認定莊秦到了天南市。
莊秦在到達天南市時已經不再滿足於奸殺成年女性，轉而喜好上了幼童，他將市區一所偏僻的獨門獨院的人家全部殺死後，開車到小學附近綁架幼童。曾有目擊者描述整個綁架過程不超過五秒鍾，車停，門開，抓人，車走。
就是這起最開始被懷疑為綁架勒索的案件使李科長意識到，殺人魔到了天南市。隨後不久，此類案件接二連三的發生，李科長和於教授的推斷終於擺上局領導的桌麵，天南市開始全麵圍捕莊秦。
莊秦很快就意識到這一回沒那麽容易脫身了，於是開始垂死掙紮。幾次較量，莊秦都僥幸逃脫，還殺死警察一名，奪得手槍一支，子彈五發。但是再凶惡的犯罪分子也不可能逃脫正義的裁決，莊秦在逃出天南市後，意外的被圍困在一座大山上，經過數日連續不停的搜山，終於將莊秦捉拿歸案。但在這一過程中，又有一名公安殉職，莊秦用的凶器竟然是護林員的電鋸。
對莊秦的審判是漫長的，因為他是跨省作案，受害人達五十多人，而且很多埋屍地連他自己都忘了。部分地方將一些懸案推到莊秦身上，想蒙混結案，但都被一一排除，這給最終定案造成很大困擾。
另一方麵，李科長和於教授都對莊秦產生了濃厚興趣，審問及心理分析同時展開，於教授使用催眠不斷複原一起起血案，由此查出埋屍地。莊秦的存在使李科長和於教授意識到，他們爭論的觀點其實都是正確的，每一起命案都有其偶爾性和必然性，重點在於凶犯曾經曆過什麽，如果是一個人的成長經曆總處在混亂和壓抑中，那不管最終誘因是偶爾還是必然，人性的天秤傾都會斜向犯罪那一邊。
六科因為莊秦案而揚名，一舉成為輿論的焦點。
“我們不是警察，但我們心中都有正義的存在。”
當年，於教授就是這樣對記者說的。
但是，六科的揚名隻有短短一個月，在莊秦案結束後，六科從人們的視線中消失了，仿佛從沒有過這樣一個心理學研究單位。因為莊秦案中發生了一些不確定的意外，身為年輕的宗教學者唐虹名就是在那個時候進入六科的，在她進入六科後不久，於教授和李科長先後離開了六科，六科的研究方向也發生了重大轉變。
當時，由於在莊秦身上發生的不確定事件，於教授整天忙於應付上級的質詢，李科長忙於如何安全的關押莊秦，所以兩個人對唐虹名的出現都表現出極大好感。他們三人在那時都還是三十左右的年輕人，是各自領域的傑出青年，所以互相愛慕。不知不覺中六科的研究方向就發生了變化，於教授最先醒悟，在與唐虹名提出分歧無果後，離開了六科。李科長本以為走了競爭者自己就會成為笑到最後的人，結果卻與他料想的不同，於是也離開了六科，申請調到了涉外科任科長。
這一切都是莊秦身上的不確定事件引起的，而在這起永不公開的不確定事件中，罪魁禍首卻是六科的一個名不見經傳的小人物，楊明。