我能不能行，努力的意義又是什麽？
這是孫奕上一世上高中時，最大的疑問。
然而，上一世的他，根本不能多想，也沒時間多想，離開了校園之後，孫奕家裏發生了大變遷。
生活，根本不是你能不能行，而是，你不行也要行。
苦難本身，並不值得讚揚，也不值得歌頌，更不值得去享受，享受苦難，後麵就有更多苦難。
它，隻值得警醒。
吃苦的目的，不是為了去吃苦，而是不得不吃苦，是從吃苦之中醒悟，為了不吃苦，從而選擇變通。
而不是在吃苦之中沉淪，抱著如今吃苦，以後享福這種荒謬幻想活著。
畢竟，苦吃的多了，人會變得佛性，被苦難奴役，隻有醒悟過來，才能在吃苦這條路上找到不吃苦的方法。
人生本來就是一場博弈，誰都沒有重來的機會，也沒有摔一跤把坑添平的後悔，也是一條，隻屬於一個人走的孤獨路。
隻有徹底醒悟，自己是一個人上路，才是改變一切的起點。
至於行不行，不是看你自己，而是生活會推著你，讓你必須行。
至於努力的意義，那不是如今要想的問題，而是，在人生即將死亡時，回頭再看，才知道，這一段人生，到底有什麽意義。
畢竟，人和人是不一樣的，有的人，什麽都不做，隻是在家啃老，碰到時代紅利，也會成為百萬富翁。
而有的人，什麽都會做，但最終，依舊成為百萬負翁。
也有人說通過自己的努力，以及時代紅利，成為了百萬富翁，
更有人，原本就是百萬富翁，卻通過自己的努力，成功負債。
因此，努力的意義，更像是做數學題，題目有了，答案也有了，求解的過程哪怕是錯的，最終，也會殊途同歸。
但要是答案錯了，哪怕過程做的再對，最終結果，還會是錯的。
而答案，則是在於主動或者被動選擇。
你讓一個每天到點準時上下班的工人，拿著死工資，還希望他可以以後當一個大老板。
這種選擇，就是錯誤的，因為，工人就是工人，他再厲害，也不可能成為老板。
但若是這個工人，自己打算當老板，並且，為之付出了時間，行動。
那麽，就算中間的過程有錯，有疏漏，隻要及時矯正，不拆他台，他就有很大幾率成為一個老板。
畢竟，誰又能說，隻有開工廠的是老板呢？開超市的，開小賣部的，哪怕是行商，做買賣的，都是老板。
老板和老板的差距，也不過就是賺的多少，虧的多少的問題。
努力的意義，在於選擇，並且，為了選擇付出行動，承擔代價，它才變得有意義，否則，基本就是竹籃打水一場空。
白忙活。
也在這時，台上的聲音再次傳來。
“在這個時刻，很多人會後悔，後悔當初，後悔高一，而老師要告訴你們的是，人生哪有那麽多後悔，而你們要做的，隻能迅速調整，做好當下。”
“雖然高考隻剩下了這最後一百天，但如果利用好這最後一百天的時間，總有人會逆襲，也總會有人當黑馬。”
“那麽，請問那個人，為何不能是你！”
聽到這裏，原本瞳孔有些煥散的學生，也像是被打了一劑強心針。
他們從中考殺到高三，本身，就沒有一個笨的，被這話一激，更是立馬振奮起來。
也在這時，教導主任話鋒開始變得柔和。
“我知道，大家目前的焦慮，無非就是這三個字，來不及。”
“我也知道，給自己貼上這三個字的標簽之後，真的很難再從心態上發生改變。”
“因為，你從心底裏，對自己不夠自信了。”
“但，學生們，請你傾聽自己內心的聲音，你的夢想，你曾經的豪言壯語，你問問自己，真的甘心嗎？”
“甘心自己原地踏步，自甘墮落？”
“還是想要通過自己的努力，汗水的洗禮，完成一次完美的蛻變？”
“給那些瞧不起你的人，內心裏瞧不起自己的人看。”
“還有一百天時間，2400個小時，144000分鍾，相信學校的老師，相信自己，一切都來得及。”
“從現在開始，丟掉過去的自己，忘掉自己之前考試第幾名，忘掉之前的成績。”
“如果你做不出改變，隻能原地踏步或者倒退，如果你找不到奮鬥的意義，就請回頭看一看你們的父母。”
“高考，不是你自己的事，更是你父母的期許，整個家庭的期許。”
“換一個角度問自己，這一百天，你為什麽不努力，為什麽不衝呢？為什麽，不去當那逆襲的黑馬呢？”
“起碼努力過，奮鬥過，給了自己和父母一個交代，問心無愧。”
“不是每個人都能當第一，但是起碼比現在的自己更加優異。”
“同學們，最後這一百天，希望大家都能抓住，不要患得患失，調整好心態，告訴自己，一切來得及。”
“最後這一百天，希望大家記住這個公式：當下+心態=來得及。”
說到這裏，教導主任輕咳兩聲，隨後，再次開口說道。
“先說說當下，越到後麵，時間越緊，班上的氛圍，也會越來越浮躁，要麽，幻想著幸運降臨，要麽，唾棄自己啥都不是。”
“每天都是在患得患失，在渾渾噩噩中度過，做題做不進去，心也靜不下來。”
“自習室自習課40分鍾，也解不出來一道題，時間就這樣偷偷流過。”
“你以為，最後這時間，做什麽，都是白努力。”
“可就是有人在這一百天的時間裏，超越了自己，所以，不要好高騖遠，不要不切實際，不要小瞧每一分，每一道小題。”
“穩下來，靜下來，最後關鍵時刻，能學一點是一點，能賺一分，是一分。”
“學進腦子裏的，總是你的。”
“你記下來的每一個單詞，你刷過的每一道題，都是在為自己的未來耕耘。”
說到這裏，教導主任推了推眼鏡，隨後說道。
“乾坤未定，你我皆是黑馬。”