第一節　上哪所大學不重要

你是否到了上大學的年齡？

你考上大學了嗎？

你考上了哪所大學？

你是否覺得說出那個名不見經傳的校名還不如不說？

你是否認為上不了名牌大學就沒有前途？

……

請你寫下上大學的意義：

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每年高考錄取工作結束之後，總會“有人歡喜有人愁”。有人為無法圓大學夢而沮喪，有人為沒有考上理想的專業而失意，更多的人則為不能進入名牌大學而鬱悶。在這些人心目當中，非名牌大學就是不如名牌大學有優勢：教學設施落後、學術氣氛不濃、教學資源少得可憐、老師大多不是學術界的權威，學不到最前沿的知識、學校沒名氣，將來就業有困難……這麽多的先天不足擺在這兒，自然就前途暗淡了。

我們不否認，名牌大學和非名牌大學相比確實有著一定的資源優勢，但那隻是硬件方麵的不同，對畢業生的前途並不能起決定性的作用。事實也是一樣，現實生活中並不是所有名牌大學的畢業生都前途無量。

一個中國學生剛剛從哈佛大學畢業，心情非常激動。他要回國和家人、朋友分享自己的喜悅。這位“天之驕子”打算乘出租車去機場。他坐上一輛出租車，說：“我剛剛從哈佛畢業，送我去機場。”沒想到司機回過頭來，向他伸出手說：“你好，哈佛1989級的。”

按照中國人的價值觀，誰也不會把開出租車的人當做成功人士去崇拜和效仿。這就說明，考上名牌大學——就算是世界頂尖級的哈佛大學，也沒什麽值得炫耀的。它隻表示你曾在那裏受過教育，並不意味著你一定能成功。能否成功還要看求學者的心態和行為。如果心態端正，積極上進，學有建樹，即便是非名牌大學的畢業生也一樣有前途。

中國移動廣東分公司客戶服務（江門）中心總經理陳軍雄上中學的時候成績很優秀，但是在高考中他沒有發揮出自己的水平，結果沒有考上自己心儀的華南理工大學，而是帶著遺憾進入了五邑大學的校門。多年後回首這件事時，他說：“雖然我當年沒有考上自己心儀的大學，但是我從未放棄自己。”

陳軍雄進入大學後曾暗自發誓，一定要好好學習，不能輸給那些重點大學的學生。他有意識地鍛煉自己的能力，大一的時候競選班長職位，後來又當上係學生會的宣傳部長，大三的時候又成功競聘了校團委組織部長的職位。這些除了鍛煉他的組織和領導能力之外，也使他認識到，專業知識和實踐能力是成功的必要條件。於是，他全方麵地補充自己的專業知識，並積極參加社會實踐活動。

參加工作後，他善於抓住學習的機會，提高自己的水平。他的第一份工作是郵政局的普通機務員。半年後，他被破格派到澳大利亞參加“基站係統高級培訓”，並順利通過考試。回來之後，他就進入了江門移動人力資源部當管理員。經過幾年的努力，2005年他做到了總經理的職位。

他說：“如果我沒有得到想要的，我即將得到更好的。”這句話一直激勵著他，也許如果他當年考上了自己理想的大學，就不會像現在這樣努力，也不會取得現在這樣的成績。

可見，成功與否與是否入讀名牌大學沒有必然的聯係，其關鍵還在於心態、想法和努力程度。

同樣麵對非名牌大學，有積極進取心態的人會將其弱勢化為優勢，為我所用。

沒有好的實驗設備，沒有好的教學器材，正好能鍛煉想象力和開拓精神，可以到社會上或名牌大學去尋找更豐富的資源。

學術氣氛不濃，不是很容易就成雞群裏的鳳凰了嗎？

教學資源少得可憐，能讓人知道珍惜，這樣才會加倍努力地去學習。

老師大多不是學術界的權威，學不到最前沿的知識，但是可以通過自學豐富自己的知識，這樣的能力是最難能可貴的。

如果這樣的條件都能適應、突破，還有什麽條件適應不了、突破不了呢？別忘了逆境更容易讓人成才。

正因為學校不好，才需要付出更多，當然收獲也更多。

■每片雲彩都有可能下雨。

起點低，就不會好高騖遠，腳踏實地更容易成功。

有積極心態的人還懂得這樣的道理：普通大學也有學不完的知識；和那些上不了大學的人相比，自己的條件已經很好了。

顛倒一下看問題的角度，你是不是為自己找到了新的出路呢？

“非名牌大學不上”的想法害人不淺。少數人由於當年發揮失常，複讀一年考上了名牌大學。但是大多數人複讀兩年、三年都沒有考上名牌大學，耽誤了大好青春，最後也隻能委曲求全上一所普通的大學。不少學生從入學第一天起就抱著對自己學校品牌不看好的心態，這樣開始自己的學業，結果自然是學不到東西。

俗話說“師父領進門，修行在個人”。這個道理在任何一所大學裏都適用。如果你知道自己要學什麽，而且知道怎麽學，那麽你就找到了上大學的真正意義，就知道了什麽才是決定自己成功的要素——豐富的知識、與眾不同的思考方法、出色的能力。網易創始人丁磊僅僅用了短短的7年時間，就從一位窮大學生躍升為中國首富。當被問到成功的秘訣時，他坦言說：“我在大學裏學會了思考。”

【思路轉換】

不管在哪所大學，你都可以學到知識，學會思考，成為一名優秀的學生。