當武備和陸羽開始實驗之後,其他研究人員也有樣學樣,開始尋找冤大頭(劃掉),開始尋找合作者(負責被實驗),進行科學研究。
雖然時常鬧出人命,但出成果卻比較快。(在超凡剛出現的時候,將超凡與科技相結合,隨隨便便就能出成果,因為,這是一個全新的領域,隻需要發現,就能獲得成果。
而當超凡與科技相結合,發展了很長一段時間之後,就必須發明、創造,才能出成果。)
大量肉眼可見的成果,使得眾人的熱情更加高漲,這種現象有利有弊,熊岩也不好說什麽。
……
又一次結束了講課,然後熊岩就被堵了。
自從第一次下課的時候,熊岩被堵之後,基本上就一直被堵。以至於到了現在,上午的課程都變成講課和課後答疑了。
所以,熊岩也沒有離開,而是直接坐在地上,等著麵前之人的提問——他叫林二!
正常情況下,沒有父母會給孩子起名的時候,起這麽一個名字,那得多缺心眼啊。
實際上,林二這個名字,是他自己給自己起的!
與此同時,林二的資料,則是自動浮現在熊岩心裏。
林二,小的時候患有重病,先天不足,出生後不久便被父母遺棄,扔到了路邊,在凍死之前,遇到了龍虎山上隱居的一位道人。
這位道人,是個有真本事的,也是個有錢的。
所以,在他的治療之下,林二的身體很快恢複健康,也開始吐納練氣,開始學習道門的種種知識。
故事如果隻到這裏結束,那麽也沒什麽。
可是在林二十八歲那年,老道士死了,老死了。
親眼看著老道士無疾而終的林二,受到了刺激,開始追尋仙道、長生、超凡。
他本就天賦異稟,小小年紀便盡得老道士真傳。在老道士去世之後,又前往大學學習先進的科學知識。
數年之後,前往國外留學,接觸到了許多邪教,也學習了很多哲學方麵的知識。
然後他就開始在國外做研究,尤其是催眠心理方麵——雖然搞出了很多人命,但是卻沒有證據,最後被列為不受歡迎的人,不得不回國。
回國後,林二可能是自知自己的行為算不上和諧,有朝一日說不定還會連累龍虎山,便自稱龍虎山棄徒,斷絕了和龍虎山的關係,然後就開始放飛自我。
專門拿各路文物販子、盜墓者練手,遇到了就催眠,催眠了就讓他們主動自首報警……
喂:警官嗎?我有罪……
而如果是某些極其惡劣之輩,連自首的機會都沒有,直接就回家自殺了。
所以,哪怕在靈氣複蘇之前,林二也是有關部門重點關注對象。如果不是沒有證據,林二早就吃牢飯了。
可哪怕沒有證據,有關部門也抽調了力量,每天每時每刻的關注他,妄圖找到證據!
這樣的人,實在是太危險了!
“所長,我有一個疑問,我自問已經達到了恒定之境,時時刻刻都處於定境之中,甚至我隱約間有種感覺,我好像可以突破,可以練就精神力。但是不知為何,每次突破之前,都會有一股危機感湧上心頭。”
“我想知道,這股危機感到底是怎麽回事?如果我真的突破了,又會發生什麽?”林二認真的問道。
眼前的林二,身高一米八,肌肉勻稱,身體素質雖然沒法和巔峰之時的彭炳、長空道人相比,但也是省級運動員級別——每個方麵都是。
而且,林二還很愛笑。
所以,哪怕一直以來林二說話不多,但是一個身高一米八又很愛笑,看上去很陽光的青年,誰不喜歡呢?
更何況此人還精通天文地理,無論是道門知識,還是國外的一神教,亦或者是先進的科學知識,他都能講的頭頭是道。
這樣一個有才華的陽光男孩,當然是人見人愛了。
熊岩並未直接回答,而是拍了拍手:“林二的這個問題,很具有代表性,你們也都放下手上的事,過來聽一聽。”
“一直以來啊,我都沒有教導你們如何煉神,也沒有教導你們如何觀想,這當然不是因為我想要藏著掖著,故意不告訴你們如何煉神,而是因為煉神本身太過危險!”
入門階段的煉氣,哪怕出了問題,最多就是岔了氣,想要通過最簡單的呼、吸把自己練出毛病,不是鬼才也做不到啊!
入門階段的象形拳,隻要經常檢查身體,哪怕出毛病,也不可能一上來就出現器官衰竭這樣的不治之症。
可煉神就不一樣了,哪怕是入門階段,一不小心變成了精神病,把自己練成了精神分裂,那也是常有的事!
“不過,我雖然沒有直接教導你們,但卻間接的讓你們走上了煉神之路,至少一直在給你們打基礎。”
“在解釋林二的這個問題之前,我先向你們講述幾個概念。”
“專注、靈光一閃、頓悟、天人合一!”
“專注的狀態,正常人都遇到過。”
“上課的時候,老師會常說,集中注意力,好好聽講!你認真聽講的狀態,你認真玩遊戲的狀態,你認真寫作業的狀態,就叫專注!”
“專注不難,不是什麽無法達到的事情。人人都可以做到,隻不過,有人能專注於學習,有人則是隻能專注於遊戲、音樂等其他方麵。”
但還是那句話,專注不難!
隻要有腦子,不,哪怕沒腦子,哪怕是個傻子,也能做到專注的玩遊戲啊!
“比專注更深一個層次的叫做靈光一閃,高中的時候,你正在做數學試卷最後一題的最後一問,讀完題之後,反複思考了五六分鍾,你都沒有什麽思路。”
“然後你就放棄了,你開始檢查前麵的試卷,檢查完之後,你又來思考這道題,可幾分鍾過去了,你還是沒思路。就在你即將徹底放棄的時候,忽然間大腦裏冒出了一個想法,你就知道這道題該怎麽做了。”
“這就叫靈光一閃!”
“認真學習的好學生們,肯定都遇到過靈光一閃,還不止一次。但很顯然,靈關一閃的次數,比專注少了太多太多!”
專注,每天都可以遇到!
專注,是普通人也可以把握的狀態!
哪怕是什麽都不會的普通人,也能隨時隨地進入專注狀態,隻要他願意!
可靈光一閃呢?
那就比較考驗緣分了!
哪怕是學霸,也不能保證自己每次遇到不會的難題,都能靈光一閃。能一直保持靈光一閃的,不叫學霸,叫學神。
“比靈光一閃更深層次的叫頓悟!”