看著溫念念頭也不回，自顧自離開書房的背影。
再對比安靜有禮，離開前還知道跟大人打招呼的蕭林川，厲霆琛胸口那股悶氣又湧了上來。
這死丫頭，簡直是半點規矩都沒有！在客人麵前也這麽我行我素！
他額角的青筋忍不住跳了跳，臉色更沉了幾分。
蕭澈將好友的反應盡收眼底，忍不住輕笑出聲。
“行了，霆琛，跟個三歲多的孩子置什麽氣。”
厲霆琛沒好氣地瞪了他一眼，語氣煩躁。
“你是站著說話不腰疼！你看看林川，再看看她！都是一個年紀的孩子，怎麽差別就這麽大？”
他歎了口氣，臉上露出難得的挫敗感。
“我是真沒轍了，請老師她根本不聽，軟硬不吃，油鹽不進。你們家到底是怎麽把林川教得這麽……懂事的？”
他語氣中帶著點羨慕。
蕭澈聞言，忍俊不禁，故意拖長了語調調侃道。
“這個嘛……秘訣就是——以身作則啊，厲總。”
“以身作則？”
厲霆琛一愣，隨即反應過來好友是在打趣他，頓時有些惱火。
“蕭澈！我找你是來提供解決方案的，不是來看笑話的！說點實際的！”
一旁的周蘭笑著搖了搖頭，語氣卻認真了許多。
“霆琛，蕭澈這話雖然聽著像玩笑，但理是對的，父母是孩子最重要的老師。”
“你平時怎麽對待別人，怎麽處理事情，他們都會看在眼裏，不知不覺就學去了。你想讓念念懂禮貌，守規矩，首先你自己就得做出個樣子來。”
厲霆琛被她的這番理論說得有些沉默。
他猛地想起溫念念之前理直氣壯地指責他沒禮貌……
當時他隻覺這孩子強詞奪理，可現在被周蘭這麽一點，他竟無法立刻反駁。
難道……問題真的出在自己身上？
這個念頭讓他有些別扭。
他拉不下臉來承認，但心裏卻不得不開始正視這個問題。
與此同時，別墅的後花園裏，又是另一番光景。
蕭林川跟著溫念念走了出來，保持著不遠不近的距離。
他很少主動接近陌生人，尤其是同齡人，覺得他們大多幼稚無趣。
但這個叫溫念念的女孩完全不同。
醫院裏她那番奇怪的話，和她學習的速度，都讓他覺得非常特別。
他加快幾步，走到溫念念身邊，嚐試開啟話題。
“我們之前在醫院見過，你還記得嗎？那天有車禍，你說了很多關於汽車安全技術的話。”
溫念念正低頭看著花園小徑上的鵝卵石，似乎在思考什麽。
聞言她頭也沒抬，漫不經心地回了句。
“不記得了，每天數據交互那麽多，無效信息會自動過濾。”
她對那天的混亂場麵和周圍的人根本沒什麽印象。
蕭林川被她這耿直的回答噎了一下，但並沒生氣，反而覺得有趣。
他想了想，換了個方式：“你剛才寫的程序很厲害，那個物理引擎的模擬，很多大人都寫不出來。”
這次溫念念終於抬起頭瞥了他一眼，小臉上依舊沒什麽表情。
“那是因為他們的大腦處理器運行效率太低，這沒什麽值得誇耀的，隻是基礎操作。”
蕭林川：“……”
他再次被這種獨特的“謙虛”方式打敗了。
這時，溫念念從她衛衣那個看起來不小的口袋裏，掏出一張折疊起來的紙，小心翼翼地展開。
那是她重新繪製，添加了更多細節的星海護衛艦設計圖。
圖紙上的結構極其複雜，完全不像任何已知的船舶或飛行器，倒更像科幻電影裏的星際戰艦。
蕭林川的眼睛瞬間被吸引住了。
他湊近了些，仔細觀看，越看越驚訝。
“這是什麽船？我從來沒見過這樣的結構。”
他指著圖紙上一個多麵體的核心艙段問道。
“這個部分的用途是什麽？還有這些連接管道，為什麽是這種角度？這種布局不符合常規的空氣動力學啊？”
溫念念正沉浸在自己的偉大構想中，被這一連串問題打斷，有些不耐煩。
她皺了皺小鼻子，語氣帶著點嫌棄。
“空氣動力學？那是針對你們這種還被困在大氣層和海洋裏的低級文明載具的約束。”
“我的護衛艦是在星際介質中航行的，需要考慮的是曲率驅動，你問的這些，太原始了。”
蕭林川雖然聰明，但畢竟是個孩子，對這些超前的概念完全無法理解，聽得雲裏霧裏。
他像個好奇寶寶一樣，指著圖紙上另一個地方繼續問。
“那這個像炮口一樣的東西呢？也是用來推進的嗎？”
溫念念用一種“你沒救了”的眼神看了他一眼，勉強耐著性子解釋。
“那是相位能量炮陣列，用於清除航行路徑上的障礙物或進行自，衛反擊，不是推進器。推進器在艦尾，那兩個最大的橢圓形結構。”
“相位能量炮？那是什麽原理？用什麽能量？”
蕭林川睜大了眼睛，求知欲爆棚。
溫念念終於被他的“十萬個為什麽”弄煩了。
她看著蕭林川那副眼巴巴的樣子，雖然這家夥比那些動不動就大驚小怪的大人順眼一點，但問題太多也實在吵得很。
她眼珠轉了轉，突然有了個主意。
她收起圖紙，小臉一板，對蕭林川說：“你想知道？”
蕭林川立刻點頭，眼神亮晶晶的。
溫念念指了指書房的方向，語氣帶著一絲狡黠：“跟我回書房，我就詳細告訴你。”
蕭林川信以為真，以為她是要回去用電腦或者書籍給他講解，立刻乖乖地跟在她身後。
兩人一前一後回到書房。
厲霆琛和蕭澈夫婦還在討論育兒經，看到兩個孩子這麽快又回來了，都有些驚訝。
尤其是看到溫念念主動拉著蕭林川進來。
然而，溫念念接下來的舉動讓所有人大跌眼鏡。
她徑直走到蕭澈麵前，仰起小臉，用非常認真且帶著點嫌棄意味的語氣說。
“蕭先生，請你管理好你的後代個體。”
“他的問題密度過高，嚴重幹擾了我的獨立思考和圖紙優化進程，建議你對他進行必要的靜默訓練。”