第045節 人才最寶貴（4）

除了社會各行各業的人才外，舒國生還按照張學良的命令，招募德國的退役軍人來到東北就職工作。德國的軍人無論是軍事素質還是文化修養，都是世界數一數二的。第一次世界大戰時，德國有幾百萬大軍，但戰敗後，德國被迫簽署《凡爾賽條約》，軍隊隻能保留十萬，並且不允許有空軍和海軍存在，這使得上百萬德國的退役軍人失去了養家糊口的渠道。舒國生乘機大肆招攬，光是在1929年，就給東北送去了一萬多名德國的精英軍人，包括在德國著名軍校畢業並且擁有豐富實戰經驗的戰鬥軍官和參謀軍官，以及空軍飛行員、地勤機械師、海軍水麵艦艇水兵、潛艇兵、炮兵、裝甲兵、摩托化步兵、防空兵、有線電話通訊兵、無線電通訊兵、防化兵、軍醫、工程兵、鐵道兵、汽車兵、狙擊手等各種技術兵種軍人。對於張學良來說，無異於如獲至寶。這些德國軍人有的前往東北講武堂作為戰術學科教官，有的補充入東北軍各部隊內擔任軍事顧問，極大地促進了東北軍戰鬥力和戰鬥素質的提高，也使得東北軍現代化建設進度大大加快了。特別是來自德國的退役狙擊手，張學良簡直是欣喜若狂。德國在第一次世界大戰期間，擁有世界上最優秀的狙擊手部隊，並且德國培訓狙擊手的軍事教程和狙擊手的訓練方式都是世界一流的。張學良很清楚狙擊手在現代戰爭期間發揮出的重要作用，因此在得到了大批的德國退役狙擊手後，他開始著手建立東北軍自己的狙擊手部隊。舒國生幹的另一件重要的事情，就是去探望中國在海外各大名校留學深造著的各種精英人才。錢學森、錢偉長、錢三強、王淐金、趙忠堯、郭永懷、吳健雄、袁家騮等此時中國在海外留學的莘莘學子中的佼佼者們，陸續都接到了以張學良署名的信函和隨信一起寄過去的支票，基本都是一兩千美元。張學良鼓勵他們“好好學習，為國爭光，學成之後早日回國（張學良的意思當然是回東北了）為國家的建設發展貢獻力量”。換句話說，張學良已經提前“預定”了這些未來的中國科研精英。在對海外的中國學子提前下手的同時，張學良也大力支持和鼓勵東北本地的優秀學子出國深造。6月30日這天的營口港口邊，隨著東北四省第一期聯合高考和大學應考剛剛結束，東北二十多座高等學府和上百座中學裏，共有1000多名成績出類拔萃的精英學子獲得了出國深造的機會，東北政府負責他們在國外的一切費用。張學良親自來到天津港口，為這些即將踏出國門的東北學子們送行。東北各級學校的校服都已經重新設計並統一發放，在民國風格的基礎上又被張學良加入了後世的流行元素。學生們清一色穿著雪白色的襯衫和綢緞製長褲，女生則穿著頗有中國風的長裙，再加上柔軟的帆布鞋和黑亮的頭發，使得東北的學子們朝氣蓬勃、風華正茂。這1000多名學生中共有800多人是男生，女生不到200人。即將送他們離開祖國和家鄉的輪船是東北最好的遠洋客輪，這些留學生們會經過中國南海、穿過馬六甲海峽、橫跨印度洋、再穿過蘇伊士運河並進入地中海，然後在南歐地區的沿海港灣登陸，把這些學生們送上歐洲大陸，接著，客輪會穿過直布羅陀海峽，進入大西洋，在美國東海岸港口靠岸，把準備去美國留學的學生送上美國大陸，最後再沿原路返國。張學良一身筆挺的陸軍上將軍服，整個人顯得神采飛揚、顧盼自雄。他慷慨激昂地對列隊完畢的學生們大聲道：“同學們！你們是中國未來的希望！肩負著祖國同胞的殷切期望和家鄉父老的深切祝福，你們是以後把我們大中華建設成富強國家的主力軍！同學們！記住了！你們是驕傲的中國人！在國外，要昂起你們的頭顱！用你們的名列前茅的成績和你們身為中國人的傲骨為祖國爭光！要讓西方列強知道，中國正在崛起！中國人不需要自卑，隻需要自信和自強！同學們，不管在什麽時候，不管你們身在哪裏，祖國永遠都是你們最堅強的後盾！同學們，為了祖國，好好學習！”　即將出國留洋的學生們都熱淚盈眶，心中**澎湃。跟著張學良一起來的還有東北教育局長傅斯年、副局長何思源等教育局的官員們，共同送別東北的第一批留洋學子，並寄予真摯的祝福和深切的希望。　負責帶學生們出國且在海外照顧學生們求學生活等事務的東北官員共有三人，分別是：東北教育部國際交流與合作局主任兼東北大學教育學院副院長、著名教育家羅家倫，曾在北洋政府內擔任外交總長、內務總長等要職且曾在美國弗吉尼亞大學成為該校第一位獲得學士學位的外國留學生的北洋元老顏惠慶，中國第二批留美幼童之一的李恩富。張學良講完話後，走到羅家倫、顏惠慶、李恩富三人的前麵，與這三人緊緊握手：“羅先生、顏先生、李先生，多多拜托你們了！你們和學生們在外麵要有什麽需求，請盡管給我發電報，我一定全力滿足。”　羅家倫、顏惠慶、李恩富笑著道：“少帥放心！我們一定讓學生們學業有成、平安歸來。”　這一千多名東北的出國留學生中，都是前往美國、英國、法國、德國、意大利這五國，去美英德三國的學生主要是去學習理工科學技術，去法國和意大利的學生則是去學習西方的文化藝術。所有的費用和在國外的生活費都是東北政府出資，學習優秀者還會額外得到東北政府的獎勵。眼看開船的時間快到了，學生們開始排著隊伍絡繹不絕地登上船。每個學生在上船前都額外得到兩份特殊的禮物，一份是有張學良親筆簽名的筆記本，作為張學良個人送給學生們的禮物，以此鼓舞這些學生們在海外出人頭地、學業有成（這一千多個簽名不但讓張學良寫得手酸眼花，並且讓他回憶起了上小學時因為犯錯誤而被老師罰寫自己名字的往事了。張學良在心裏暗暗感慨到，原來那些明星和那些簽名售書的作家這麽不容易，反複地寫自己名字原來這麽累人），另一份則是一個錦袋，裏麵裝了來自每個學生家鄉的一小撮泥土，寓意是希望這些學生們在離家萬裏的異國他鄉不要忘了祖和故鄉。頓時，碼頭附近哭聲大作，前來送別的學生家長們無不被骨肉分離之情折磨得肝腸寸斷、淚如雨下，紛紛拉著自家的孩子依依不舍地千叮嚀萬囑咐，要孩子們在外國照顧好自己，而學生們也都潸然淚下或淚水奪眶而出。頓時，營口碼頭上到處都是感染的離別場麵。一些須發皆白的老人在碼頭邊莊嚴肅然地敲鑼打鼓、燃放鞭炮，用最傳統的方式祝福即將前往海外求學的孩子們。　鑼鼓喧天的營口碼頭上，一艘美國船隻緩緩而來，從船上絡繹不絕地走下一批被農統局招募到東北來的美國技術工人和各行各業的社會基層人才。一叢叢黃色的頭發人頭攢動地擁擠著，一雙雙藍眼睛好奇而憧憬地打量著這片東方的古老土地，夾雜著婦女的嘰嘰喳喳交談聲和孩子的歡鬧聲。由於歐美距離中國太遠，因此被招募到東北來的這些歐美技術人員大部分都是抱著長期居住或永久性定居到中國的念頭而來的，所以帶來了家眷。基本上每一個歐美的人員來到東北，都平均帶來三四個家人，使得東北境內的外來移民急劇增多。熙熙攘攘的人群裏還有幾個黑頭發黑眼睛的人員，在看到張學良後，他們急忙奔跑過來並敬禮：“少帥！我們奉舒組長的命令，剛剛護送回來一位一級人員、兩位二級人員、三百多名三級人員。”　張學良頓時大喜：“在哪裏？”農統局在海外招攬人才時，給不同能力的各行各業的人才製定了三個等級，一級的就是非常重要的科學大師或文藝巨匠級的人物，二級的是擁有比較特殊的一技之長的高級人才，三級的就是普通的基層人才。對於這三個級別的人，農統局也采取不同的對待措施，一級人才都有農統局特工親自且立刻護送回東北；二級的人才在被招攬後等集聚一定數量時，再整批由農統局特工護送回東北；三級的則由農統局發放先期雇傭金和船票，讓他們自己去東北。總體而言，東北得到的外國人才裏，一級的人才非常稀少，隻有不到百人，亞曆山大·弗萊明就屬於一級人才；二級的人才也占總人才數量的5%左右，而剩餘的有90%比例都是三級人才。此時聽說舒國生弄來了一個一級人才和兩個二級人才，張學良自然喜不自禁且迫不及待。