很快, 和節目組交接地差不多了，南星就隻等進組拍攝。
在這之前，正好可以先參加一次六一國學遊園會。
南星這段時間恰好爆了一波流量, 作為看著她長大的叔叔阿姨們, 小學的老師們也都知道了這個消息, 看來老南家，要飛出一隻金鳳凰了。
看在南天和南星自帶的流量的麵子上，校方很快就同意了南星這一天進校拍攝。
六一遊園會這一天, 學校直接放了一天假, 所有孩子們和教職工都可以不上課, 在校園中參加遊園會。
遊園會已經籌辦了好幾屆, 每一屆都有不同的主題, 遊戲、美食、手工……輪到這一屆，正好以國學作為主題。
南父這一天也早早起來，他要和幾個同事一起負責歇後語這一項項目, 海報、攤位和紙簽都已經準備好了，但他還是得早早起來去布置場地。
等到早上八點半，小朋友們結束了早讀, 遊園會正式開始，南星一行人也和一眾小學生們湧入了運動場。
今天的天氣正好，陰天, 又沒有下雨, 還吹著徐徐的微風, 是最適宜的體感溫度。
一進運動場，南星就把直播間的直播範圍開到了直徑300m, 讓觀眾們能最大範圍地在校園之中穿梭遊覽, 沉浸式體驗這一場遊園盛會。
運動場門口, 是這次遊園會的地圖，地圖上標注著闖關攤位以及兌獎台的位置。
各個闖關攤位圍繞在足球場旁邊，在足球場中央，是一個兌獎台。
闖關成功之後，守關的老師會給小朋友的手背上印上一個可洗的卡通印章，憑借這個印章，小朋友們可以在兌獎台兌換獎品。
獎品大多是各種文具和體育用品，還有部分玩具，甚至還特地擺放了一排零食，讓所有的小朋友都可以放肆一天。
為了給小朋友們更多的兌獎機會，老師們設置了許許多多的關卡，每個關卡還不限闖關次數，當然，排隊這個規則是不可違反的。
歇後語大闖關、背詩小達人、我會繞口令、字謎猜猜猜、我寫的字最好看、看圖猜成語、我會講故事……
各種各樣的關卡，各種各樣的動畫版海報，趣味性十足，別說小朋友了，就連南星這個大朋友，都忍不住動了心。
直播間的觀眾們被小朋友們熱烈積極的態度影響，頓時也興奮起來，仿佛化身了一個個小朋友，迫不及待地想要參加這場盛大的遊戲。
很快，小學生們都按照班級集好合，校長簡短地講話後，今天的遊園會就可以正式開始了。
剛一宣布開始，大大小小的小學生們就四散開來，長得比較高的孩子們多數是朝著感興趣的攤位前進。
許多低年級的小朋友或者是對遊園興趣不大的小朋友則選擇了結伴回班級看動畫片。
今天是讓孩子們徹徹底底放鬆的一天，所以各個班級的影音係統都交給了孩子們，由孩子們選擇想要看的影片，每層樓隻留一個老師值守。
南星一行人看鬥爭如此激烈，每個攤位的隊伍都開始變長，趕緊隨便選擇了一個隊伍進行排隊。
還好每個攤位的老師都還挺多，一次可以讓三個小朋友同時進行挑戰，效率很高，也不會擁擠。
很快，總算輪到了南星，這個攤位是看圖猜成語。
一位美女老師遞給南星一張卡片，上邊兒畫著一個小朋友用一片樹葉遮住了自己的一隻眼睛。
“一葉障目！”南星脫口而出，這一題，對於看圖猜成語十級的她來說是再簡單不過了。
“回答正確！現在翻開卡片，查看成語的來源和釋義吧！我給你蓋一個小印章。”
老師一邊說，一邊把卡片翻轉過來遞給南星，又掏出一個小印章，蘸上一點兒可洗墨水，在南星的手背上印了一個海綿寶寶的印章。
南星接過那張卡片，原來每張卡片的背後，都書寫著成語的含義、來源、例句和成語故事。
看完一整張卡片，南星才被老師放走，收起了卡片，洗牌之後，宣布讓下一位小朋友開始遊戲。
[啊……好貼心啊，卡片的背後居然有這麽多內容，要是我的話，參與了這一次活動，一輩子都不會忘記這個成語的。]
[這個成語我都沒有聽過！]
[還有這麽多成語故事和來源，我的成語書上都沒有。]
[這個小朋友拿到的成語是虎頭虎腦，含義和我們現在的並不一樣誒。]
[不過講真，這些小卡片都好不錯，質感很好，也很有內涵，我也想收藏一套了。]
[帝國出版社：主播您好，我是帝國出版社的工作人員，負責線上成語詞典的撰寫，請問是否能占用您的直播間，整理相關成語的來源、古釋義以及成語故事呢？]
[官方來啦！@小星星的直播間主播大大在嗎？]
[哈哈哈，我就知道，繼桑蠶星找到了財富密碼之後，肯定有好多官方暗戳戳埋伏在主播大大的直播間尋找財富密碼了！]
[加油加油！看圖猜成語看起來好好玩，希望能快點上線！]
[很適合當聚會遊戲誒，要是再來一些懲罰手段，那就更有趣了！]
[哈哈哈，我要和我上小學的弟弟一起玩兒，懲罰是多一倍的作業！邪惡微笑.jpg]
南星自然不會拒絕這個申請，悄悄通過係統麵板發送了一條置頂彈幕。
[各位官方機構大家好，主播間的所有內容都能公用，也很歡迎大家收集直播間的資料哦！傳承文化，人人有責！]
[啊啊啊，傳承文化，人人有責，主播大大這話說到我心上了。]
[對對對，現在太多人都被隔壁的文化侵蝕了，他們幾乎都忘記了，我們也有自己的文化，源遠流長，博大精深的夏國文化！]
[唉，那麽多年的星際旅行，的確給我們的文化帶來了近乎毀滅性的打擊，不過現在好了，有主播大大的直播間在，總有一天，失去的東西，都能被找回來。]
[星際旅行，隔壁也經曆了星際旅行啊，為什麽他們的文化沒有丟？]
[對啊，分明就是我們的上幾代自己不作為，還能怪我們去貼近隔壁的文化嗎？]
[哼，我們喜歡隔壁的文化又如何？還不是因為我們自己的文化既無趣又古板，一點兒都不夠時尚和驚豔。]
[嗬嗬，還不是因為他們的文化底蘊不夠，幾個儲存器和幾艘星艦就能裝完，哪像我們啊，就算是人擠人擠人，剩下的星艦都不夠把文化裝完的。]
[對啊，那有什麽辦法呢，都怪我們的文化底蘊過於深厚？狗頭.jpg]
[而且上幾期的視頻還不夠驚豔嗎？狗頭.jpg]
[好了好了，大家都別吵了，是這幾個攤位都不夠你們玩兒是嗎？實在不行，去跟著小朋友看動畫片去！]
[講真，一年級三班的那個京劇喵動畫片的確不錯。]
[二年級五班的那個十二生肖闖江湖也好看！（悄悄）]
[哈哈哈，你們真是夠了！一年級二班的小蝌蚪找媽媽，難得的水墨畫風格，都去給我看！]
被幾個觀眾們一通安利之後，直播間的好多觀眾便湧入了各個教室。
教室裏，老師們為小朋友們準備了花生瓜子、糖果零食等等，讓選擇留在教室看電視的孩子們也不會感到無聊。
同時，這一番安利也帶給了南星啟發，她似乎找到了係統的bug，要是這樣的話，直接在自己刷視頻的時候開啟直播，那豈不是邊玩兒邊完成了任務？
南星的這個念頭剛閃過，就被自己否定了。
現在的技術都隻是普通視頻，觀眾們隻能感受到畫麵和聲音，哪有全息視頻那麽深入沉浸式的體驗完美？
而且，吃多少飯就要做多少事，哪有吃空餉的道理？
想通了這一切，南星再次參與進遊園會之中，這一次的目標，是南天他們負責的歇後語攤位。
排了十多分鍾的隊，總算輪到南星了，在次期間，她已經圍觀了好多小朋友的戰績。
不得不說，現如今的小朋友是越來越聰明了，好多個歇後語她都答不上來呢，但那些小朋友卻全部都成功得到了美猴王印章。
也不知道輪到自己，現場會不會直接尬住……
怕什麽來什麽，輪到了南星的時候，雖說看到了她眼神中的萬分祈求，南天卻依舊按照既定的順序遞給她一張厚實的卡片。
南星定睛一看，我解纜，你推船？①
為什麽其他小朋友的歇後語都是小蔥拌豆腐之類的？？？
“額……嗯……爸……”
南星開始支支吾吾起來，南天便知道，這個歇後語閨女不會。
南天索性把卡片翻過來，遞給南星，道：“喏，自己看！出去可別說你是我閨女！”
南星滿頭問號：“爸，你不是教數學嗎？”
南天沒好氣地翻了個白眼：“對啊，我是教數學，但你不知道，你媽是搞文科的？你說出去，丟我老婆的麵子！”
南星頓時就不敢吱聲兒了，抱著小卡片看。
“啊……順水人情啊！就說嘛！和我想的差不多，我腦子稍微一轉就出來了！”
[哈哈哈哈，主播大大的反應和我一樣，看題麵時一臉茫然，但一看答案，頓時茅塞頓開！]
[講真，有的我看了答案都不明白，還好有的會有講解，有的還有小故事可以看。]
[這一套卡片，天呐！出版社應該也會搜集的吧？這一個係列都很有收藏價值哇，很適合聚會的時候玩兒。]
[對對對，不僅僅是聚會，還能用來教學！給寶寶培養一下國學素養。]
[哈哈哈，我媽也看上了，她是小學語文老師，她說了，就算後期沒有商品，她也得和同事多看幾次全息直播回放，把幾套卡片集齊！嘿嘿，多虧我的推薦，看吧，這個家，沒我這個直播迷可不行。]
[小學生：…… :) 不敢說話.jpg]
[其實這些卡片真的很適合做課後教育誒，包括遊園會這個形式，或許，我們下一次兒童節，也能采取這樣的方式，寓教於樂呢？]
[嗯，的確不錯，就算我長這麽大了，還是覺得這種遊戲很有趣，更別提小朋友了。]
[那我們下次兒童節可以一起做個策劃，投遞到校長信箱裏麵。]
彈幕裏聊得火熱的同時，南星這邊卻陷入了焦灼，既然決定了要參加這一場遊園會，南星的目標自然是要兌獎的。
不過現在，看著手背上孤零零的一個海綿寶寶印章，南星頓時就歎了一口氣，下一個，又要去挑戰哪一個攤位呢？
作者有話說：
①歇後語來自於網絡。
不知道大家記憶中最深刻的動畫片是什麽呢？