“Hi~”

放學後?,十五歲的蘇亦背著書包走出教學樓時?,聽見身後?傳來耳熟的招呼聲。

他一回頭,就看到一張英俊無比的臉,眉眼帶著少年人的意氣飛揚。

是白夜!

這家夥不?知道什麽時?候跟在他身後?,故意彎下身靠近他,蘇亦這麽一回頭,那?張放大的臉幾乎就貼在他麵前,

這個距離已經?完全超過了社交安全距離,要?是後?邊有哪位同學不?小心推他一把,他們簡直就要?親上去了!

蘇亦趕緊退後?半步。

這退半步的動作幅度不?大,傷害卻很大,白夜頓時?一怔,感覺心像毛巾一樣,被擰了一把。

白夜眨了下眼睛,很快又裝作沒事人一樣,開心又關切地對蘇亦說:

“你總算來上學了呀,我打電話?去你家,聽說你去醫院了,沒什麽事吧?”

蘇亦搖搖頭:“沒事,體檢而?已。你找我…是有什麽事情嗎?”

“待會有空不??帶你去個地方。”白夜露出請求的表情,朝蘇亦雙手合十,雙眼殷切地盯著他看:

“想拜托你一件事。”

蘇亦不?擅長拒絕別人,尤其拒絕白夜這樣對他熱情又善意的人,他們還?是初中三年的同班同學,白夜都說拜托他了,還?用?小狗一樣的眼睛這樣盯著他看,蘇亦沒有辦法說不?,他好奇地問:

“什麽事?等等…去哪裏呀?”

白夜主動抓起蘇亦的手腕,帶他走,回頭朝蘇亦笑?道:

“放心,我又不?會拐跑你,就在校園裏。”

初夏微熱的風從耳畔吹過,放學的傍晚,橙黃的陽光照在他們身上。白夜早就換上了短袖,手臂在夕陽下顯露出小麥色,蘇亦生病怕冷,還?披著長袖外套。

白夜不?敢直接牽蘇亦的手,隻隔著校服外套這麽鬆鬆地圈住蘇亦的腕部,他輕輕的、都不?敢用?力,蘇亦的手腕伶仃纖細,像一段易碎的玻璃,他生怕握斷了。

蘇亦沒有掙開他,也沒有說自己可?以走讓他放手,就這麽讓他虛虛地握著、若即若離地握著,任由他帶著他穿過林蔭小道。

白夜放慢了腳步,他故意慢慢地走著,希望握著蘇亦的時?間可?以在這一刻無限拉長,黃昏裏他們走過的路都投下兩條並行的長影子。

-F108

藍綠色的鐵門緊閉,蘇亦抬頭看著門牌匾,他認識這裏,是校樂團的練習室。

他們學校每周升旗儀式放的國歌並不?是廣播,是校樂團的同學在操場奏樂,每周四周五是樂團同學固定練習的日子,蘇亦有時?放學會聽見這裏傳來奏樂響聲。

今天周五,但不?知道為什麽,這裏連門都沒開,一個同學都沒來練習。

蘇亦感到有些奇怪,當?然他怎麽也想不?到,是白夜為了約他一早就把樂團的同學都清空了。

“進來吧。”

白夜拿出事先找樂團團長拿來的鑰匙,開門——

蘇亦還?是第一次來這裏,一進門聞到一股安心的木香味。

窗外的斜陽照進來,原木色的地板在光中暈出金黃的顏色,大鼓小鼓整齊地擺放在前列,各類金屬製的管弦樂器折射出熠熠的光亮。

第193節

屋子的中央,矗立著一台很漂亮的白色三角鋼琴。

雪白的琴身倒映著黃昏,陽光像一瓶潑出的橘子汽水,在琴鍵上流動,夢幻得仿佛童話?一樣。

蘇亦的眼睛亮了一瞬。

白夜察覺到他的微表情,心裏有些幾分得意,他輕聲問:

“有興趣去彈彈嗎?”

蘇亦走上前,繞著鋼琴看了一圈:“這是樂團的琴?”

這麽好的三角鋼琴起碼十來萬,看起來還?很新,蘇亦有些好奇:

“學校會給樂團提供這麽好的樂器?”

白夜漫不?經?心地回答:“有個傑出校友,前段時?間捐的。”

——他攛掇他的企業家老爸剛捐的。

咯噠。

白夜關上門,順便上了個鎖,防止其他放學的同學來打擾他和蘇亦。

他輕快地朝蘇亦走過去,餘光默默地檢查著雙腳走過的地麵,看到視野裏每一塊原木地板都纖塵不?染,鋥亮地倒映著夕陽,感到放心而?滿意。

樂團練習室本來遠遠沒這麽幹淨,好幾處角落堆積著陳年雜物,每次開門進來都會在看到空氣裏漂浮的塵埃。

白夜怕灰塵嗆著病弱的蘇亦,找團長借到這間樂團練習室之後?,他就特意花時?間從裏到外打掃過,確保那?些髒兮兮的灰塵不?會通過空氣鑽進蘇亦的肺裏。

“最近…快要?校慶了。”

白夜開口說話?,清俊的聲音回**在室內,夕陽的餘暉從窗外滑進來。

蘇亦站在鋼琴旁,瓷白的琴映著窗外天空的晚霞,他安靜地聽著。

“學生會要?出節目,我又被抓去拉小提琴了。”白夜笑?一笑?說,“他們怕我獨奏出醜,我就想找個人合奏,所以想問問……”

白夜頓了一下,朝蘇亦再走近一步。

三角鋼琴旁,晾著一個打開的琴盒,他的那?把小提琴正躺在裏麵曬太陽,弓弦上凝結著橙子似的光暈。

手心微微出汗,白夜看著蘇亦,終於問出口:

“你願意…跟我一起合奏嗎?”

那?語氣虔誠得像在問你願意嫁給我嗎。

一室安靜。

蘇亦沒有回答他的每一秒,白夜都攥緊了手在緊張,感覺時?間太漫長,感覺背部發僵,硬挺得像一把緊繃到快斷裂的弓弦。

三角鋼琴與?小提琴靜靜地相伴,蘇亦站在黃昏的餘暉裏,整個人都變得有些許朦朧。

白夜看見他歪了下頭,像是笑?了,輕柔地問:

“為什麽…要?找我呢?”

蘇亦感到好奇,按理說,白夜有很多朋友,在學生會裏找一個會樂器的搭檔是再方便不?過的事,同學裏會彈鋼琴的也一抓一大把,為什麽偏偏來找他呢?

白夜沉默了一下,窗外的夕陽在白鋼琴上投下方格狀的影,他說:

“你真?不?知道?”

蘇亦搖搖頭,烏溜溜的眼睛直望著白夜,眼神裏有些懵懂,像森林裏一隻迷路的小鹿。

白夜立刻感覺心髒被那?小鹿角狠狠撞了好幾下,砰、砰、砰,跳得都快跌出胸口,他歎了一口氣:

因為我在追你呀。

這麽直白的話?,他沒法現在就說出來,白夜一雙眼睛在陽光裏亮亮的,牢牢盯著蘇亦不?放,隻輕輕說:

“你早晚會知道的。”

蘇亦聽得更懵懂,白夜已經?蹲下身,從地上琴盒裏拿出自己的小提琴,琴弓向上,做了一個請求的手勢:

“拜托了,跟我一起合奏吧,可?以嗎?”

蘇亦本來也沒想拒絕,他要?是真?打算拒絕,從一開始就不?會跟白夜來這裏,倒是白夜三番兩次這麽認真?地拜托他,弄得他很不?好意思。

“好,那?我們彈什麽?”蘇亦將手放在鋼琴琴鍵上,隨意試了幾個音:

“有規定要?合奏什麽曲目嗎?我有點久沒練了,看看還?會不?會彈。”

“沒什麽規定,自選曲目,哦,老師說要?古典樂,你聽聽這首。”

白夜從手機裏放出一首歌,那?熟悉的旋律,蘇亦一下子就聽出來了,是《D大調卡農》。

這首曲子倒也不?難,蘇亦坐到琴凳上,指尖放在琴鍵上,順著白夜手機播放的旋律就彈出一段。

舒緩的鋼琴音回**在室內,白夜悄悄把手機放到一邊,把小提琴架到肩上,試了試琴弓,來之前他就調好音了。

等蘇亦的鋼琴進入下一段節拍,白夜找準節奏,拉弓進旋律。

黃昏裏,悠揚的小提琴聲與?鋼琴交織在一起,此起彼伏,相互融入,匯成優美動聽的音律。

這是蘇亦第一次與?人合奏,他感覺到一種?全新的體驗,獨奏時?,他隻要?顧自己一個人彈好就行了,但合奏時?,他們兩個人隻要?有一個不?合拍,旋律就會變得很突兀。

蘇亦的指尖在琴鍵上移動,白夜那?小提琴拉得極其纏綿,幾乎是纏著他從鋼琴裏彈出來的每一個音符,每彈出一個音蘇亦都能聽見白夜給他恰如其分的回應。

他們試著合奏了一小段,配合得相當?融洽,連蘇亦自己都驚訝他們未經?練習,竟然就可?以達到這麽默契與?共的程度。

一曲結束,白夜收弓停音,朝蘇亦笑?,露出森白的牙齒:

“我就知道,咱倆很合拍的,合奏肯定合適!”

蘇亦也笑?一笑?:“那?我們再練下一個小節吧。這首曲子是你選的?”

“嗯。”白夜點頭,立刻問:

“你不?喜歡?或者你有沒有其他喜歡的曲子,我們可?以換。”

蘇亦搖頭,他對音樂其實說不?上來喜不?喜歡,每首曲子對他來說都大同小異,沒有什麽個人偏好:

“卡農挺好的,我們都練了一段了,就這個吧。我隻是有點好奇,你為什麽選這首?”

“因為……”

白夜望著蘇亦,一錯不?錯地看著他:

“聽說卡農可?以永遠一直彈下去,循環往複,永不?結束,你不?覺得…有點浪漫嗎?”

蘇亦怔了一下,他以前學鋼琴上過樂理課,了解這其中的知識。

卡農Canon,原意為“規律”,並非曲名,而?是一種?譜曲的技法:一個聲部的曲調自始至終追逐著另一聲部,數個聲部的相同旋律依次出現,交叉進行,互相追逐纏繞,以達到一種?此起彼伏、連綿不?絕的音樂效果。

直到最後?一個小節,卡農所有的音律會以一個和弦交融在一起,如果沒有這最後?一節,那?麽從理論?上而?言,卡農就可?以無限地彈奏下去。

帕赫貝爾的《D大調卡農》是卡農技法裏的代表作,也被人簡稱為《卡農》。

蘇亦又把白夜剛才說的話?放在心裏咀嚼了一遍,還?是有點不?能理解。

根據他的樂理知識,卡農,本質上就是人類在創作音樂時?發明出的一種?技法,屬於某種?複調音樂,是音樂體裁的一種?分類。

所以,某種?人類學科的某種?技法分類,這浪漫嗎?

這跟[浪漫]之間的邏輯關聯在哪裏?

對於這個浪不?浪漫的詢問,蘇亦迷惑地眨了下眼睛,隻能回答白夜:

“還?行吧。”

白夜:“……”

他說出自己選卡農的原因時?,還?有點擔心蘇亦會不?會看出他的心思。

放學後?的夕陽、白色鋼琴與?小提琴的合奏、可?以永遠彈奏下去的浪漫《卡農》,一般人要?是處在這樣的氣氛,很快都會意識到對方究竟是什麽心思。

但蘇亦不?僅沒有意識到他什麽心思,甚至完全都get不?到他選卡農這首曲子的點。

白夜簡直哭笑?不?得。

不?知道是不?是因為蘇亦天生數學太好,大腦在邏輯思維那?一模塊過於強大,其他模塊就顯得弱一些。

雖然蘇亦也很容易害羞靦腆還?會臉紅,但這是因為他不?擅長和人打交道所致的,初中三年的相處讓白夜知道,蘇亦真?正內心的情緒波動其實很小,在某些方麵還?相當?遲鈍,至於感情那?方麵…就更不?知道有沒有開竅了。

少年白夜悄悄歎口氣,他看著蘇亦乖靜地坐在白色鋼琴旁,心想:

這家夥可?真?是難追呀。

不?過白夜是永不?氣餒的性?子,他重新拿起小提琴弓,再往前一步,幾乎要?貼著鋼琴凳上的蘇亦,熱情地說:

“那?我們再練一次吧。”

放學後?,悠揚的《卡農》一遍遍回**在隻有他們兩人的世界,

十五歲的蘇亦不?知道什麽叫浪漫,也不?知道身旁這位少年對他各種?小心思,他隻感覺,合奏時?的白夜站得很近,熱熱的體溫透過校服、穿過空氣、一直傳到他的皮膚上。

那?溫度讓蘇亦也變得莫名有些熱起來。

合奏時?,白夜手執小提琴弓,百轉千回地拉,拉出纏綿悱惻的音律繞著他的鋼琴不?走,隻等他的指尖在黑白琴鍵上遊動完,好及時?擁抱住他奏出的每一聲響。