第五十四章 選課分班
不知道過了多長時間，兩個人的學生證齊齊的一陣震動，讓兩個人都從修煉的狀態中醒了過來。
“上午十點，第一教學樓前方，分班，選課。”
提示很簡單，看看時間，也差不多九點一刻了。還要去找那個第一教學樓，兩個人也差不多該出發了。
收拾了一下兩個灶台，看看剩下的油條和泡菜，紀然猶豫了一下，把這些東西打包了起來。
走過收發室的時候，紀然探過頭去。
“不好意思，打擾一下，請問第一教學樓怎麽走？”本來他是不打算打擾這個宿舍管理員的，但老宿舍門前並沒有學校平麵圖，先問問這個管理員能節省他們不少時間。
“向東走，大概五分鍾後，你們就能找到學校平麵圖了。”宿舍管理員仍然在看著一本書，頭也沒抬的回複紀然。
雖然這個回答稍微有點不那麽熱情，不過紀然也無所謂了。
“謝謝你。對了，還有這個，我做的早餐。不嫌棄的話，請拿去嚐嚐吧。”紀然將剩下的油條和泡菜遞了過去，放在了桌子上麵。然後，他行了一禮，就和莉迪亞一起朝著東麵走了過去。
“早餐？”不近人情的老頭看了一眼那包東西，放下了書本，打開之後，好奇的拿起了一根油條。
“嗯……味道不錯……”老頭的眼睛一眯，臉上終於出現了一種滿意的表情。
第一教學樓並不難找，因為，這是學院排的上號的高大建築。看過了學校平麵圖之後，紀然和莉迪亞沒花多少時間就找到了這個地方。
這裏現在，也是人聲鼎沸。
沒辦法，今年的新生都在這裏分班和選課，混亂一點也是難免的。同樣有身穿高年級製服的學生會成員在這裏維持秩序，所以雖然吵鬧了一點，卻沒發生什麽大亂子。
第一教學樓前的廣場足夠大，可以容納得下所有的新生。然後，在廣場的四周，則是豎立著幾十個閃耀著虛空漩渦的大門。
看樣子，這選課分班和入學考試也差不多，一樣使用了那種位麵重疊的技術。單從這方麵來說，這世界比起原來世界的電腦選課也差不太多了……
廣場正中央有一個立體的投影，上麵寫了關於選課和分班的一些事宜。
看了一陣，紀然總算是明白了這個天藍之風的選課和分班製度是怎麽一回事。
選課在分班之前，課選好了之後，才會根據各人所選擇的課程來進行分班。當然，在這過程中也不可能盡善盡美，隻是盡力的將興趣愛好特長一致的學生分到一起罷了。
選課其實也很簡單，考試的科目不用選，是必修的。其他科目隨意，全看你的愛好。當然，選擇的科目越多，年度大考的時候壓力也就越大。不過同樣的，畢業的時候，學過的科目越多，自然也就會越受到關注……隻要你選的不都是那些沒什麽大用處的休閑科目就好。
不過最低限度是四門課程，四門課程都完不成的學員，對不起，天藍之風就要和你說再見了。
所以，很多考入到天藍之風的學員，都會絞盡腦汁的在自己擅長的科目之外，盡量的選擇一些比較簡單容易通過的課程，來熬過這四年。不過天藍之風作為大陸上屈指可數的大學院，所有的課程都是幹貨，沒有能輕易過關的，那些選擇容易過的課程的學員，多半也是自欺欺人而已。
紀然早在入學考剛剛結束的時候，就研究過天藍之風的各種課程，為自己和莉迪亞都選擇了比較合適的三門。現在自然沒什麽猶豫，看了一眼那十數個門前的標識，紀然對著莉迪亞囑咐了兩句，兩個人就分別去選課了。
選課過程很簡單，找到大條目的門，進去再選擇小分類就可以了。要不是人數實在太多，甚至這十幾個空間門都用不上。
劍術也得去一下，選擇一下小分類。紀然選擇的是實戰劍術——實際上，大部分選擇劍術課程的學生，也都是選擇了這一分類。
願意做劍術研究之類的人，總是要少一些的。大部分的人都是希望盡量的提高自己的實力，至於做研究來造福後人這事兒，喜歡做的就不多了。
紀然也沒這個興趣……因為，就算他真想做研究，自己的四季劍法也不是學院的這幫人能夠做出來的。難道還要自己先向他們普及十幾年的東方文化？別說自己沒那個能耐，就算是有，真要讓他們深刻的理解到東方文化的精髓，別說十幾年，幾十年都未必能做到……
尤其是，還沒有一個真正的華夏給他們看的情況下。
選擇了實戰劍術，紀然又陸續選擇了大陸地理，大陸通史兩門課程。這兩門課程都是十分繁重而且枯燥的東西，要成天和各種書本資料打交道。就算是那些想要鑽空子撿便宜的家夥，都很少會選擇這兩門課程。
不過紀然對自己死記硬背的能力可是相當有信心……當初在學校的時候，他就以記憶力強悍而通過了諸多考試……
在這個世界，靠這一點讓這兩門課合格，應該不成問題吧。
另外一門，紀然選擇了煉金術。並不是和他烹飪技能有關的煉金藥劑課程，而是魔法道具課程。
烹飪技能和煉金藥劑的差距有些大，如果他在遊戲裏學的是煉丹術，倒是可以考慮一下，不過現在嘛，就沒必要了。
但魔法道具的煉製，和法寶卻有不少共同之處。這個世界的法則和他原來世界不同，煉製法寶也有不小的變化。如果能熟悉魔法道具的煉製，自己煉製法寶，說不定還能有不小的提高。
他隻選了四門課程，畢竟自己的精力也有限。而對莉迪亞，也是一樣。
他給莉迪亞做參考的幾門課程，除了實戰魔法之外，還有魔法動物學，魔法植物學，以及魔法改造課程。
這幾門課程，也是紀然深思熟慮下的選擇。首先，實戰魔法肯定是主選課程，而魔法改造，則是莉迪亞的天賦。這兩門課程，對莉迪亞來說，肯定沒有問題。
而魔法動物學和魔法植物學，與魔法也是息息相關。事實上，魔法傾向的學生當中，選擇這兩門課程的不在少數。而最關鍵的，是紀然在這方麵能幫得上忙。
在遊戲世界，各種野獸妖獸和藥草之類，紀然都熟悉得不行。而在藍鬆森林裏，他也發現，這個世界的這些物產和原來世界幾乎一致，隻是名稱的不同而已。另外就是運用能量的方式有些不同，但大同小異，估計魔法動物學也涉及不到已經摸到法則邊的學問。
當然，紀然現在對法則也隻是知道個名字和大概概念而已，讓他現在就摸到法則的邊，實在是太高看他了。
兩門課程莉迪亞自己能解決，兩門課程自己可以做輔導，至少讓莉迪亞通過考試，是絲毫沒問題的。
選好了課程，紀然又和莉迪亞匯合了。課程選定之後，就是要等待最後學院的中央處理係統做出分班的處理了。
實際上，紀然對學院的這個龐大的，類似超級計算機的係統十分好奇。當然，在這個世界，這玩意肯定不是和原來世界一個名字，原理和功能肯定也大不相同。但僅僅是從管理**這方麵來說，卻是差不太多。
當然，這東西是現在紀然無法觸碰的，所以雖然好奇，暫時也隻能放下了。
半天的時間，選課基本上也選的差不多了。而紀然和莉迪亞的學生證上，分班消息也浮現了出來。
紀然，劍術一班。莉迪亞，魔法二班。
這個世界分班顯然也是按照成績來分的，多半采取的也是平均策略……把精英都集中到一個班的那種方法，說實話效率並不算太高。固然能培養出一群真正的高材生出來，但對於學院的團結合作等等方麵，都十分不利。
優勝劣汰的生存法則？提高競爭力？一定程度的是必要的，但如果全盤采用這種方式……那和野獸又有什麽區別？
人類社會是複雜的，僅僅憑借優勝劣汰這種法則，無法維係下去。
不過，成績肯定還是有些作用的，比如紀然的一百分，絕對會讓一班的導師分外關注。沒有哪個老師，是願意自己班級裏的學生成績越低越好的。
這次選課分班用了半天的時間，午飯時間也錯過了。課程要從明天開始，紀然就幹脆的帶著莉迪亞，回到老宿舍，準備和她一起吃一頓晚飯。
隻不過，等到他帶著莉迪亞回到老宿舍的時候，卻發現，已經有人在等著他了。
就在宿舍外麵的那片空地上，三個人正坐在紀然早上搬出來的椅子上。其中兩個稍微年輕點的大概二十多歲，一個年紀大一些的，大概四五十歲的樣子。
這三個人紀然都不認識，不過，紀然的鑒定術，卻告訴了他三個人的實力，沒有一個在他之下的……嗯，想在天藍之風找到二級以下的二十歲以上的人，還真不容易。
實際上，鑒定術給他的結果，三個人都是問號。
也就是說，這三個人的實力，最低也在白銀中階以上……也就是四十級之上。
而且，那個四五十歲的中年人，氣勢還遠遠不止如此。
紀然修煉心劍，感官更加敏銳。雖然那中年人氣勢收而不發，但他仍然可以從那中年人的體內感受到一股偌大的壓迫力……比起那五級神官，還要大！
麵對這種人物，紀然自然不敢大意……他可沒有那種越多少級都敢挑戰的自信。
但不和這三個人正麵交流，估計是不可能了。因為三個人所待的位置，正是紀然做飯的地方。