因昨晚在軟乎乎的沙發上沒睡好，早上起來腰還疼。

中午飯後，她想再休息一會兒，晚上再去跟學生一起奮戰四個小時，帶著學生刷高考精題。

她剛躺下，一個學生家長給她打電話，下午孩子請假，想臨時加三個小時的課程，讓老師重點給孩子講一下高考英語作文。

陳述雖然不情不願，但迫於生活壓力，她還要感恩戴德地去上班。

她正準備動身去單位，幼兒園老師又打來電話，說小果在幼兒園吃什麽吐什麽，送去保健室，保健室老師首先摘清學校責任，說學校的飯沒有問題，其他學生都沒有吐的症狀，隻有小果一個學生吐了。孩子也沒有發燒，是不是昨天放學回家，在家裏又吃東西了，吃重了。

昨天晚上陳述也沒有在家，孩子回家吃沒有吃飯，吃重沒有吃重，吃得啥陳述一概不知，但是為了表示配合，為了讓孩子在學校少受一點老師冷眼，她隻好態度友好地將所有的責任都攬到了自己身上，承認可能是晚上回家又吃東西了，或者晚上睡覺蹬被子，肚子受涼了。

眼下，劉攀又是那個慫樣子，婆婆公公平時帶著娃在小區溜滑滑梯還行，孩子生病、開家長會、學校親子活動這種情況，還得父母親力親為。

陳述剛還陷入一種矛盾心理中，一邊嫌棄加課占用了她的休息時間；一邊慶幸這個月又能多出三個小時的課時量。

轉眼她又陷入了另一種糾結，是先去上課，還是先接孩子去看病。

當然，和所有的母親一樣，在工作與孩子麵前，她還是選擇了後者。

當她去校門口接孩子的時候，瘦弱的班主任女老師抱著胖嘟嘟的小果，整個腰都被壓得朝後彎的時候，陳述瞬間就對這位班主任老師充滿了好感。

就是這一抱，讓她感覺到了一名幼師的素養和愛心。

她對老師千恩萬謝過後，拉著小果的手往診所走。

小果懂事地拉著媽媽的手，將她在學校吃飯吐了的全過程都說了一遍。說老師給她喝熱水，還幫她揉肚子。

陳述就覺得那一個月兩千多一點的錢沒有白交，並讓她有一種花錢也花得心甘情願的值得感。

好的小區配套設施都比較齊全，陳述覺得這輩子做得最對的一件事情，不是選對了老公，而是選對了小區。

上學在家門口，就連就醫也在家門口，不知道要省出多少來回接送，兵荒馬亂的瑣碎和時間。

就入駐的這幾年，樓下的小商店和飯店幾乎是一年一換，就是幾家診所和藥店雷打不動的穩定。無論中醫診所還是西醫診所，啥時候去都是人滿為患。

為了防止交叉感染，陳述診所旁邊的藥店買了一個小孩口罩和大人口罩，戴著口罩進去掛號排隊。

在排隊的間隙，校區教務又打來電話，說其她老師都不能幫忙代，孩子就今天下午有三個小時時間，時間非常寶貴，看陳述啥時候能給孩子看完病，看完病能不能趕過來。孩子說可以推遲一個小時。

陳述左右為難，最終她跟教務商量，先帶孩子看病，如果不嚴重的話時間應該會很快，將藥拿回家她就去給那個孩子上課。如果嚴重的話就隻能將課程推掉。

老師上課的課時跟教務老師的工資直接掛勾，教務小妹妹幾乎乞求的口乞，讓陳述盡快回來上課。

掛掉電話，陳述心累地歎了一口長氣。

這時前麵一個紳士男聽到陳述是老師，著急給學生上課，就主動將陳述讓到了前麵。

世界上還是好人多啊！

陳述感謝過後，不由地多看了他幾眼，雖然身材稍胖，長得也不算太帥，但這個紳士的舉動為他加分不少。

小果喜歡裏麵坐診的一個女醫生，因為那個女醫生動作輕柔，不會弄疼他。

在量過體溫，看過舌頭，聽過心率後，抽過血化驗後，女醫生判斷小果是吃了涼東西。

小果這才承認，昨天放學有點熱，在他的央求下，奶奶給他買了一個雪糕。

雖然陳述幾次跟婆婆強調過，不能給孩子吃涼東西，冰箱裏拿出來的東西，要放一會兒才能給孩子吃。

但是她也知道，婆婆也是架不住孩子的央求，心一軟給買了。

陳述隻好再次跟小果叮囑：以後不許再問奶奶要雪糕吃，否則下次我就帶你來打針。

小果害怕打針，雖然除了預防針，他沒有打過別的針，但凡看到那個針頭，他就條件反射地產生恐懼。就比如剛剛抽血化驗的時候，雖然也沒有多麽疼，但是看到那個尖細的針頭，他就開始大聲喊叫。

小果為了不打針，暫時向媽媽保證以後再不吃涼東西，不向奶奶要雪糕了。

但是陳述能預料到，等病好了之後，在某個暑熱的天氣，她會再次央求吃雪糕。

好了傷疤忘了疼幾乎是人的本性。

就比如她對劉攀，條件反射排斥，但又好了傷疤忘了疼的原諒。

她有時候想，自己如果能狠點心，就能將婚離了，所有的債務都讓他自己去承擔。他想怎麽抑鬱，就怎麽抑鬱，與她又有何關係。

但是她最大的缺點就在於，她心不夠狠，她做不出這樣的事情。

然後就這樣拖泥又帶水地維持著這樣一種特殊的婚姻關係。

陳述將孩子送到家裏，跟婆婆交代了如何吃藥，如何護理後，就趕往單位上課了。

她剛進門，教務老師就高興地迎了上來，又是給她遞水，又是給她遞紙巾。

西安的天氣，雖然已經立秋半月有餘，但秋老虎階段比三伏天還難受，不僅熱還燥。

陳述放下包，先到衛生間洗了把臉，補了個妝，塗了個口紅，讓自己精神看上去飽滿的情況下，才去給孩子上課。

在學生的麵前，她是對上課充滿熱情的老師，她是知識儲備豐富的老師，但是誰又知道，在她為人師表的形象下，還隱藏著不堪的一麵，欠下巨額債務無力償還，要通過大量的上課來償還。