理財新手

我兒子每次一看到玩具，就哭著鬧著要玩具。家裏一大堆玩具，他玩一段時間就不玩了，結果就浪費了。想想，一個玩具那麽貴，看著這一大堆丟棄的玩具，心裏真不是滋味啊！

理財達人

孩子喜歡玩具是理所當然的，但是，孩子一個人玩往往玩一陣子就玩膩了。所以，爸爸媽媽跟寶寶一起玩，並教他用不同方式玩玩具。這樣，寶寶不僅玩得開心，還能省下一筆家庭開支。

理財案例

白雪結婚後就喜得貴子，如今孩子已兩歲了。他們的生活雖說不是很富裕，但也過得去。結婚前，雙方父母湊錢為他們買了房，自然減輕了結婚後的壓力。因此，自從生了寶寶後，白雪就辭職當起了全職媽媽。

白雪很寵孩子，從小帶寶寶出去玩時，隻要寶寶要什麽，她都會毫不猶豫地買給寶寶。寶寶特喜歡玩具，隻要一看到火車、槍、飛機、坦克等玩具，就吵著鬧著要媽媽買。

白雪開始時總是毫不猶豫地給寶寶買了下來。可是，慢慢地，她發現不管是多好的玩具，寶寶通常隻玩一陣子，就將玩具放在了一邊，再要求媽媽給他買新的。有時候，甚至自己手裏拿著玩具，可是，看到別的小朋友手中有“稀罕物”，便馬上上前去搶，而把自己的新玩具拋在腦後。因此，白雪家裏儲存了一大堆玩具。

望著家裏這一大堆玩具，白雪也覺得浪費，也曾試圖不再給寶寶買。可是，寶寶每次要求買玩具時，她總是經不住兒子的哭鬧，掏出錢買下了玩具。

一天，白雪跟幾個媽媽聊到了這件事，一些有經驗的媽媽樂嗬嗬地說道：“孩子有天生好奇、好動的心理特點。他們對已有的東西不愛惜，對沒玩過、沒見過的東西充滿了好奇與向往。但這並不意味著父母要不停地買新玩具來滿足寶寶的要求，相反，應該適當地製止孩子要求買過多玩具的行為。因為玩具並不是越多越好，這不僅浪費了錢，寶寶也沒有玩出其中的樂趣。”

白雪一聽，便趕緊向她們請教道：“那像這種情況，應該怎麽處理呢？”

其中一位媽媽說道：“首先，玩具買回來，爸爸媽媽一定要陪孩子一起玩，千萬不要把玩具丟給寶寶自己玩。在陪孩子玩的過程中，要教寶寶怎麽玩更有趣。其實，還可以讓寶寶拿自己的玩具與小朋友交換。有些媽媽還可以帶著寶寶，利用家中的廢料自製玩具，讓孩子在製作玩具的過程中，體會玩玩具的樂趣，並懂得玩具來之不易的道理。”

白雪覺得這位媽媽說得很有道理。於是，她回到家裏，便把家裏的那些玩具分類，然後跟寶寶一起玩。除此以外，她還鼓勵寶寶拿玩具去與別的小朋友交換。有時候，她還帶著寶寶一起來自製玩具。果然，寶寶有了自己喜歡的玩具，不僅不再像從前那樣哭著要買玩具，而且還更加珍惜自己的玩具了。更讓白雪高興的是，這下可節省了一筆不小的家庭開支。

【專家解疑】

玩具在寶寶的成長過程中扮演了重要角色，它們不僅有助於寶寶在玩的過程中開發寶寶的智力，還充當了寶寶的小夥伴，讓寶寶的生活充滿了樂趣。

然而，很多父母在給寶寶買玩具時，卻陷入了以下誤區：

誤區一：認為玩具的價值核心是益智

很多父母在買玩具時，主要看這個玩具能否有助於開發寶寶的智力。其實，每個玩具對寶寶都有意義，隻不過意義並不都體現在智力開發這一方麵。所以，父母應該對玩具重新進行一次全麵認識，懂得各種玩具的功能和作用。

誤區二：一分價錢一分貨，貴的肯定好

許多父母都認為，貴的玩具肯定是好玩具，一定能更好地開發寶寶的智力。其實，那些與寶寶生活密切、造型簡單的玩具，才能使寶寶產生愉悅感，才能更吸引寶寶。

這是因為寶寶更多地是關注眼前的玩具好不好玩，並不會去考慮它的價錢。所以，價格昂貴的玩具並不完全適合寶寶，父母在選購玩具時必須考慮到寶寶的需要與喜好。

誤區三：玩具越多越好

寶寶有天生好奇、好動的心理特點。他們對已有的東西不愛惜，對沒玩過、沒見過的東西則充滿了好奇和向往，往往容易喜新厭舊。所以，買回來的新玩具通常隻玩一會兒就放在了一邊，而常常去搶別的孩子的玩具。這並不意味著父母就要靠不停地更新玩具來滿足寶寶的要求。因為寶寶的玩具太多，不僅容易扼製他的探索能力，還容易使寶寶養成不懂珍惜的性格。

誤區四：胡亂丟給寶寶玩具，讓玩具陪伴寶寶

很多父母由於工作繁忙沒有時間陪孩子一起玩，於是便買來玩具胡亂扔給寶寶玩，讓玩具陪伴寶寶。其實，玩具沒有生命，沒有感情，它無法替代父母對寶寶的愛。所以，父母應該多和寶寶一起玩玩具，而不應該胡亂丟給孩子一些玩具就不管了。因為跟寶寶一起玩玩具，並從中引導他，教他用同一件玩具，玩出不同的花樣。這樣，寶寶才能真正體會到玩具帶給他的樂趣。

讀完上麵的故事，我們發現白雪就陷入了玩具越多越好的誤區中，家裏一大堆玩具，孩子卻沒有玩具可玩。不過，通過與那些有經驗的媽媽溝通、交流，白雪終於意識到自己的錯誤，學會正確引導寶寶玩玩具。由此可知，正確給寶寶選購玩具與引導寶寶玩玩具也是一門大學問，年輕的父母可不要小瞧哦！選對了，不僅能最大限度地發揮玩具的作用，還能節省一大筆開支哦！

【專家支招】

那麽，年輕父母如何做才能提高玩具的利用率，讓寶寶玩得更有價值，玩得更開心呢？

分門別類收藏玩具

父母常把玩具隨便地丟在一個桶裏。寶寶要玩時，就把這些玩具全拿出來。時間一長，這桶玩具就被寶寶當成了廢物，他並不清楚桶裏都有什麽玩具。所以，玩具最好按功能、玩法等相同的玩具分類管理，放在孩子容易取拿的地方。因為類似的玩具並不能激發寶寶的熱情。

除此以外，孩子在玩玩具時，父母不要一下子拿出一大推玩具，而應該先收起一部分，留下一小部分給寶寶玩。過了一段時間以後，等寶寶淡忘了，再拿出一小部分給寶寶玩。這樣，就能使寶寶對這些似曾相識的玩具重新產生新鮮感，從而大大地提高玩具的利用率。

交換玩具

當寶寶厭煩了某一個玩具時，父母應該鼓勵他用自己的玩具與其他小朋友交換著玩，也可以送給別的小朋友。如此一來，既能給寶寶帶來新的樂趣，還能培養寶寶的人際交往能力。不過，值得注意的是，對於交換來的玩具，父母要清潔、消毒後再給寶寶玩。

自製玩具

父母可以利用家中的一些廢料，製作出一些好玩的玩具。在製作的過程中，最好讓寶寶參與進來。不僅能讓寶寶感受成功的喜悅，還能增強親子之間的關係。可以說，這種動手製作出來的玩具，更有利於鍛煉寶寶的動手能力。

與寶寶一起玩玩具

給寶寶買回一款新玩具時，父母也應該參與其中，並引導寶寶正確玩玩具，而且還教寶寶用同一款玩具玩出不同的花樣來。如此一來，就能培養寶寶的思維能力。