兩隻蝸牛
有一天，一隻蝸牛媽媽生了兩隻小蝸牛，母親叫它們一個是大牛，一個是小牛。大牛天性活潑好動，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個蝸牛族流傳的話：“能到達金字塔頂端的隻有兩種動物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現在也沒有哪隻蝸牛到達塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動了，它決心要去征服金字塔，要證實這個傳言。
它偷偷地跑了出去， 但它很盲目，因為它並不知道金字塔在哪裏，是什麽樣，它拖著沉重的殼，四處遊走，它看到了小鳥，就問小鳥：“小鳥，請問你知道金字塔在哪裏嗎?”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風，它到過許多地方，它一定知道。”於是小鳥帶著大牛找到了西風，西風說：“我到過那裏，那裏很熱，也沒有水，你不怕嗎?”大牛說它不怕，於是西風就使自己的身體脹得驚人，然後再把蝸牛送到那裏，一路上，大牛 驚喜異常，它看到了許多以往沒有見過的東西。
終於到了金字塔下，西風再也沒了力氣，大牛被緩緩地放到地麵，看著高聳入雲的塔頂，它並沒有氣餒，大牛拖著沉重的殼開始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點到達塔，可它發現自己若到殼裏便不會太熱，於是把殼留了下來，它爬了一會兒，又躲在殼裏休息一會兒又繼續爬，就這樣不知過了多久，它終於到達了塔頂，它發現其實爬到這裏除了自己的堅持不懈外，還因為自己留下了這個重重的殼，如果不是這個殼，自己恐怕早被烤化了。又過了一段時間，大牛曆經艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因為出去沒有帶上殼而被別的動物吃掉了，大牛十分傷心，更加認識到殼的重要。
後來，大牛由於它成功征服了金字塔，所以它當上了蝸牛族的族長，當上族長時，他立下了族訓：雖然殼對我們非常沉重，行動也不便，但誰也不能將其取下，否則按族規逐出蝸牛族。它的族訓最終流傳了下來，並被每一隻蝸牛牢記於心，所以，現在我們再也不會看見沒有殼的蝸牛了。
故鄉
神秘故鄉
伴著長長的車鳴，汽車鑽進了一片濃霧。
故鄉的晨曦躲在一片遠山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅散了一夜的靜謐，它的雲霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。
在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這裏是那麽清寧、清靜與恬靜。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯，如家鄉老人飽經風霜的臉。
土豆、紅薯和自家醃製的鹹蘿卜處處飄香。鐵環中偶爾濺起的泥土撲在農家小孩燦爛的笑臉上，這一切是那麽和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。
石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多麽幽深的石階，上麵或許沾染了少許青苔，但抹滅不了家鄉人走過的無數親切的腳印，無數艱辛的汗水。
涓涓的流水似乎永不幹涸。細流衝刷著河底堅硬的河石，但河石仿佛蘊育大山的雄偉沉默，永遠地沉思在細流的撞擊中，年複一年。
林中的那棵黃桷樹從我的記憶中浮現出來，還是一樣的挺拔，不一樣的是多了道道曆史的溝紋，多了少許時間的滄桑。兒時的我總想爬上它的樹頂，但懼怕大眾的責罵。現在我已經放棄了這種想法。我想，讓它成為我心中對故鄉敬仰的化身吧!
故鄉普通得如同飲食中的小白菜，它既沒有桃花滿山的豔麗，也沒有遠飄萬裏的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘，為什麽井中的水總是那麽甘甜？為什麽那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那麽漂亮？為什麽這裏的小米飯總是那樣香甜？為什麽故鄉人總是那麽純樸與親切？
我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁，俚我明白地底下湧動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多麽善良的願望，但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!
無數次地站在那離別的樹下，汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁，但濃濃的張音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我，說不清也道不明。
明天又是新的一天
讀到這個題目也許你會覺得有點眼熟，這就是《飄》在改版後的名字，也是書中主人翁
思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話，也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現在，我
想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。
人生在世，難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易，大蕭條時期也好，鼎盛時期也罷。這句話都適用於每一個人麵對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態度去迎接挑戰。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應這個世界，隻有持有這樣生活態度的人，才有資格站在困難麵前，被稱為強者。
思嘉麗就是一個強者，在麵對失去情人的時候她沒有委靡不振，在麵對戰爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時，她沒有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重擔積極地生活，她不會像其他人那樣整天沉迷於過去悠閑生活而不願接受殘酷現實的人。她接受世界的改變並相信自己可以改變現狀。其實，積極樂觀的生活態度也是一種對自己負責任的行為，思嘉麗沒有陶醉於過去美好生活而不可自拔。戰爭是殘酷的，但有很多人都不能適應這一改變而無法重新振作起來，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的。苦難並不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。思嘉麗在麵對北方佬奪走家園沒有自怨自艾，甚至在麵對失去最愛的一個孩子，最好的一個朋友，失去最愛的人時她也總會對自己說，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強者。
強者和弱者的區分就在於對生活持什麽態度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結果，積極地活著能點亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發向上，能使我們勇敢地迎接挑戰，能使我們充實快樂的生活，而消極地活著隻能讓我們迷茫，找不到生活的坐標，讓我們痛苦並將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質。
所以，當我們在承受苦難的時候何不對自己大聲說：“明天又是新的一天”。一個充滿
希望、充滿挑戰、充滿機遇和無限魅力的一天啊!
生活中的方西瓜
方西瓜的啟示
鄰居家的小孩子聰聰在某小學讀二年級，一次美術課上畫西瓜，別的小孩子畫的都是圓西瓜，惟獨聰聰畫了一隻方西瓜，被老師當著全班同學的麵訓斥了一頓，說他調皮搗蛋，不動腦筋，聰聰委屈得直哭。 事後我問聰聰為什麽要把西瓜畫成方的？聰聰天真地說，他爸爸賣西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會滾了。聰聰的話使我不禁想起另一個“畫蘋果”的故事。在日本的一節美術課上，老師讓學生畫蘋果，一個學生畫了方蘋果，這位老師見了沒有批評也沒有指責，而是問：“你為什麽要把蘋果畫成方的？”“圓蘋果摔在地上會到處亂滾，方蘋果不會滾。”“你的想法真好，希望你好好學習，早日培育出方蘋果來。”
同樣是畫瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據有關資料介紹，中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知，科學的每一次進步都離不開可貴的想象力、創造力和勇敢精神，無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發明，沒有一項不閃現著想象和創造的火花。既然如此，為什麽不允許學生想象出方西瓜、方蘋果來呢？
不同的教育方法，導致不同的教育結果。那位中國美術教師的一頓訓斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創造力，而且也深深地刺傷了聰聰的自尊心。也許，聰聰從此以後再也不敢“胡思亂想”、“調皮搗蛋”了。
而那位日本教師簡短的幾句鼓勵，則燃起了一個少年探求知識、創造發明的欲望、或許，二十一世紀的大科學家、大發明家從此誕生了。由此可見，教師對同一事情的不同態度，會產生截然不同的結果。作為人類靈魂的工程師，我們應該從中得到很多有益的啟示。
牽手
平實的感動
牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，遊世外桃源，感，束束陽光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。這裏，我還要為你敘述一個平實的故事——
“哇……”，一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜，月亮笑了，盡情揮灑清冷的暈圈，任其流瀉滿地的水銀。星星笑了，盡心閃爍明亮的光輝，任其眨巴著大眼睛，快樂著……夜，不再孤獨，跳躍著靈動的脈搏。
產房裏，一個剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著，一位淚流滿麵的媽媽微微地笑著，她痛苦著，並快樂著！
軒，已經八個月了，在媽媽懷裏，她輕輕呢喃著，聲聲啼哭著，她的大眼睛直愣愣地望著眼前這個不停對她笑的女人，她明白，這是她親愛的媽媽。她的小手揮舞著，被媽媽握在滿懷母愛的手心裏，八個月的她還不會想，隻是覺得那雙手好溫暖，好溫暖……
嬌陽，炙烤著大地，這個夏天，熱的不行！林蔭小道上，一位滿臉微笑的媽媽，正牽著她剛滿2歲的女兒，慢慢地行走，蹣跚學步，軒覺得好累，好奇地盯著媽媽的臉，小嘴噘得高高的，眉頭皺的緊緊的，然後咿咿呀呀地嚷嚷，這是她反抗慣用的伎倆。媽媽笑著看她，耐心地說，軒乖！再走一下下就好了，軒，最勇敢了，再堅持一下哦！軒望著漂亮的媽媽，微微地笑了，手心的熱已升華成了水，握著媽媽溫熱的手，她感到很安全，牽著手，她堅持著，她沒感覺，一種叫做毅力的東西，通過媽媽的手，已灌輸到她心上……
九月一日，開學咯！軒，已經七歲了，到了上學的年齡。今天是開學的第一天，媽媽早早為軒打扮了一番，她真的美極啦！粉紅的蝴蝶結，粉藍的連衣裙，她很開心呢！與往常一樣，出門時，媽媽又牽起了她的手，她感到好習慣，好自然，媽媽的手又柔又滑，又溫暖。一路上，牽著媽媽的手，她笑著，跳著，不曾怕過跌倒，她相信，媽媽的手會帶給她安全，勇敢！
雪花飄飄灑灑，嗬！今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，銀裝素裹，好美！軒今年十六歲了，是一個愛幻想的女孩了。她很愛媽媽，望著媽媽斑白的雙鬢，她常會心酸的流下淚來，她不曾忘記小時候蹣跚學步，咿咿學語時的幸福。想到這，她開心地笑了，回憶起媽媽牽著她的手，學走路，迎開學，她一陣莫名的感動。這麽多年來，她一直銘記媽媽手上的溫暖！此時，一個令她心動的念頭在她腦中形成，帶上帽子、圍巾、手套，她走到媽媽房間，愉快地對媽媽說：媽媽，咱們打雪仗去，說著，她牽起了媽媽的手……
淚，滴落，卻也無法打破這溫馨的寧靜……
牽手，一種最**的感動！牽手，一種最平實的成功！！
隻做命運的朋友
一個人和他的命運
多年後依然能沐在陽光下的他，早已明白跟著他的是什麽--那是他漂泊在時光中的命運，是他的生命之舟在紅塵中濺灑過的無數浪花的總和。
命運，現在他有更多的時間來想一想這個問題。想來他空茫的視野中，有多少匆匆過客，浮雲過目；有多少如煙的往事吹落幾度閑愁滿地。隻有它，隻有命運，忠誠地出現在路的前方，等待、守望、微笑、哭泣。那是他作為一個人的宿命，就像一株草、一條蟲，所要終生依附的宿命。他不敢妄自揣度別的生命，因為命運界定了他所能理解的極限。他也許不會擁有一隻鷹遠在天宇之上的高傲與犀利，也永遠不會懂得一株小草在枯榮的季節中如何微弱而頑強，但他會作為一個人，在命運的端點之間選擇一條獨一無二的路，他不問路的歸宿，不管它是冗長還是狹促，有命運為伴，他走在任何一條路上都會有一種生有所棲的安然。
是的，他和命運一起走過的路，他總記得有那麽一棵樹，它就像眼前的這棵楊槐，秋陽渲染著滿樹金黃的憂鬱，而所有的枝葉都嗬護著那幾簇在金黃中微笑得很純粹的嫩綠，而那些依舊的嫩綠便是他回憶中永遠的淨土--他生命中純美的快樂，命運中的快樂。
當然，沒有誰的生命中隻有鋪滿鮮花的溫床，一棵到了深秋的樹怎麽能沒有枯葉呢?當他被自己疼愛的往日門生們扣上高帽子，壓彎脊梁在大街上任人唾棄，在自己曾經傾盡心血的孩子們麵前被汙言穢語所批鬥，他的心靈也承受過不能排遣的沉重。當妻子因為一個被忽略的病痛被命運奪走，他在她身邊，握著她蒼老如柴的手，在渾濁的老淚和漸低的嗚咽聲中，他聽到命運輕微的傷感的歎息。不過他一直熱愛著一句話："願你的生命中有足夠多的雲翳，來織成一個美麗的黃昏。"無雲的天空不會有變化萬千的美麗，沒有痛苦的人生也不會完整。所以他雖然沒有如莊周一樣在一生的所愛離開之際擊缽而歌，但他把那塊撕裂了的傷口藏在了內心深處，平靜地吮去鹹澀的淚水，用對痛苦的默默奠祭，寬容著惡作劇的命運。
這時，一縷淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾，他想到那些蓑草春天的樣子，想到曾和春天裏的草一樣青澀，熱血沸騰的年紀。少年的輕狂，意圖主宰自己的命運，他有整個血氣方剛的季節與命運競技、爭奪、乃至搏鬥，直到自己像如今這樣心如止水，他的鋒利遺失在與命運搏鬥的戰場裏，如今他心平氣和的以慈父似的心情撫摸磨礪成平緩的棱角，與命運握手言和。他覺得他和它是相生相惜的，生命中的快樂是與它分享的甘甜，生命中的苦痛是與它共曆過的患難，他們其實是一對患難之交，一同走來，也將相互攙扶著走下去。
清點生活，輕裝上陣
清點生活，輕裝上陣
暑假開始時，我總要清理亂七八糟的書櫃和書桌。卷子七零八落，課本藏頭露尾，我的《唐詩三百首》又不知到哪兒去了。每次清點，心裏都不由得歎一聲：又過了-學期，又讀了那麽多書。心中不由警鍾一響：書清點好了，這一段的生活清點好了嗎?
或許清點生活不像清理書櫃那樣機械簡單。捫心自問：我做了些什麽?為什麽要做?做得如何?問題雖簡單，卻不一定答得上來。應為自己確立一個目標，為著目標而生活，才不會迷茫。"吾生也有涯，而知也無涯。"我們不能把精力投向所有的事，就如同打井，隻有在一個地方持續不斷地向下挖，才會有甘美的泉水湧出。如果用挖一口井的力氣在許多個不同地方都挖下淺淺的坑，那麽什麽也得不到。
我們清點生活的目的，便是清除那些挖錯地方的井坑。我們的眼睛並不很銳利，不能準確識別哪兒有清冽的水。有時也會被飄過的流雲，美麗的風景迷惑。在埋頭苦幹之餘，應該抬頭看看方向，看看自己的行囊裏是否裝著多餘的東西。這樣的回想和檢查很重要，會使自己更專注於正確的方向。
生活，需要我們經常地清點，就如同行路人校正方向，就如同商人扔掉背包中的石塊。輕裝上陣，我們才會走得更遠。
當夜幕降臨，星空低垂，清涼的風吹散了旅行的塵埃。疲憊的行路人仰望著星空，他的心底有聲音在響應。頭上的星空和內心的道德法則永遠是我們行路的指導。星空寧靜如哲人，在繁星下有寧靜思索的行人。在思索中我們一點點成長，清點生活中種種歡樂和苦痛，扔掉石頭，留下財富。這種清點和思考逐漸在內心中積累起一座不倒的精神之山，在星空和內心的寧靜中，這座山將越來越堅固，使我們在行路中不會迷失。
解讀人生
人生，豐富多彩!
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發出的任何"信號""信息"卻可以給我們啟示，從而得出結論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，摧毀了民宅。但這之後，是豔陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美麗，因為出現了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也跟隨著波動。
由此聯想到人生。對於千姿百態的大自然而言人是渺小的；對於宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩!
當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，於是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時，他進了學校，於是在這個世界上，他有了另一個願望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。於是有了攀登科學高峰的渴望。
他懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"。拚搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對於世界對於人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼裏，美好的生活，絢爛的季節，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的讚歎，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道"失敗乃成功之母"。
生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰。
人生的最後驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事，少年時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展滿臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。
人生並沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以衝動。因為生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
沉穩與靈動
沉穩與靈動
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動聯係起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動毫不相關。但是真正看了相撲比賽後，我就覺察到，相撲力士是沉穩與靈動的有機結合。
昨天忙裏偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經過一個冗長的儀式後，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩隻笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃**腿，把對手摔倒在地，動作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎麽同事，但比賽結束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術語，而我頭腦中卻隻有力士肥胖的身體，靈巧的動作，快速的反應，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格--靈動，山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士隻有山的沉穩而沒有水的靈動，那麽他們與大象、鯨魚之間的搏鬥有什麽分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏.
假如那力士隻有水的靈動而沒有山的沉穩，那麽誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩是密不可分的，沒有沉穩的靈動，或沒有靈動的沉穩，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩與靈動的統一，才能造就相撲運動的魅力，體現相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭鬥，推動著世界的發展。變與不變僅一線之差，靈動與沉穩也僅一線之差，而相撲運動正是靈動與沉穩的結合。
因為沉穩我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
夢中的校園生活
夢中的校園生活
某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中遊弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起琅琅的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室裏安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學生，在草坪上、樹林裏、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習**，於是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環境中。
清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門，由互聯網上調出一則關於現代人生活的調查，以此為切人點，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最後老師略作小結。作業便是一篇小論文，一星期後交卷。接下去是英語課。十分鍾的語法知識後，剩下的就是輕鬆的實景模擬，台上台下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室裏竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。
下午的課程隻安排-主-副。兩節課結束後，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然、享受氧氣後，學校的各大實驗室、研究組全麵開放。·在圖書館的閱讀大廳裏，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室裏衝浪者更是不亦"爽"乎；生物實驗室，一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯後，有一個多小時的晚自修，對付作業已綽綽有餘，接下來的時間自行安排。科教片譯製片正在上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是"克隆人道德嗎"；班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進行著?所有這些，如果你都不願參與的話，躲在月光下數星星也未嚐不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業簿全弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，眾裏尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!
一棵樹的哭泣
一棵樹的哭泣
"你好，好久不見！"我聽見一聲輕微而傷感的問候。
我環視四周，沒有人，隻有一棵枝繁葉茂的老樹。哦，我認識它。曾經一個個悶熱浮躁的夏夜，在它綠色的衣襟下，我盡情地享受那沁人心脾的清涼。此刻，這片曾經養育了我十年的土地，在我眼裏已是陌生了。很慶幸，它還在。
"過得還好嗎，我的老朋友？"我拍拍它堅實蒼勁的身軀，微笑著問道。一滴熱乎乎的**打在我的額頭上，是露珠嗎？不是。因為露珠是清涼的。難道，是淚水？
"我的老朋友，你怎麽啦，你在哭嗎？"許久，沒有回答，一片寂靜。我帶著疑惑正要離去，忽然，一個哽咽的聲音在耳邊響起："我們或許還會見麵的，不過不會在這兒，也許會在餐桌上，也許會在教室裏，我會變成你手中的筷子、或者你的課桌、你的書本……隻是，我再也不會穿著如此蔥鬱濃綠的外衣，再也不能成為鳥兒們的家，再也沒有自由生長的權利了……"
"你很悲傷，你恨人類剝奪了你生存的權利，對嗎？"
"哦，不，我已經很幸運了。我活了三十多年，比起許多兄弟姐妹來，我幸運多了。我很感激愛護我、把我當成朋友的人們。我也一刻不停地在實現我生命的價值。我不斷地為這個世界生產氧氣；我毫無怨言地拚命吸收你們人類製造的有害氣體；我為你們營造一片清涼；我為成千上萬的鳥兒提供棲息繁衍的場所……我愛這個世界，我愛這個世界上的一切生靈，我希望這個世界永遠美麗，因此我願意奉獻我的一切。"
"那你為什麽哭呢？你難道不恨那些要砍掉你的人嗎？"
"是的，我恨的是那些任意踐踏我的生命，剝奪我實現生命意義的權利的人。我願意成為你們的課桌、你們的書本、你們的家具，可我不願意成為你們隨手扔掉的一次性筷子、漫天飛舞的賀卡，我更不願意被運到另一個國度裏去支撐他們那些怕被海風吹倒的樹。因為我們是平等的，我沒有理由以自己卑微的死去換取同類高貴的生！我和你們人類也是平等的。我們都生活在這個地球上，這裏是我們共同的家。我同樣有著實現自己生命意義的權利。我願意為你們服務，可我也需要人類的尊重、愛護和理解。"
我的心震顫了。我聽到了靈魂的哭泣，那是一顆得不到理解的靈魂，那是大自然的靈魂。
當鳥語花香的森林變為了不毛之地；當綠洲變為了沙漠；當江河不再發出淙淙的歌聲；當天空不再明澈；當珍奇活潑的野生動物全部絕跡；當鳥兒不再歌唱……這時，人類與自然之間不再奏出悅耳的和聲，人類的靈魂也會哭泣的。因為我們再也得不到大自然的理解與寬恕。
誠實不需要表白
誠實不需要表白
為了各自的理想，我與慧子毅然報了文科班，cat留在了理科班。
分班的那天，我們三個默默地站在二樓大廳的窗戶前，誰也不說話，隻有我與慧子的眼淚訴說著內心的難舍難分。我回過頭望著cat，他深情地望著遠方，眉頭微微皺起。
"cat，答應我們，永遠記住我們在一起的美好時光，別忘了我們!"我的聲音在顫抖，剛剛吐出最後一個字，又一股淚水湧出了眼眶。
"放心吧!忘不了的!"他淡淡地說，眼睛稍稍眯起，輕輕歎了一口氣。
"不行!為了證明你的誠實，你與我們擊掌許諾!"慧子也扭過頭來，擦拭著臉上的淚痕。
"好!我們擊掌!"cat伸出了手，與我們擊了掌，然後三隻手緊緊握在了一起。
我感覺三顆心也緊緊連在了一起，永遠地。
分班以後，我們見麵的機會果然少了，本以為"距離產生 美"，可是我們每次的見麵都不像想象中那樣親密、熱情。
開始幾天，他見到我還會打聲招呼，但也總是低著頭，不敢正視我，而且那聲招呼在我聽來是如此勉強、如此無奈，似乎打聲招呼也是一種負擔。我試圖把那當作自己沒有必要的"瞎想"。但時間一天天地過去，他的態度也一天天地冷淡。終於有-天，我倆擦肩而過，沒有眼神的傳遞，沒有言語的招呼，我的心劇烈地跳動著，霎時感到無限的茫然。
晚上，我獨自來到我們三個人曾經一起談心的那個窗口，忽然看見那裏已站立著一個熟悉的身影。"慧子!"我驚異地叫著，她扭過頭，借著樓道那微弱的光，我卻清晰地看見她的眼睛紅紅的。
"慧子，你怎麽了?"我輕聲問。
"我，我可能會失去一個好朋友，放棄一段珍貴的友誼。"她的聲音是那樣輕柔，帶著萬般的委屈。
事情已被我猜到一半了。果然不出我所料，cat以對我同樣的態度對待了她。當她把事情說完以後，我已氣憤至極，好個"誠實"的cat，居然"誠實"到對朋友三心二意，對友情玩世不恭的地步了。於是，我與慧子談論了好久--如何對付這個"叛徒"。
第二天，我們給了cat一封長長的信，信中訴說了我們這幾天的煩惱，斥責了他的"不誠實"，還特意在信的最後寫上一句話：如果你誠實，就用真心來表白。
然而，我們兩個苦苦等了三天也未收到他的回信。我們絕望了。
直到有一天的語文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，這才讓我想到了cat的所作所為並不一定是我們所想象的那樣可恨。孔子之所以懷疑顏回偷米飯，不正說明他對弟子的不信任嗎?而顏回若不是坦白地回答"是因為幾粒飯沾上灰塵不忍扔掉"的事實，那他豈不要被冤枉辱罵?"其實，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒有必要聽他的解釋的，因為誠實不需要表白，而是要付諸於行動。"老師的分析徹底將我從睡夢中喚醒。
下課鈴聲剛響，我便飛快地跑去找慧子。當我有條不紊地向慧子述說我上這堂課的重大意義時，樓梯的另一端突然探出一個頭來，當我未來得及與他四目相對時，他已迅速縮回了頭。那是cat!沒錯的。原來他一直在偷偷關注著我們!
走出冬天
走出冬天
冬天，狂風呼嘯，折斷了樹枝的小樹在寒風中顫抖，它的生命力似乎已經停止了。約翰和父親商量要把那棵小樹砍了，父親看了看他，想說什麽，但又沒說。春回大地，那半截**在地麵的小樹樁上冒出了青青的嫩芽。父親意味深長地對約翰說：”孩子，不能在冬天砍倒一棵樹。”
是呀，不能在冬天砍倒一棵樹。盡管它在寒風中顯得那樣孱弱，然而隻要它的根還在，就一定會等到生機勃勃的春天。任何事物都有起有落，正如小樹，有枝繁葉茂的春天，也有寒風蕭瑟的冬天，然而我們不該因為它的蕭瑟而限製其發展，而應該看到它發展的前途，努力促使它走進春天，試想，如果小約翰並未將那棵小樹砍倒，而是細心照料，加以扶持，那麽誰又敢說這世上不是多添了一棵參天大樹呢？
人生也是如此，總不可能一帆風順，有**也有低穀。一位偉人說過：“一個人在困難的時候最需要別人的幫助。”確實如此，當人處於低穀時，最需要的就是他人的幫助，通過他人的幫助，逐漸走出低穀。
偉大的革命導師馬克思一生貧苦，在工作、家庭中無時無刻不受到恩格斯的幫助，兩人結成了深厚又偉大的友誼。就是在恩格斯精神、物質等多方麵的幫助下，馬克思最終完成了人類的巨著——《資本論》，試問，如果不是恩格斯的無私幫助，馬克思能如此順利地完成他的著作嗎？
放眼當今社會，許多工人下崗，沒有工作，日子怎麽過？當大多數工人痛苦惆悵的時候，我們的國家、我們的政府伸出了援助之手，各地紛紛成立了“下崗工人救業基金會”；更有許多合資企業打出了隻招收下崗工人的旗幟。在社會各界人士的大力幫助下，廣大的下崗工人的生活得到了妥善安排，絕大多數人獲得了再就業機會，許多人還在新的崗位上成了勞動模範。下崗工人走出了低穀，不正是有了國家的幫助、社會的幫助嗎？一棵本不該砍下的小樹如果被砍倒了，會給人留下深深的遺憾。本該燦爛的人生，不該因為暫時的逆境而委頓。別讓悲劇重演，正如別讓小樹倒下，在冬天裏要給它以扶持，給它以嗬護，相信來年的春天，那綠會特別的醉人！
走出絕境
我再次感到家庭的溫馨
幾乎每個人從呱呱墜地，來到這美麗的人世開始，就感到了家庭的溫馨，並且這種溫馨會伴著他們長大，直至一生。我也不例外，與之不同的是我5歲那年，這種溫馨就隨著父親的離開而消失了。
5歲那年，醫生無情地告訴我們：父親得了晚期癌症。我們不相信，也不願相信，一向身強體壯的爸爸怎麽會說病就病了，而且還是癌症呢？但是，爸爸的化驗報告單就是最有力的證據！從此，母親就在痛苦和擔驚受怕的日子裏生活著。她痛苦爸爸年輕的生命將走到盡頭；她害怕爸爸不知那一天會離開我們。於是，她總是買昂貴的補品給爸爸吃，希望那掌管人類生命的神靈冥冥之中會對一個既為人父，又為人夫的年輕生命網開一麵。然而，殘忍的病魔似乎並不肯同情我們，在一個寒風呼嘯的夜晚，它最終還是帶走了爸爸。
從那以後，家裏就冷清了下來，不再有歡聲笑語，不再有父親親切地嗬責聲……雖然，我們不必為住房而奔波，不必為吃飯而擔憂，不必為穿衣而煩惱。可是，我總覺得心裏空****的——沒有了爸爸，就什麽都沒有了。
就這樣，我在沒有父親的家庭裏生活了7年。直到我12歲那年，媽媽領著一個陌生男人來到家裏吃飯。他，看上去有35歲左右，大約1米7的個頭，一嘴的胡渣子，他肥突的肚皮緊繃繃地鼓起來，像是充滿了氣體——圓凸到這種程度，仿佛再多充一下氣，立即就會爆炸，一條褲子因為偌大的啤酒肚而穿不上去，隻好搭拉在肚子下麵，那樣子可真滑稽。那時，我就隱隱約約地覺得好像要發生什麽事。
從那以後，他經常來我們家，而且每次都拎著大包小袋的。有時，他就留在我們家吃飯，還常常幫媽媽做家務事。有幾次，放學回家時下起了瓢潑大雨，恰巧我沒帶雨傘，媽媽上班還沒回來，總是他為我送傘；有幾次，我忘記帶書本，總是他為我送書。記得有一天，早上還是晴空萬裏，明媚的陽光照在身上，暖洋洋的，下午卻烏雲密布，天氣異常寒冷，我隻穿一件毛衣。就在我瑟瑟發抖時，是他為我送來了毛衣。依稀記得一位同學曾這樣說“你爸爸真好啊”，聽完這話，我不由自主地一怔。“爸爸”這麽遙遠的詞，對我來說，隻能是可望而不可及，以前我想都不敢想。可現在，同學卻說他是我爸爸。是啊，他不是我的親生父親，可他卻給過我勝似父親的關愛，叫他“爸爸”又何嚐不可呢？
爸爸，他離開了7年。這7年裏，媽媽並沒有丟下我們去改嫁，她沒有。這沒有爸爸的7年裏，媽媽默默承受著巨大的痛苦，好幾次，我看見她一個人躲在房間裏，看著爸爸的相片，獨自一人落淚。可她，從沒有跟我們提起她的痛苦，隻字末提！！！現在，我們長大了，懂事了，沒有理由不讓她再給自已找一個伴侶，為我們找一個新爸爸。
半年後，他和我媽媽結婚了，我和姐姐就叫他“爸爸”。自從爸爸來到我們家以後，家裏又熱鬧起來，又有了說笑聲，每個人的臉上都洋溢著幸福。每當有人走過我家時，我總會聽到他們這樣說：“多麽溫馨的家庭啊！”那時，我就會覺得自已是世界上最幸福的人。失而複得的溫馨確實很珍貴。
真正的貴重
貴重是人們想要尋找的一種東西，是很多人奮鬥的最終目標.然而找到的卻很少，正因為有些角度是不對的.
在偉大中找偉大，是永遠不會有結果的，而殊不知真正的偉大深締，包含在極其的平凡之中.平凡和尋常孕育了偉大，這才是人應該為之追求的.
比如現在有些學生在學習中，總是追求“深”，在學習新知識時，總先要把比較難的題當作目標，苦思冥想，最後也想不出答案。殊不知真正的難題並不和簡單題有多大差別，而是在基礎知識上的擴展，隻能在基礎上去發揮自己的“空間”。不顧任何基本實用的知識而去好高鶩遠當然是不會有結果的。而一些穩紮穩打的同學往往會得到“事半功倍”的效果。這正是平常中的偉大。在最普通的範圍之內會找到最不平常最寶貴的真諦。
很多平常無奇的事情之中，會有讓人始料不及的真正的奇跡。有一位體操世界冠軍，在小時侯身體條件並不十分優越，練不了一些高難度嚴格的動作。總是刻苦專一的練習幾套基本動作，全心全意地把基本動作練得準確熟練。兩年之後，她的身體條件已經練得十分出眾，再練習高難度動作，已經得心應手。十分自如，乃至最後取得了世界冠軍。這不正是在基礎中尋求的高難度嗎？所以，無論什麽事情，傑出的表現和動作來自於基礎的熟練。
從平凡到偉大，從簡單到複雜，從基礎到高深， 都應該是紮實穩定走過來的，應該是從平常中找到的。 平常造就偉大，普通孕育輝煌。正如魯迅所說的：“我是在平常中尋找偉大，而不是在偉大中尋找偉大。”
隻有無名的追求，沒有有名的成就。要想創造偉大，必須依靠平凡，抓住平凡。
由“守株待兔”說起
《守株待兔》主要是說宋國一位農民偶而獲得一隻撞死在樹樁上的野兔，便從此不去種地而坐在樹樁上等待野兔送上門來。結果什麽也沒得到。這個故事告訴我們：不勞而獲隻是偶然的，這樣的人終將一無所獲。
不通過努力和勞動，是不會得到什麽的。比如抽獎券，幸運兒會有幾位？即便獲獎，下一次還會交“好運”嗎?
我常聽大人們說這麽一個童話：一個青年的父親臨終前，交待他說：“我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”於是青年待父親死後，便翻箱倒櫃找這兩件寶物，卻什麽也沒得到。後來經一位老大爺的指點，青年才醒悟過來。原來那寶貝就是他的頭腦和雙手。後來，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多......
這雖然是一個民間故事，但其道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什麽，都要付出勞動，隻有雙手才是真正的財富。
我還聽過一個《臘八粥》的故事。相傳有一戶人家，兩口子都非常勤勞善良，但由於對其子從小就溺愛，使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著不勞而獲的“快活日子”。終於有一天，也就是臘八這天，他倆隻剩下一碗粥。最後被餓死，凍死。
沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲，在現實生活中是不可能實現的。
所有人都希望過充實的生活。不工作，不努力，便是空虛的，一生將會碌碌無為地虛度過去。誰也不願做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造美好的明天
尊嚴
天色漸漸暗了下去，麵色疲倦的司馬遷望了望窗外，其實那牢獄中與外界惟一相通的小口已經不能被叫做窗了。牢中沒有燈，黑暗像地下水般從四周湧來，司馬遷徒勞地搜尋著一絲光，因為黑夜對於他是多麽的恐怖，明天，就是他要受刑的日子。
司馬遷顫巍巍的從懷中取出一片鐵片，鐵片的一邊已經被他磨得十分光滑。隻要往脖子上抹一下就行了，司馬遷安慰著自己，臉上竟露出怪異的笑容。國家興亡，匹夫有責。這是父親曾對我說過的，每個男人都要精忠報國。然而，過了明天，我還能算個男人嗎？司馬遷忽然又激動起來。我隻是一心報國，皇上卻一時大怒，就判了我宮刑。司馬遷雙眼突然射出仇恨的怒火，一個男人怎麽能受這樣的羞辱，更何況我還是個士大夫，這樣的話尊嚴何在？脖子已經感受到冰涼的鐵片。為尊嚴，為了尊嚴，司馬遷口中默默地念著，卻一直沒有下手。
難道就這樣結束？難道這就是尊嚴？鐵片“鐺”的一聲掉在了地上，司馬遷的眼中充滿了迷茫，即使我為此而死，別人會怎麽看我，頂多像看小醜一樣嘲笑兩句，這就是尊嚴？
司馬遷發瘋似的站了起來，卻又無力地倒了下去，他想起了《史記》。這是我一生的理想，小時候，我就夢想著在成為一代曆史學家，多少個日夜我為了理想而寒窗苦讀，難道，這一切也要跟著我司馬遷入土？司馬遷終於冷靜地坐了起來，窗外的月亮正好照在了他的臉上，他癡癡地望著月亮，洶湧的記憶衝擊著他的大腦。尊嚴是永遠不會被打敗的，司馬遷握緊了拳頭，眼神卻出奇的鎮定。
用一個男人的尊嚴去換取中華民族的尊嚴。司馬遷這樣想著。“我要活下去，去見證中華的曆史，我一定要完成《史記》。”鐵片被扔出了窗外，在月亮中反射出一道優美的曲線。
人類在曆史的長河中又漂流了十幾個世紀，《史記》卻一直被廣為流傳，它向人們見證著另一種更為深刻的尊嚴－－為了實現人生價值而活著的尊嚴。
無悔
編者推薦：①首段“寂寥蒼白”為全文語言的感情色彩和文章主旨定下基調。②第三自然段中“飽讀詩書，含英咀華”為第七自然段及其後出現的“態度決定命運”找出了原因——提升文意層麵。
放眼望去，四野茫茫。天地間，寂寥得蒼白。
在黃州這方人煙稀少的水土上，在沉靜幽謐的東坡旁，在孤寂清冷的雪堂前，我依靠著自己疲憊的軀殼，撫摸著自己悸動的靈魂，往事一幕幕映上腦海。
年少的我飽讀詩書，含英咀華，在物欲橫流的社會中，我驕傲，我有一份灑脫。堅信：寧可食無肉，不可居無竹。因為人瘦尚可肥，俗士不可醫。我亦身處紅塵中，雄心勃勃地憧憬未來。但在俗士的諂媚態度與人文的清高態度之間，哪怕前者帶來的是飛黃騰達，後者換來的是貶謫與隱忍，但我會選擇後者。當時是，現在也是。
正值青年，我升遷去異地。路上，眾人皆為我慶賀：年少得誌，倘若抓住時機，必能大富大貴,而我的心卻出奇的平靜。
人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那複計東西。抑或是年少老成，但確鑿是心如止水。白雲蒼狗，世事沉浮，究竟怎樣才能永立於社會的高層?若要拋棄尊嚴，來換取高升與榮華，我是斷然不會的。雖然這種態度對我的仕途不利，但我堅定，堅持，堅決。
中年的我在官場上盡心盡力，無奈誌同道合的同僚們力不從心。“烏台詩案”之後，我漂泊到黃州。穿過幽深的樹林，不為微風打葉聲所擾，隻願吟蕭且徐行。雖心有不甘，但世事於我似乎總格格不入。
料峭春風吹酒醒，微冷。我內心的尊嚴決定了我的態度，我的態度決定了我的命運。既然一切都沒有違背我的內心，又有什麽值得感傷的呢?
夕陽，斜照山頭。我迎著餘輝，釋然。
此後的日子，雖自由自在，心中卻有種悵然的空虛感。於是我有了大把的時間來審視自己。我自認飽讀聖賢書，無愧於先人；遊走於塵世中，未曾放下過尊嚴，無愧於自己，人生在世，不能萬事皆如我願，但我曾努力過，無悔。
黃州，一個空冷寂寥的地方，承載了我一生最後的夢想：吟詩作賦，倚杖聽江聲。泛舟赤壁之下，清風徐來，水波不興。何不以豁達的心態，追隨五柳先生的足跡，寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。然後，任憑小舟從此逝，江海寄餘生。
我的一生，起起伏伏。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情。
我的處世態度帶給我如此的命運，但無愧於心，無悔。
撫一張琴，酌一壺酒，眺一溪雲，做一閑人。笑看溪水，靜謐徜徉。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤，解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
握住別人垂下的藤索
一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，於是縫隙裏便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然，於是心靈便有了空靈與清爽。
曾經流浪在一個聽不見風聲，沐不著雲雨的角落，以為在天與地之間，日與夜之間，隻聽得見自己的呼吸就夠了，於是拒絕了陽光。濕潤的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意，像是走進氤氳的夢境，無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔，跑道像一條寬長的海藻發出古樸深邃的幽香。或許是自己的疏忽，一時間成績竟成了我唯一的救命稻草，被風雨肆虐了一季的操場如玻璃紙般迷眼，可我覺得它仿佛是一座孤島，而我也正在自己的路上頂著風，冒著雨，苦苦地走，所有的顛簸都在腳底打繭，所有的風雲都在胸中鬱積，所有的汗水都在膚上打皺。可結果呢？步步引出迷茫，似乎一路風塵仆仆而來，揚起的風沙掩埋了身後孤寂的腳印，而前方亦困惑，亦恐懼。
像一片飄零的樹葉在風中跳著別人自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光，可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶，於是蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪，水的流光已非昨日那般溢彩。
回到教室，夜的翅膀已經覆蓋了大地，老師拿著一支蠟燭走過來，我第一次發現原來她的笑容是那樣的甜蜜，就像咖啡一樣。刹那，我的空間像是被擊碎了些什麽。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個所謂的光環才能融入集體，感受大家對你的愛，何必非要強裝起一副自強自立的神態而拒人於千裏之外，有時候相信自己或許是自負的錯覺。
那夜無眠，我懂得了自己的疲憊憂傷，不得不承認是自己陷自己於暗無天日的洞穴之中，恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。
我的心路曆程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧！
生命是一朵常開不敗的花
其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直麵挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就隻有直麵挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放刹那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麽是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們隻驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麽這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那麽這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麽是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直麵挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生隻有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直麵挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，麵前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，麵前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麽理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經曆過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，隻有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
無題三則
手把青秧插滿田，
低頭便見水中天，
六根清淨方為道，
退步原來是向前。
——禪詩一首
我們已習慣於把自己封閉在一個自我的空間裏，漠然地走著腳下的路，顧不得欣賞沿途的風景。
是世界太枯燥乏味，還是我們的心靈蒙上了太多的灰塵？
父愛深沉
無可否認——母愛，是人類一個亙古不變的主題。
那麽，父愛呢？
當我們一次又一次感激偉大的母親，父親是不是已經被冷落了很久很久？我們的心湖到底為父愛**起了多少漣漪？我們又給父愛打了多少折扣？
大山一樣的父親，又何嚐未曾關心過自己的子女呢？我們所擁有的父愛隻不過是少了母愛的婉轉悠揚；我們卻從不去想，父愛亦多了大海般的壯闊波瀾。
父愛隻不過是沒有具體的內容罷了。
心靈的震撼
每天行走在鋼筋水泥間，匆匆地來，匆匆地去。似乎早已習慣了用混濁的雙眸，抑或是隔著有色玻璃看這個世界——世界之大，竟無讓你的心靈為之震撼的人和事！
你，錯了！
何不掬一捧高山頂上的雪水，洗你那迷茫的雙眸，用不含一絲塵雜的目光看世界，用心欣賞，你會發現——黑暗之後便是黎明。
當黎明把第一縷曙光灑向世界之後，所有的一切，都是美的雛形，都能讓你的心靈為之震顫。
真假指數
你的眼光不再敏銳了嗎？你臉上的肌肉變僵了嗎？你的脊背開始彎曲了嗎？你就這樣向現狀妥協了嗎？
何不站穩腳跟，挺直胸膛，麵朝前方，再放出眼光，看到黑的就說黑，看到白的就說白……
不要再去學如何仰視，如何心口不一，也不要再去學如何使臉上堆滿笑意，更不要再去學如何挖空心思以贏得上司的垂青……
可以嗎？
行者匆匆
我找到了一個起點開始閑逛，科學樓——後花園——籃球場——小學部……又到科學樓。一個循環或兩個、三個，沒完沒了。我喜歡這樣的閑逛方式，因為走路的時候不需花費太多腦力夏日在融化
，但仍可以發現很多東西。
我以1步/秒的速度前進著，我會盲目的東瞧西看，以很高的頻率更換著視角，感覺像在用照相機。用照相機捕捉那些片斷，因為那也是我生活的一部分，雖然過於短暫、匆忙而快速地被遺忘。
草坪上坐著一男一女。這一對我算是認識，也曾在這裏見過兩回。於是我多看了兩眼，給足他們鏡頭，順便祝他們“有情人終成眷屬”。
剛回頭，迎麵來了一群女生，以0.5公分的肩距和他們相擦而過，相遇時的瞬間速度為0.02米/秒。
“唰”進球了，一個漂亮的投籃動作被定格在那裏，好帥！投籃的那個，有幾分麵熟。他的酒窩很明顯，我喜歡。
我不記得這一路上看到多少幅畫麵，遇到了多少個人。雖然1步/秒的速度好慢，但感覺仍然很匆忙，因為快的是他們，是那些片斷。好像有誰說過“人生天地間，如白駒過隙，忽然而已”這樣的話，就是在這“忽然而已”的生命中，有無數個匆匆的片斷，還有無數個匆匆的過客。或許隻是個擦肩，或許還有一個微笑和招手，但我們仍然選擇遺忘，甚至不是遺忘，是遺漏。
突然想起了我最早學到的一首流行歌曲葉倩文的《瀟灑走一回》，“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落……”
於是我唱起這首歌，繼續慢行，在他們的眼中做一個匆忙的行路人，成為他們生命中的一個過客。
夏日在融化
無論天空有多藍，馬路映出的永遠是灰色。不願撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去並沒有想象中的冰的感覺。不停轉動的玻璃塔裏插著一支支唇膏也在轉動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看見了我的臉，流光溢彩的唇膏，我的美寶蓮。也許我應該再去買一條腳鏈，因為今年流行纖足，然後貼一張蝴蝶刺青紙。
原以為會繼續晴下去，結果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽台上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進來，我轉過臉看她，她也轉過臉看我。我看見她渾身都濕透了，臉上沾滿的，不知是水還是什麽的**，於是我抬起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子裏的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重複著她的訓斥，隻是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。於是我拎起我的相機。
海永遠是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的岩石群們永遠不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和岩石永遠不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機吧，我看見太陽落在海麵上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什麽都結束了，誰知道結果會怎樣呢，一切都是那樣的不可預料。
我似乎對絲質睡袍情有獨鍾，現在這個季節最該做的，就是在吹著冷氣的房子裏穿著它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹著竹席的沙發上，把腿橫在茶幾上，打開電視和VCD看剛租來的《幽遊白書》。
耳旁又響起了訓斥聲，我知道，我當然知道，關於高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎麽做，可你卻不知道，你不知道我碗裏融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔裏的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
保持快樂的“處方”
俗話說“笑一笑，十年少”，“嘻嘻哈哈人添壽”。怎樣才能使自己生活得快樂呢?民間早有“知足常樂”的說法。心理醫生認為，要想讓自己快樂，必須注意以下幾個問題：
(1)淡化自我。要想使自己與快樂為伍，首先要不斷驅除心理上的煩惱與憂愁。而要做到這一點，最重要的便是淡化自我，樹立正確的人生觀。清代學者陳自崖曾說：“事能知足常愜意，人到無求品自高。”這對於淡化自我、驅除煩惱、保持快樂來說，堪稱至理名言。
(2)培養愛好。人的愛好多，生活就會變得豐富多彩，如集郵、種花、養鳥、垂釣、跳舞、下棋、看書、繪畫等，這些愛好可使生活多姿多彩。人的生活倘若陷入單調沉悶的“老調”，就不易感到快樂；而如果能去參加某項新開辟的活動，則不僅可擴展自己的生活領域，而且還可以帶來新的樂趣。
(3)自求多福。在生活中，如果太依賴他人，對他人期望過高，就容易失望。要樹立這樣的觀念：凡能靠自己爭取的，一定自己爭取，則可避免許多由於失望而帶來的苦果。
(4)要有彈性。看問題要有彈性，要懂得“金無足赤，人無完人”的道理，對任何人和事都不可太苛刻，否則就會給自己帶來煩惱。
(5)學會寬容。是指處理人事關係要豁達大度。在生活中，人與人之間磕磕碰碰的事難以避免，但隻要你能嚴於律己、寬以待人，日久見人心，大度集群朋，你的人際關係自然進入良性循環。
(6)學會達觀。大仲馬說：“人生是一串無數的小熾茵組成的念珠，達觀的人總是笑著念完這串念珠的。”
所謂達觀就是要懂得社會人生變化的辯證關係，萬事如意隻是一種良好的祝願，實際上萬事都按自己的主觀願望發展是不可能的。
今天，我值日
或許我應該情慶幸來到著一班，或許我應該高興能和53個同學在一起學習；或許我應該想好如何與同學在學習路上衝刺......
但毋庸置疑的是－－我成為著一班的一分子，未來的日子裏，我應做一名優秀的成員。
我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能夠為班級做驚心動地的事，也沒關係，因為隻要我認真讀書，遵守記行，熱愛班級，團結同學，盡心盡力的完成自己應盡的責任和義務，那麽我也就是一個對班級有用的人。
粉筆和黑板為班級傳授知識，窗戶為班級傳播空氣；燈光為班級照亮周圍；桌椅為班級打理好位置；那麽剩下的就是我們54個同學要做的事了。
我們要為班級做什麽呢？仔細想想要為班級作什麽並不重要，重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來了。若沒有，而一再的勉強自己為班級做不想做的事，卻暗自裏發牢騷。其實並不需要這樣做，要為班級做事必須心甘情願的，否則將毫無意義。
喜歡當我完成值日生義務時的微笑，當值日生是多麽平凡的事啊！但對於我來說它不再是普通的事了，因為我盡力的把教室打掃幹淨，我認真的完成了一天的義務，所以我用微笑來獎勵自己。
我真的隻是個要10幾天才輪到值日的學生嗎？不，其實我天天都在值日。每天在班級裏我必須完成三條法則，一要認真聽講，二要遵守紀律，遵守班規，三要保持桌邊環境整潔。想想，如果每個同學每天都把“今天，我值日”這5個字掛在嘴邊，那麽將出現怎樣的班級呢？
早晨踏進班級時，想著那5個字走到座位上，然後計劃今天要如何表現。夜晚走出教室時，希望自己會是喜悅的，因為這一天我又在班級做了有意義的事了。
有時我在想，自己為什麽不能夠為班級添光呢？現在想想，如果我曾為了這個班級努力過，那麽也算盡力了。
為了讓以後的高中生涯多一些歡聲笑語，那麽“營造先進班級，樹立良好學風”勢在必行。真心希望這一班的全體同學都為此努力。因為今天，我們值日。
愛似高山流水
王維有詩曰：客路青山外，行舟綠水前。水有水的飄逸靈動，但始終隻有一種單調的蔚藍；山有山的沉穩厚重，但一年四季以不同的迷人風景展示山的風采。活潑的有單調的一麵，安靜的有精彩的麵孔。山和水的融合，是靜和動的映襯，單調與精彩的變幻，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中遊。
人都說，父愛如山，母愛似水。母愛有母愛的溫柔體貼，似水的柔情。但母愛是種一成不變的酒，酒多必醉，愛得太濃，會導致溺愛、縱容。父愛有父愛的厚重深刻，深沉而無言。
父愛也許有時嚴厲，但嚴厲背後是不易察覺的幾許溫柔。有父愛和母愛為我們護航，山山水水，風風雨雨，無畏無阻。
水是流瀉輕盈的，靈秀而暢達。母愛似水，水的名字很多。有時候，她叫甘露，去親吻幹涸的泥土；有時候，她叫細雨，用溫情感化冷漠的凍土；有時候，她叫冰石，用堅毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關愛和嗬護會把你渡上一條風雨無阻的人生之路。人說，女人是水做的。母親用涵養了一生一世的水，匯成一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
山有著巋然不動的龐大的身軀，變化無窮的顏色，山沉鬱蒼茫，山雄壯奇偉。父愛似山的沉穩，花開花落，歲月匆匆流過，你才能從父親指尖淡淡的煙味體會到父愛蘊藏的深遠韻味。水流有聲，山卻無言。狂風暴雨中，有父親山一樣的脊背在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路，有父愛靜靜地伴我們上下求索。前麵的路再艱難，還怕什麽？
鳥飛行需要兩隻翅膀，我們的翅膀，一隻名叫父愛，一隻名叫母愛。我們是小舟，流暢於山水之間。山因水而偉岸，水因山而秀美；山有樣而水無形，山有頭而水無盡。山是靜止的，水則流瀉不止；水是蔚藍的，山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個家。父親勤快認真，母親心靈手巧，父親樸素不善言語，母親靈巧總愛嘮叨。鍋碗瓢盆交響曲中便有了和諧的一家。
山水產生了文明，山水延續了生命。父愛母愛啟迪我們智慧，陶冶我們的心靈。水的靈
秀給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。山水養育一方水土。父母哺育我們兒女。關愛山水，我們要保護環境。報答比山還高、比水還深的父愛、母愛，我們該怎麽做呢？